Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Decanato de Asuntos Académicos División de Educación Continua y Estudios Profesionales Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria Instrumento de Evaluación EDPE 4166 Práctica de la Enseñanza de las Artes en Escuela Secundaria % obtenido en la visita______ Nombre del maestro practicante____________________________ Evaluación del Supervisor Universitario Evaluación del Maestro Cooperador 2 Informe Evaluativo Estudiante-Maestro Artes Visuales Evaluación: Fecha_____________________ Inicial (no evaluativa) Parcial #_____ Final Nombre del Estudiante-Maestro__________________________________ Nombre del Maestro Cooperador_________________________________ Centro de Práctica_____________________________________________ Grado_________ Grupo__________ Nombre del Supervisor Universitario______________________________ Propósito del Instrumento de Evaluación: Este instrumento tiene como propósito llevar a cabo el proceso de evaluación y medición de las ejecutorias profesionales de los estudiantes maestros durante su práctica docente. El mismo será utilizado por el maestro cooperador, una vez al mes, y por el supervisor universitario dos veces al mes, como mínimo. Este será discutido con el estudiante-maestro y luego será enviado, mensualmente, a la Oficina de Preparación de Maestros del Recinto Universitario de Mayagüez. Leyenda: N/A: No Aplica 0 : No Realiza 1 : Deficiente 2 : Satisfactorio 3 : Excelente Revisado por el profesor José R. Ferrer M.A. Ed. Octubre del 2004 3 A. Profesionalismo 1. Apariencia personal (uso de uniforme, uso de la identificación) 2. Relaciones sociales 3. Responsabilidad en general 4.Modales 5. Acepta las recomendaciones del personal de supervisión 6. Ejecuta las recomendaciones del personal de supervisión N/A 0 1 2 3 Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ B. Capacidad profesional N/A 0 1 2 3 1. Confianza, aplomo, entusiasmo 2. Comunicación efectiva con los estudiantes 3. Iniciativa y creatividad 4.Organización del material 5. Sensibilidad a las necesidades y diferencias individuales de los estudiantes 6. Conocimiento del material y dominio en el area de artes visuales 7. Uso de ayudas instruccionales (trasparencias, carteles, modelos, películas, videos, láminas y otros). 8. Uso correcto del tiempo 9. Variedad de técnicas educativas para satisfacer los distintos estilos de aprendizaje 10. Variedad de técnicas de assessment durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ C. Comunicación N/A 0 1 2 3 1. Pronunciación 2. Gramática 3. Vocabulario (uso de vocabulario de las artes visuales de la forma correcta) 4. Modulo de voz 5. Evita el uso de muletillas 6. Circula por el salón durante el P.E.A. Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ Revisado por el profesor José R. Ferrer M.A. Ed. Octubre del 2004 4 D. Métodos de interrogación N/A 0 1 2 3 1. Hace preguntas claras 2. Hace las preguntas antes de llamar al estudiante 3. Pausa después de hacer las preguntas 4. Reacciona profesionalmente a las preguntas y comentarios de los estudiantes 5. Usa un % apropiado de preguntas en orden de dificultad Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ E. Destrezas de la enseñanza de las artes N/A 0 1 2 3 visuales 1. Capacidad para adaptarse y ajustarse a los diferentes métodos de enseñanza 2. Conoce y aplica los principios psicológicos del aprendizaje (teorías de aprendizaje, disciplina) 3. Las técnicas y procedimientos reflejan el enfoque y las tendencias actuales de la enseñanza de las artes visuales 4. Redacción correcta del objetivo operacional 5. Logro del objetivo operacional durante el proceso de enseñanza aprendizaje 6. Integra las artes visuales con las demás asignaturas cuando es necesario 7. Ofrece y usa asignaciones como extensiones de la lección del día y/o preparación para futuras lecciones 8. Conoce y aplica los estándares de artes visuales 9. Clarificación de valores (reflexión) 10. Sigue el plan educativo durante el P.E.A. 11. Efectúa una actividad de inicio, desarrollo y cierre Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ F. Responsabilidad administrativa 1. Asiste puntualmente al centro de práctica 2. Firma la hora de entrada y salida en la hoja de asistencia del R.U.M. y del centro de N/A 0 1 2 3 Revisado por el profesor José R. Ferrer M.A. Ed. Octubre del 2004 5 práctica. 3. Se preocupa por aquellos estudiante que se ausenten con frecuencia (referidos y seguimientos) 4.Entrega documentos a tiempo 5. Participa y colabora en actividades auspiciadas por la escuela y la comunidad 6. Esta informado de las comunicaciones oficiales: cartas circulares, memorandos y mensajes de acuerdos tomados en las reuniones efectuadas en núcleo escolar (evidencia en libreta profesional) 7. Evidencia de planificación con tres días de planificación Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ G. Registro escolar (según revisado por el N/A 0 1 2 3 DE en junio del 2004) 1. Forrado 2. Escrito a bolígrafo negro o azul 3. Limpieza 4. Variedad de técnicas de evaluación 5. Página titular, I, pagina #1,2,3,4,5,84,90,91. 6. Asistencia Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ H. Rollbook N/A 0 1 2 3 1. Forrado, limpieza y ortografía/gramática 2. Identificación del curso, grado y grupo 3. Nombre del estudiante en orden alfabético 4. Distribución de puntuaciones 5. Variedad de técnicas de educacion (proyectos, trabajo diario y otros) 6. Fecha 7. Información general de técnicas de evaluación (identificación de técnicas de educación, tema cubierto y valor) 8. Curva a utilizarse 9. Desglose 10. Firma del maestro estudiante 11. Fecha Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ Revisado por el profesor José R. Ferrer M.A. Ed. Octubre del 2004 6 I. Libreta profesional N/A 0 1 2 3 1. Forrada 2. Limpieza 3. Ortografía y gramática 4. Formato a seguir (fecha, hora, nombre de la actividad, lugar y descripción de la actividad) Suma del total de puntos que aplican=____Total de puntos obtenidos=____ Secciones que aplican en la visita A. B. C. D. E. F. G. H. I. Total de puntos que aplican en cada parte Total de puntos obtenidos por el estudiante maestro Total Total Profesionalismo Capacidad profesional Comunicación Métodos de interrogación Destrezas de la enseñanza de las artes visuales Responsabilidad administrativa Registro escolar Rollbook Libreta profesional Comentarios_____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Recomendaciones________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ Firma del Estudiante Maestro ______________________________ Firma del Supervisor Universitario ________________________________ Firma del Maestro Cooperador Revisado por el profesor José R. Ferrer M.A. Ed. Octubre del 2004