2 0 0 8 ANEXO Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo Siglas y abreviaturas ACNUDH ADEA AEPI AIF AME AO AOD ASDI ASEAN BAfD BAsD BECAS BID BIRF BRAC CAD/OCDE CADR CE CES CIDA CINE CLADE CME CONAFE CONALFA CONFEMEN DELP DFID DPNU E-9 EDI EFTP EIAA EMIS EPT EPU ERDD EUROSTAT FAfD FAsD FMI FNUAP 458 Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos Asociación pro Desarrollo de la Educación en África Atención y educación de la primera infancia Asociación Internacional de Fomento (Banco Mundial) Actualización de Maestros en Educación Asistencia Oficial Asistencia Oficial para el Desarrollo Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo Asociación de Naciones de Asia Sudoriental Banco Africano de Desarrollo Banco Asiático de Desarrollo Examen Global de Educación Básica (Ghana) Banco Interamericano de Desarrollo Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (Banco Mundial) Comité para el Progreso Rural de Bangladesh Comité de Asistencia para el Desarrollo de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos Centro de Investigaciones sobre el Desarrollo de Capacidades (Hungría) Comisión Europea Centro de Evaluación de Estudios (Hungría) Organismo Canadiense de Desarrollo Internacional Clasificación Internacional Normalizada de la Educación Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación Campaña Mundial por la Educación Consejo Nacional de Fomento Educativo (México) Comité Nacional de Alfabetización (Guatemala) Conferencia de Ministros de Educación de los Países de Habla Francesa Documento de Estrategia de Lucha contra la Pobreza Departamento para el Desarrollo Internacional (Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte) División de Población de Naciones Unidas Grupo de los Nueve Países muy Poblados (Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán) Estadísticas del Desarrollo Internacional (CAD-OCDE) Enseñanza y Formación Técnica y Profesional Encuesta Internacional sobre Alfabetización de Adultos Sistemas de Información sobre la Administración de la Educación Educación para Todos Educación Primaria Universal Departamento de Investigación y Desarrollo de la Educación (Turquía) Oficina de Estadística de la Comunidad Europea Fondo Africano de Desarrollo Fondo Asiático de Desarrollo Fondo Monetario Internacional Fondo de Población de las Naciones Unidas S I G L A S Y A B R E V I AT U R A S FRESH Iniciativa “Enfocar los Recursos sobre una Salud Escolar Eficaz” FUNDEB Fondo de Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Básica y de Valorización de las Profesiones de la Educación (Brasil) FUNDEF Fondo de Mantenimiento y Desarrollo de la Enseñanza Fundamental y de Valorización del Magisterio (Brasil) G-8 Grupo de los ocho países más industrializados (Alemania, Canadá, Estados Unidos, Federación de Rusia, Francia, Italia, Japón y Reino Unido, y representantes de la Unión Europea) H/M Hombres/Mujeres HSRC Consejo de Investigaciones sobre Ciencias Humanas (Sudáfrica) ICFES Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (Colombia) IDE Índice de Desarrollo de la Educación para Todos IEA Asociación Internacional de Evaluación del Rendimiento Escolar IEG Índice de la EPT relativo al Género IEQ Proyecto “Improving Educational Quality” (USAID) IEU Instituto de Estadística de la UNESCO IFA Iniciativa de Financiación Acelerada IIPE Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO INB Ingreso Nacional Bruto INEADE Instituto Nacional de Estudios y Actividades para el Fomento de la Educación (Senegal) INEE Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México) INEE Red Interinstitucional para la Educación en Situaciones de Emergencia INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (Brasil) INVALSI Instituto Nacional para la Evaluación del Sistema Educativo (Italia) IPS Índice de Paridad entre los Sexos IPST Instituto para la Promoción de las Ciencias y Tecnologías Pedagógicas (Tailandia) IRC Comité Internacional de Rescate IRI Instrucción por Radio Interactiva IUAL Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida JICA Organismo Japonés de Cooperación Internacional LAMP Programa de Evaluación y Seguimiento de la Alfabetización LEAPS Aprendizaje y Aprovechamiento Escolar en las Escuelas del Punjab (Pakistán) LLECE Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación M/H Mujeres/Hombres MICS Encuestas por conglomerados a base de indicadores múltiples (UNICEF) NCERT Consejo Nacional de Investigaciones y Formación para la Educación (India) NEPAD Nueva Alianza para el Desarrollo de África NIER Instituto Nacional de Investigaciones sobre Políticas Educativas (Japón) N/V Niñas/Varones NU Naciones Unidas OCDE Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos ODM Objetivos de Desarrollo del Milenio OIE Oficina Internacional de Educación de la UNESCO OIT Organización Internacional del Trabajo OKÉV Centro de Educación, Evaluación y Exámenes (Hungría) OMS Organización Mundial de la Salud ONG Organizaciones No Gubernamentales ONUSIDA Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA OREALC Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe 459 2 0 0 8 ANEXO Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo OSC PAD PAP PARQE PASEC PDDEB PDEP PDSE PESE PETI PIB PIRLS PISA PMA PNB PNUD PPA PPME PREAL PRONADE RAMA SACMEQ SAEB SCRIPT SECAD SEDEP SMC SNA TBE TBI TDC TIC TNE TNET TNI TTISSA UE UNESCO UN-HABITAT UNEVOC UNICEF UOE USAID VIH/SIDA V/N WEI 460 Organización de la Sociedad Civil Proporción alumnos/docente Programa de Acciones Prioritarias (Camboya) Programa de Apoyo al Incremento de la Calidad de la Educación (Haití) Programa de Análisis de los Sistemas Educativos de los Países de la CONFEMEN Plan Decenal de Desarrollo de la Educación Básica (Burkina Faso) Programa de Desarrollo de la Enseñanza Primaria (Bangladesh) Programa de Desarrollo del Sector de la Educación (Eritrea, Etiopía y República Unida de Tanzania) Plan Estratégico del Sector de la Educación (Mozambique y Rwanda) Programa de Erradicación del Trabajo Infantil (Brasil) Producto Interno Bruto Estudio Internacional sobre el Progreso de la Competencia en Lectura Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos Países Menos Adelantados Producto Nacional Bruto Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Paridad de poder adquisitivo Países pobres muy endeudados Programa de Promoción de la Reforma Educativa de América Latina y el Caribe Programa Nacional de Autogestión para el Desarrollo Educativo (Guatemala) Organismo Nacional para la Medición y Evaluación de la Educación (Israel) Consorcio de África Meridional para la Supervisión de la Calidad de la Educación Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Brasil) Servicio de Coordinación de las Investigaciones e Innovaciones Pedagógicas y Tecnológicas (Luxemburgo) Secretaría de Educación Continua, Alfabetización y Diversidad (Brasil) Servicio de Elaboración y Evaluación de Programas de Formación (Níger) Comités de Gestión Escolares (Nigeria y República Unida de Tanzania) SchoolNet Africa Tasa bruta de escolarización Tasa bruta de ingreso Transferencias de dinero condicionales Tecnologías de la información y la comunicación Tasa neta de escolarización Tasa neta de escolarización total Tasa neta de ingreso Iniciativa para la Formación de Docentes en el África Subsahariana Unión Europea Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos Centro Internacional de la UNESCO para la Enseñanza y la Formación Técnica y Profesional Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNESCO/OCDE/EUROSTAT Organismo de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional Virus de la Inmunodeficiencia Humana/Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida Varones/Niñas Indicadores Mundiales de Educación