Estaba el Señor Don Gato - planlector2011-12

Plan lector—Curso 2011/12—Ceip “Eduardo Palomo”
EL ROMANCERO
Sugerencias para trabajar la rima con el romance: estaba el señor don gato.
1. Leer el romance de la ficha adjunta (individualmente, colectivamente,…)
2. Escuchar canciones referentes a dicho romance (existen diversas versiones de la
misma con diferentes textos- las puedes encontrar en la web del plan lector-http://planlector2011-12.wikispaces.com/).
3. Ver vídeos referentes a dicho romance (los puedes encontrar en la web del plan
lector-- http://planlector2011-12.wikispaces.com/)
4. Realizar el juego relacionado con el romance (vídeo).
5. Completar la ficha “pareados”; según la siguiente progresión:
Escribir palabras que terminan en –ato: la primera columna esta escritas,
solo hay que repasarlas, la segunda columna hay que repasar y añadir ato,
y en la tercera hay que inventárselas, se pueden sugerir si es necesario
(olfato, plato, pato, garabato, silbato, aparato, omóplato).
Completa estos dos pareados: el primero está hecho, solamente hay que
repasarlo con el lapicero, el segundo tiene las dos palabras finales, hay que
inventarse la parte primera de cada frase (se puede hacer en grupo y
escribir la solución en la pizarra para que lo copien o individualmente).
Escribe dos pareados: para realizar esta actividad se pueden utilizar
palabras que terminen en –ato, o se puede escoger otro tipo de terminación
e igual que la anterior se puede hacer en grupo y escribir la solución en la
pizarra para que lo copien o individualmente.
Colorea cada letra de un color diferente: se trata de una actividad de
comprensión escrita, donde el profesor no debe dar ningún tipo de
indicación a los alumnos, estos deberán leer la preguntan e interpretarla.
6. Colorear los dibujos (gatos) que hay en la ficha..
7. Dibujar un gato.
8. Toda las actividades anteriores son sugerencias, cada profesor puede realizar las
actividades que estime oportunas con sus alumnos, relacionadas con el tema a
tratar en la hora de lectura. También puede añadir y quitar actividades
adaptándose a las condiciones de cada grupo.
9. Las actividades se pueden desarrolla en una, dos, tres, etc., sesiones, no hay que
agobiarse por finalizarlas, cada curso tiene un ritmo de trabajo.
Plan lector—Curso 2011/12—Ceip “Eduardo Palomo”
EL ROMANCERO
ESTABA EL SEÑOR DON GATO
Estaba el Señor Don Gato
sentadito en su tejado,
marrama miau, miau, miau,
sentadito en su tejado.
Ha recibido una carta
que si quiere ser casado,
marrama miau, miau, miau,
que si quiere ser casado.
Con una gatita parda
sobrina de un gato pardo,
marrama miau, miau, miau,
sobrina de un gato pardo.
Ya lo llevan a enterrar
por la calle del pescado,
marrama miau, miau, miau,
por la calle del pescado.
Al recibir la noticia
se ha caído del tejado,
marrama miau, miau, miau,
se ha caído del tejado.
Al olor de las sardinas
el gato ha resucitado,
marrama miau, miau, miau,
el gato ha resucitado.
Se rompió siete costillas
el espinazo y el rabo,
marrama miau, miau, miau,
el espinazo y el rabo.
Con razón dice la gente
siete vidas tiene un gato,
marrama miau, miau, miau,
siete vidas tiene un gato.
Y aquí se acaba la copla
de don gato enamorado
marrama miau, miau, miau
de don gato enamorado.
Plan lector—Curso 2011/12—Ceip “Eduardo Palomo”
EL ROMANCERO
PAREADOS
Escribe palabras que terminan en –ato
Zapato
Barato
Olfato
Jab
G
Chiv
Completa estos dos pareados
Luis compró un gato
que tiene un gran olfato
pato
plato
Escribe dos pareados
Colorea cada letra de un color diferente