Empecemos por aclarar que la construcción de crucigramas no es justamente el punto fuerte de Clic. Más bien todo lo contrario. Lo único que justifica el armado de palabras cruzadas con Clic es la necesidad de incluir alguna en un paquete. De lo contrario lo mejor es utilizar algún programa especializado, de los que hay muchos en versión shareware. Para quienes deseen encarar la aventura (de final incierto) de construir sus propios crucigramas, aquí van las instrucciones. El ejemplo que utilizaremos para el tutorial tiene las claves gráficas. Esto puede ser una ventaja para usar con chicos pequeños, ya que no es muy fácil escribir pistas claras con pocas palabras. Al final explicaremos cómo se llena el crucigrama, ya que no es muy natural el modo de hacerlo. Para empezar repetimos los pasos ya conocidos. Elegimos Nuevo/Crucigrama. Y seleccionamos como carpeta de trabajo \curso\super\. Aparecerá la ventana de edición de la actividad. Esta ya está llena. Ahora describiremos la función de cada área, y luego nos detendremos en los problemas a solucionar en cada caso. 1. Ventana de armado del crucigrama. En la captura vemos el armado del ejemplo. En una actividad nueva, aparece una grilla de asteriscos. 2. Ventana de pistas o definiciones horizontales. Aparece en blanco. 3. Ventana de pistas o definiciones verticales. Aparece en blanco. El resto de los elementos ya los conocemos. El crucigrama hay que armarlo previamente, usando papel y lápiz o algún soft de diseño de crucigramas, de manera que sólo debamos «cargarlo» en esta pantalla. Rehacer un crucigrama aquí, aunque sólo sea para correr un lugar a la derecha o a la izquierda todos los caracteres, es lento. En la caja de herramientas encontraremos el enlace para descargar gratuitamente el programa de edición de crucigramas Crossword Construcition Kit. Las palabras se ingresan carácter por carácter, de manera similar a como se hace para las sopas de letras. 1. El carácter nuevo aparecerá en el lugar donde hay uno resaltado, sea un asterisco u otra letra. 2. Los asteriscos se reponen con la tecla asterisco o con la barra espaciadora. 3. Para moverse es conveniente utilizar las flechas de dirección del teclado. 4. En cualquier momento se pueden eliminar o agregar filas o columnas. La modificación es siempre a la derecha y abajo. Las pistas o definiciones se escriben línea por línea. 1. Todos los renglones deben tener algo, aunque no corresponda consigna. Se puede poner un punto o un guión, como en este caso. 2. En el ejemplo hemos utilizado pequeños gráficos como pistas o definiciones. Como corresponde, los nombres de archivos van entre llaves {}. 3. Cuando en una misma línea haya más de una palabra o letra, hay que colocar los elementos separados por un punto y coma, empezando desde la izquierda. 4. Se baja de renglón con Enter. Lo señalado en el punto (3) debe hacerse cuando necesitamos que el programa reconozca el elemento ubicado más a la derecha, como es el caso de la línea 4 del crucigrama. En el caso de la línea 2, donde también hay dos elementos, el segundo no nos interesa y no damos cuenta de él en las definiciones.