(306) TÉCNICAS PICTÓRICAS Y MATERIALES Curso: Primero Carácter: Obligatorio Nº de créditos: 6 Asignatura cuatrimestral Departamento responsable: Pintura (Pintura y Restauración) Objetivos generales La asignatura nos introduce en el ámbito de la pintura desde el conocimiento de sus materiales y procedimientos y como consecuencia la aplicación técnica que cada uno requiere. Se trata de tomar contacto con ese aspecto de la pintura que nos sitúa en el ámbito físico y como este participa del mundo conceptual, creativo y estético que toda imagen pictórica necesita. Es obvio que con el tiempo del que se dispone no se puede abarcar en su totalidad el mundo de los procedimientos pictóricos, ni en extensión ni con profundidad, así la asignatura tiende a conformar una visión sencilla de las técnicas y usos más comunes y cercanas a nuestras posibilidades. Resulta fundamental pues conocer los procesos internos de las distintas técnicas y como estas se estructuran sobre el soporte pictórico elaborando una imagen a partir de las propiedades de los procedimientos utilizados. Objetivos específicos Introducir las principales técnicas pictóricas, su conocimiento básico y una mínima destreza en el manejo de materiales y herramientas que permitan al alumno enriquecer su capacidad de realización generando distintas soluciones ante un mismo problema gráfico. Conocer la terminología básica dentro de la práctica artística y habituar a los alumnos a su uso correcto haciendo especial atención sobre la empleada en pintura. Desarrollar una capacidad de realización, apoyándonos: en el conocimiento de los valores plásticos-visuales de la materia, la destreza técnica y otros factores implicados en la práctica pictórica. Incentivar la capacidad de autocrítica y favorecer la superación de los estereotipos y convencionalismos que aparecen con más frecuencia alrededor de la práctica pictórica. Familiarizar al alumno con la bibliografía básica en el campo de las técnicas pictóricas y fomentar la lectura de textos y artículos relacionados con el campo de la asignatura. Sensibilizar acerca de los factores que inciden en la calidad de realización tales como: los acabados, la presentación y la adecuada conservación de los materiales. Metodología Los ejercicios responderán a un carácter práctico para facilitar la mejor comprensión de los contenidos y procurando el máximo contacto con los materiales y utensilios. En cada ejercicio se contemplarán los objetivos generales del curso más los específicos, al mismo tiempo dentro de una enseñanza individualizada se contemplan las iniciativas personales. Hay que destacar la importancia, dentro de la metodología, del análisis del natural unido al proceso técnico. En el desarrollo teórico de cada bloque se procurará que el alumno vea in situ los procesos técnicos y muestrario de los principales materiales. Como solución para equilibrar los contenidos, a lo limitado del tiempo consistirá en introducir desde principio del curso una vía de trabajos diseñados desde las clases teóricas, este diseño sigue una línea de experimentación que e se apoya en una carpeta o batería de ejercicios rápidos. La presencia de los alumnos en clase es fundamental. Bibliografía Cennini, C., Tratado de la pintura, Meseguer, Barcelona, 1968. Colina Botello, de la, M., Incidencia del soporte en la pintura y sus manipulaciones técnicas. Tesis doctorales, UCM. Madrid 1988. Doerner, M. Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Reverté. Barcelona, 1986. Mayer, R. Materiales y técnicas del arte, Herman Blume. Madrid, 1985. Pacheco, F., Arte de la pintura. Instituto de Valencia de Don Juan. Madrid, 1956. Palomino, A. Museo pictórico y escala óptica. Aguilar. Madrid, 1947. Pedrola, A. Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas. Ariel, Patrimonio artístico. Barcelona, 1988. Smith, R. El manual del artista. Herman Blume. Madrid, 1990. Vinci da, L. Tratado de la pintura. Espasa Calpe. Madrid, 1964.