Animales en distintos climas y ambientes

Colombia Aprende
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Competencias básicas para niños(as) de 7 a 9 años
Animales en distintos climas y ambientes
El bus ha llevado a los expedicionarios Gabriela, Lito y Pepina al Polo Norte.
Cada uno se preocupa por llevar el vestuario adecuado para soportar un frio
extremo. Pero con respecto a los animales, Gabriela pronto descubrirá que
ellos tienen la habilidad de adaptarse al medio para poder sobrevivir.
Resumen del capítulo
El bus ha llevado a los expedicionarios Gabriela, Lito y Pepina al Polo Norte.
Precavida, Gabriela se ha puesto la ropa indicada para soportar un frío extremo; Lito va
confiado con su pelaje de perro San Bernardo, mientras que Pepina, queriendo no quedarse
atrás, piensa que la protección de sus plumas será suficiente. Pronto Gabriela y Lito empiezan
a jugar en la nieve, pero cuando es el turno de Pepina descubren que la gallina se ha
convertido en un bloque de hielo. Mientras construye una fogata para salvar a su mascota,
Gabriela cree que nadie puede vivir en el frío extremo del polo, pero Lito le hace ver que hay
osos, focas, morsas y muchos otros seres vivos cuyos organismos se han adaptado a esas
condiciones. Durante la conversación de Lito y Gabriela por poco se les olvida Pepina, que ha
estado a punto de dejar de ser bloque de hielo para convertirse en gallina ahumada.
Pregunta o enunciado detonante
¿Puedo llevar a mi mascota a vivir al Polo Norte?
Sugerencias de uso
Para reflexionar: El clima es un conjunto de condiciones atmosféricas en medio de las
cuales se produce y se defiende la vida. La variedad de los climas permite que la vida
produzca riqueza y variedad de todas las especies vivas incluyendo el ser humano. El clima es
una especie de ropaje o abrigo que no todos los cuerpos soportan, pero que siempre produce
vida y garantiza la existencia de los que a él se adaptan. Las adaptaciones de los animales y
plantas a nuestro medio nos garantiza la posibilidad de sobrevivir. Los humanos también
hemos desarrollado maneras de adaptarnos a las transformaciones de nuestro entorno. Sin
embargo, la manera en que nos hemos relacionado con la naturaleza ha generado cambios
muy drásticos en los ecosistemas, ¿será posible que animales, plantas y hombres logremos
desarrollar adaptaciones para sobrevivir en un planeta con una contaminación cada día más
alta?
Aspectos pedagógicos
Reconocimiento de la fauna, de climas cálidos o frios y del cómo estos animales se
adaptan a su ambiente, por parte de la audiencia.
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Actividad de aplicación
Planteamiento de un problema.
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