UNIDAD 3 TÉCNICAS TRADICIONALES DE REPRESENTACIÓN

UNIDAD 3
TÉCNICAS TRADICIONALES DE REPRESENTACIÓN
OBJETIVO
Identificar algunos de los medios disponibles como creador gráfico, resolviendo
ejercicios con técnicas de representación gráfica, para transformarlas en
herramientas de solución a problemas de comunicación visual.
TEMARIO
3.1
MEDIOS DE PUNTA
3.1.1 Colores de madera
3.1.2 Pastel
3.1.3 Rotuladores
3.2
MEDIOS AL AGUA
3.2.1 Acuarela
3.2.2 Tintas
3.2.3 Gouache/acrílico
3.3
MEDIOS EXPERIMENTALES
3.3.1 Café
3.3.2 Aerosol
3.3.3 Agua y aceite (marmolados)
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MAPA CONCEPTUAL
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INTRODUCCIÓN
La experimentación, la práctica, así como probar con nuevos procesos, harán
que se desarrolle la habilidad en el manejo de las diferentes técnicas que se
aplican en el diseño gráfico, es decir, las denominadas técnicas de
representación gráfica.
Las técnicas como el lápiz de dibujo, los colores de madera; las que son
a base de agua como el gouache y la acuarela; así como las que no son
tradicionales como la técnica del café o los marmolados, son técnicas que
cuando se utilizan correctamente, conforman un espectro enorme de
posibilidades para crear y presentar imágenes. En esta unidad, se identificarán
técnicas que son herramientas valiosas para el acervo creativo y para la
aplicación del diseño. Se indicarán los soportes a utilizar, los colores y las
secuencias de aplicación de las técnicas, así como consejos para optimizar
resultados.
Al diseñar, cada
diseñador adecúa
las técnicas
a
su
propia
experimentación, sus gustos, sus retos, su creatividad y a lo que desea
específicamente resolver. Lo que es importante resaltar, es que en cualquier
técnica, se requiere de mucha práctica y paciencia para obtener buenos
resultados.
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3.1 MEDIOS DE PUNTA
Los medios de punta se refieren a las técnicas que involucran utensilios o
herramientas que tienen localizada la salida de los pigmentos para trabajar. No
se encuentran en frascos, tubos o pastillas, sino que el pigmento viene directo
de la pieza que se va a utilizar. Existen tres técnicas de punta muy utilizadas
por artistas y diseñadores:

Colores de madera

Gis pastel

Rotuladores
Antes de describir las técnicas, es necesario mencionar los soportes o
superficies para trabajar. Uno de los soportes preferidos para el diseño, y para
muchas de las técnicas, es el papel. El papel es un material que resulta de la
mezcla de fibras vegetales y materiales como pegamentos y pigmentos. De
esta mezcla se hacen las láminas que se conocen como papel. Para obtener
buenos resultados al presentar un diseño, es necesario tomar en cuenta
algunos detalles acerca de los soportes en los cuales se iluminará, se pintará o
se recortará, entre otras opciones. Con respecto al papel, es sumamente
importante elegir el adecuado para la técnica que se trabajará. Algunas
características generales del papel son las siguientes:
 Terminado: Se refiere al aspecto que tiene la superficie del papel al
fabricarlo y lanzarlo al mercado, pueden ser: papeles lisos, rugosos,
satinados, texturizados, con incrustaciones, con relieves, reciclados,
plastificados, etc.
 Gramaje: Se refiere al peso del papel en gramos por metro cuadrado
(g/m2). Establece los diferentes grosores en los que se puede encontrar el
papel en el mercado: puede ser en gramajes bajos, es decir, papeles
delgados; o puede ser en gramajes altos, es decir, papeles gruesos,
también llamados cartulinas.
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 Dimensión o formato: Se refiere a los diferentes tamaños en los que se
presentan los papeles y las cartulinas en el mercado, desde tarjetas de
presentación en medidas de 9x5 centímetros, tamaño carta y oficio, rollos
o pliegos (llamados también hojas).
 Color: Se refiere a la variedad de colores en los que se presentan los
papeles en el mercado: el clásico papel de color blanco, brillantes,
intensos, colores pastel, colores neón, con brillos, colores sobrios, etc.
 Rigidez: Se refiere a la capacidad del papel para poder hacer dobleces
dependiendo del uso que se le dará. Las cartulinas son ideales para
empaques o etiquetas, lo que no resulta funcional con las hojas de
gramaje bajo.
Medidas internacionales de formatos de papel.
www.officebook.es
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 Porosidad: Es la textura que se percibe al tocar el papel. La porosidad
puede definir el uso del papel. Los papeles lisos o satinados no sirven para
técnicas que incluyan agua o solventes, mientras que los papeles porosos
son buenos receptores de líquidos.
La cantidad de características y combinaciones posibles, hacen que la
variedad en papeles, y por lo tanto, las posibilidades de uso, sean infinitas.
Existen medidas estándar a nivel mundial sobre los formatos de papel
que existen en el mercado, con la finalidad de facilitar la impresión, economizar
el gasto de papel y minimizar su desperdicio.
Los papeles y cartulinas satinadas como la opalina y el caple, resultan
poco funcionales para técnicas que requieren humedecer la superficie o dar
luces y sombras con lápiz de grafito o lápiz de color, ya que su superficie
“brillosa y lisa” no permite aplicar los colores con suavidad ni matizar los colores
por capas. El papel caple, y los papeles y cartulinas con terminado y gramaje
similar, son bastante funcionales para los empaques y para la impresión.
Los papeles como el bond, se pueden encontrar tanto en gramajes bajos
como en gramajes altos, es decir, papeles delgados o papeles gruesos (que no
llegan a ser cartulina). El papel bond es buen receptor para las técnicas como el
lápiz de dibujo y el lápiz de madera. No se recomienda para técnicas húmedas
como la acuarela o el gouache, ni siquiera en papeles de gramajes altos, ya que
lo húmedo de las tintas hará que el papel se “arrugue” o se rompa a causa de la
tinta, dándole un terminado no muy agradable ni funcional al proyecto.
Las cartulinas ilustración se encuentran en diferentes marcas y
terminados, son muy funcionales para las técnicas como el goauche y los
colores de madera, debido a su superficie poco porosa, pero a la vez suave y
sin brillo.
Los papeles como el fabriano, se encuentran en el mercado en diferentes
gramajes. Son papeles con alta combinación de fibras de algodón, por lo tanto,
ideales para trabajar con técnicas que requieren la absorción de agua sobre el
papel, como la acuarela o el acrílico. Si se requiere trabajar con alguna de estas
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técnicas, es necesario usar fabriano de gramaje alto, es decir, que el papel sea
grueso. El fabriano delgado, resulta adecuado para técnicas de punta (lápiz de
grafito o de color), pero se debe considerar que la superficie no es muy lisa, y a
la vista, dará la impresión de “poros abiertos” (espacios muy pequeños al fondo
del papel, donde no llega el color).
Se debe recordar que los mejores resultados sobre cada tipo de papel se
conseguirán con la experimentación y la práctica. A continuación, se detallarán
las técnicas.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En un mapa de agua mala, menciona y explica las cuatro características
generales del papel.

Completa el siguiente cuadro con las medidas en milímetros para cada
tamaño de papel:
A-0
A-1
A-2
A-3
A-4
A-5
A-6
A-7
A-8
50
3.1.1 Colores de madera
Son
colores
que
se
encuentran en el mercado en
forma de lápiz de madera o
plástico, además de minas
para
portaminas.
Existen
diferentes grados de dureza,
que dependen de la marca
que se elija. En ocasiones, la
dureza del pigmento no es
intencional
por
parte
del
fabricante, así que si se sabe
aprovechar este detalle, se
incrementan
para
las
aplicarse
composición.
opciones
en
una
Dependiendo
del grado de dureza del lápiz,
hay dos opciones para su uso:

Lápiz de color.
Eduardo Sánchez Díaz,
Escuela de Arte y Superior de Diseño, Alicante,
España.
Los lápices de consistencia dura se usan para marcar detalles. Al ser
duros, la punta se afila con más finura, la punta se mantiene por más
tiempo y permite trabajar con más detalles (en los lápices de grafito para
dibujo, está la serie “H”).
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Gemelos. Lápiz de color, G. Molina. Serie: Pintura realista.
 Los lápices de consistencia suave son muy útiles para sombreado. Este
tipo de lápices necesitan ser afilados con frecuencia, ya que al ser
demasiado suave el pigmento, la punta se desgasta rápido; son ideales
para dar efecto de sombras, incluso para matizarlos con otros colores (en
los lápices de grafito para dibujo, está la serie “B”).
Algunas ventajas del lápiz de color son las siguientes:
 Los lápices de color son apropiados para el dibujo, el sombreado, y el
ashurado (rayado).
 Es posible emplear la misma secuencia de ejecución que con el lápiz de
grafito.
 Algunas marcas de colores de madera ofrecen proporcionar un efecto de
acuarela si se mezclan con agua.
 Al contrario del lápiz de grafito, los lápices de madera son colores que no
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se borran con facilidad.
 Mientras más “áspero” sea el papel que se elija, el resultado al aplicar la
técnica será más “tosco”: se podrán observar en el fondo de la hoja
espacios muy pequeños a los cuales no llega por completo el color y, en
general, esto le restará nitidez al dibujo final, aunque como efecto, puede
resultar favorable.
Se debe recordar que la decisión del diseñador y su habilidad para
trabajar la técnica, hace variar los resultados. De forma general, el proceso de
aplicación del lápiz de color es el siguiente:
 Se aplica el color más claro con mucha suavidad en círculos pequeños,
sin hacer presión sobre el papel, incluso en las zonas que serán oscuras.
Un consejo es “achatar” la punta del color antes de empezar a iluminar,
así no dejará líneas muy finas ni marcadas y el trazo será de forma más
uniforme en el área que se trabaje.
 No se debe saturar el color desde el inicio, se debe recordar que no es
fácil borrar y se dificulta corregir errores.
 La aplicación suave del color se repite “capa por capa” hasta alcanzar los
tonos deseados, incluso los tonos más oscuros e intensos.
 Para obtener buenos resultados es muy importante la paciencia, ya que en
ocasiones se necesitan más de diez capas para llegar al tono adecuado
para el proyecto.
Es muy útil para los proyectos cuando se experimenta al superponer
capas de colores diferentes: al ser capa por capa, los matices se van dando
muy sutiles y resultan muy agradables a la vista, sobre todo al dar volumen, así
que no hay porque tener temor al experimentar matizando con colores muy
contrastantes para crear aplicaciones propias al proyecto, enriqueciendo los
resultados.
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Un consejo muy práctico para unificar el color del papel y eliminar los
fondos sin color que se mencionaron anteriormente, es recurrir a “fondear” el
papel con colores a la acuarela. Se recomienda hacerlo en papeles que tienen
fibras de algodón como el fabriano, para comprobar que el papel reciba sin
problemas la humedad de la acuarela. Se aplica una capa muy ligera de color
Lápiz de color. Chi-Ming Kan
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de acuarela, un color lo más parecido al color de madera a utilizar. La acuarela
unifica el tono del papel, y el efecto que dará elimina el color blanco del papel.
Otro consejo es tener un lápiz de color bien afilado e iluminar todas las
rugosidades que pueda tener el papel llegando hasta el fondo del mismo.
3.1.2 Pastel
En el siglo XV, se creó y se comenzó a usar el gis pastel, y en el siglo XVIII, la
técnica ya era muy popular entre los pintores de la corte francesa. Se trabajaba
sobre lienzos de seda, tela de raso y materiales similares. Actualmente, el gis
pastel se puede encontrar en barras pequeñas; algunas marcas en barras
cuadradas; y otras marcas en barras redondas, incluso, algunas marcas los
ofrecen con recubrimiento de madera como lápices. También se denominan
“tizas”, son de textura muy suave y se rompen con facilidad, aunque ese detalle
no es ningún problema, ya que es
posible utilizarlos y aprovecharlos,
incluso, en trozos muy pequeños.
Su composición es una mezcla de
pigmentos con goma o resina que
sirve de aglutinante, una vez hecha
la mezcla, se compactan las barras
Tizas de gis pastel.
www.alquimistas.evilnolo.com
y se dejan secar. Los pasteles
permiten dibujar sin preocupación
del tiempo de secado, ya que no son un material húmedo. Las piezas no deben
retocarse ni recargarse en extremo. Se pueden aplicar sobre papel, cartulinas o
lienzos de tela (como los bastidores usados para el óleo).
Los más comunes son los gises pastel cuya textura no es grasosa, pero
los hay con terminado de aceite. Algunas de las cualidades de los gises pastel
son las siguientes:
 Son colores opacos e intensos.
 El gis pastel tiene una textura sedosa y ligeramente brillante.
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 Se trabaja bien tanto en líneas delgadas como en áreas extensas.
 Se pueden contrastar y matizar con otros colores.
 Son de aplicación muy sencilla: se puede extender y frotar sobre el papel
con un difumino, con esponjas, con hisopos, o incluso, con los dedos.
 El gis no penetra completamente en el papel, parte del pigmento queda en
forma de polvo sobre la superficie, así que es importante y necesario sellar
el trabajo terminado. Se puede fijar capa por capa, o al terminar el trabajo.
Peras. Gis pastel. Autor: Nixhe.
La suavidad de los matices proporciona gran realismo a la técnica.
En lo que se refiere al proceso general para aplicar la técnica, la
secuencia es la siguiente:
 Es recomendable realizar un boceto preliminar del diseño que se va a
trabajar.
 Es importante hacer con anterioridad pruebas con los gises acerca de los
colores a utilizar, y para conocer los trazos que se consiguen al cambiar
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los ángulos al trazar.
 Los trazos deben ser firmes y fluidos.
 Es necesario estar familiarizado con los diferentes efectos que se
consiguen con los pasteles, por ejemplo: alternar trazos de líneas y
plastas, cambiar los ángulos al trazar, o utilizarlos de modo horizontal.
 Es importante regular la presión: al presionar en extremo, se quedará en la
superficie demasiado pigmento
restándole firmeza
a
los colores
siguientes, ya que éstos “resbalarán” sobre una superficie saturada.
 Normalmente, se comienza como en las otras técnicas: el orden es de
atrás hacia el frente (del plano del fondo, al plano más cercano).
 Se aplican las primeras manchas de color, esfumando un poco.
 Sobre las manchas del fondo, se realizan los detalles, las luces y las
sombras hasta obtener el resultado final.
 Los trabajos al pastel se sellan con fijador, es válido si se fija el trabajo
según se vaya avanzando, es decir, capa por capa, o se puede sellar al
finalizar el proyecto. Si se decide no sellar el trabajo (por creer que le resta
frescura), se debe montar y enmarcar de inmediato con mucho cuidado.
Festival Madonnari. Gis pastel; León, Guanajuato 2009.
Reproducción monumental de "Nuestra imagen actual" de David Alfaro Siqueiros.
Artistas duranguenses trabajan sobre el piso o las banquetas con la técnica de gis pastel
en diferentes ciudades de México.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elabora un mapa de satélites con las cualidades del lápiz de color.

En una hoja tamaño carta y en posición vertical, traza líneas horizontales
con una distancia de cuatro centímetros entre línea y línea. En cada
espacio realiza ejercicios de trazo con lápices de color en diferentes
colores; recuerda que el trazo es con suavidad para no dejar marcas.

En un cuadro sinóptico, menciona los atributos del gis pastel.

En 1/8 de ilustración, traza una composición sencilla con figuras
geométricas y realiza la secuencia de aplicación del gis pastel. Aplica
luces y sombras.
3.1.3 Rotuladores
Son herramientas que se encuentran en forma de lápices o plumones. Los
rotuladores están formados por una punta de fieltro empapado con un color que
puede ser soluble al agua o al alcohol; se originaron en los años 60. En el
mercado, se encuentran rotuladores con puntas de fieltro finas, medianas o
gruesas, lo que incrementa las opciones de aplicación, ya sea para un rápido
ashurado o para cubrir áreas mayores. El rotulador está compuesto por un
sencillo mecanismo que incluye lo siguiente:

Un mango o plumilla para poder sujetar el rotulador.

La tinta se transporta a la punta, a través de una cánula o tubo de
fieltro especial.
Con respecto a las puntas para los rotuladores, el tipo de punta varía
entre diámetros de 0.5 mm y marcadores con varios centímetros de grosor. Las
puntas más comunes son las de fieltro, existen también de pelo sintético en
forma de pincel, y de goma en forma de pincel o tipo estilógrafo. Es una técnica
para trabajos que requieren colores intensos, pero que no se necesite que se
mantengan así por demasiado tiempo (por años), ya que son colores que no
son excesivamente permanentes y se apagarán con el trascurso del tiempo,
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sobre todo si se exponen a la luz del sol, así que debe tomarse en cuenta la
finalidad del proyecto de diseño antes de utilizar esta técnica.
Ilustración con rotuladores. Pepe García, 2005. Valladolid, España.
Se pueden observar la cantidad de tonos y los resultados en las texturas visuales.
Dependiendo del tipo de punta que tenga el rotulador, se pueden obtener
trazos diferentes. Las variantes son las siguientes:
 Los rotuladores que tienen punta de pincel permiten trazos semejantes a
las pinceladas.
 Los rotuladores de punta biselada (en ángulo), permiten tres tipos de
trazos:
 Trazo fino: Si el trazo se realiza con la arista de la punta, es decir,
con el ángulo que forma la esquina de la punta.
 Trazo medio: Si el trazo se realiza con la parte estrecha de la
punta.
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 Trazo grueso: Si el trazo se realiza con la parte ancha de la punta
del rotulador.
Puntillismo con rotuladores de punta fina. Sonia Corral.
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Algunas características de los rotuladores que se pueden convertir en
ventajas son las siguientes:
 La tinta es traslúcida y se funde bien con el papel.
 Los fondos blancos (papel blanco) son ideales para recibir la tinta de los
rotuladores.
 En general, el secado es rápido.
 Permite la superposición adecuada de planos y colores para crear
volumen visual.
 El uso de disolventes como el aguarrás o el alcohol, logran suavizar los
trazos aplicados.
Esta ilustración es un ejemplo del uso de rotuladores con disolventes, lo cual produce un
efecto más suave en los trazos. Juan Linares, México 2010.
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3.2 MEDIOS AL AGUA
A diferencia de los medios de punta, los cuales se aplican directamente con las
herramientas, los medios al agua son técnicas que requieren de otros
instrumentos para facilitar su aplicación y optimizar los resultados. Los pinceles,
los diluyentes como el agua, recipientes diversos, papeles con porcentaje de
algodón que reciban adecuadamente los pigmentos húmedos, además de
auxiliares específicos que cada diseñador requiera con base en su experiencia
son indispensables en esta técnica.
3.2.1 Acuarela
En el siglo VIII, los chinos ya utilizaban colores diluidos con agua para aplicar
sobre decoraciones en seda y sobre papel arroz. Existieron algunas escuelas
en Inglaterra desde el siglo XV, pero la acuarela se creó como técnica a finales
del siglo XIX, cuando se mejoró la producción de los pigmentos y de los papeles
que se podrían utilizar. En sus inicios, fue una técnica sumamente popular para
la clase social alta de Europa, y poco a poco se hizo más accesible a otras
clases sociales.
La acuarela es una técnica que utiliza pigmentos especiales para
disolverse con agua. Se puede encontrar en las clásicas pastillas de pigmentos
sólidos, y en frascos o tubos de pigmentos de consistencia más ligera.
La característica principal de la acuarela es la transparencia: son colores
que al ser diluidos con agua, ofrecen una apariencia y textura visual muy suave
y ligera, aunque también es posible manipular cierto grado de opacidad con los
pigmentos. Los pigmentos tienen diferente efecto según la cantidad de agua
con la que se mezclen: si se humedece el pigmento con sólo un poco de agua
(a veces menos de una gota), de esta mezcla se logrará una capa con cierto
grado de opacidad. Si la cantidad de agua con la que se mezcla es mayor a la
del pigmento, al aplicarse sobre el papel se logrará una capa sumamente
trasparente o velada (velado es el término correcto para el efecto obtenido).
Las acuarelas en pastilla son de origen orgánico y dan como resultado
colores parcialmente intensos. Las acuarelas que se ofrecen en tubo o en
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frasco, al ser colorantes de anilina, se encuentran muy concentrados y la
apariencia al secado es de un color intenso. Algunas marcas ofrecen series
completas de colores, lo cual produce un ahorro económico y de tiempo para
quien las usa con frecuencia y de forma profesional; si no es posible invertir en
series completas de acuarelas, siempre está el recurso de las mezclas de color.
Algunas otras características de la acuarela, son las siguientes:
 Cuando están secos, los colores pueden ser diluidos de nuevo, esto
permite corregir errores e incrementar la calidad del proyecto.
 Con los diluyentes correctos (removedor o blanqueo al cloro que se puede
adquirir en casas de arte) es posible “borrar parcialmente” para hacer
ciertas correcciones. Se aplica el removedor con pincel y se elimina el
exceso de líquido con papel secante, se repite el procedimiento hasta
eliminar la aplicación incorrecta. Es necesario realizar pruebas con
anterioridad.
 Son colores de poca resistencia a la luz: se apagan o decoloran con el
tiempo.
 La mayor característica de la acuarela y la más atractiva es la luminosa
transparencia.
 Las luces se obtienen a partir de la ausencia del color en combinación con
el blanco del papel.
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 La apariencia, la textura o alguna marca en la superficie utilizada (sea
papel o cartón) se transparenta, incluso líneas tenues de lápiz son visibles
por debajo de lo iluminado con acuarela.
Peras. Técnica de acuarela, Alicia Leyva.
Sociedad mexicana de acuarelistas.
El proceso general para trabajar la técnica de acuarela es el siguiente:
1. Es importante fijar el papel, ya que al trabajar con pigmentos diluidos con
agua, existe el riesgo de que el papel se arrugue, restándole calidad al
trabajo.
2. Se recomienda realizar a lápiz, un boceto preliminar del dibujo o diseño a
trabajar.
3. Se preparan los colores a utilizar disolviéndolos con agua en la proporción
que se decida, se debe recordar que para colores más velados, la
proporción de agua es mayor que de pigmento.
4. Es posible pintar ya sea sobre el papel seco o sobre el papel humedecido
previamente. Los resultados varían, así que es necesario hacer pruebas
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con anterioridad para conocer el terminado y decidir cuál opción se
adecua al proyecto.
5. Se fondea la composición aplicando los tonos más claros y velados
(diluidos).
6. A partir del proyecto ya fondeado, se aplican, capa por capa, los demás
tonos por medio de planos. Se debe recordar que el orden de aplicación
de la pintura es del fondo hacia el frente (del plano del fondo, al plano más
cercano).
7. Al terminar, es importante sellar el trabajo con spray fijador. Se debe cuidar
que no se rocíe demasiado cerca, ya que el papel puede humedecerse,
los colores se pueden mezclar y esto arruinaría el trabajo.
Técnica de acuarela. Ignacio Barros.
65
Borola Burrón, Gabriel Vargas.
Por
varias
décadas,
las
ilustraciones originales para las portadas
de esta famosa historieta mexicana se
realizaron en la técnica de acuarela.
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3.2.2. Tintas
La técnica más común es la denominada tinta china. Entre los siglos VII y X se
documentan los primeros ejemplos de esta técnica en la cultura china. En un
principio, la tinta era realizada con tinturas vegetales naturales. Fue utilizada por
la cultura egipcia en la realización de los llamados papiros. Esta técnica
milenaria ha sido utilizada por artistas, pintores y escritores por sus múltiples
beneficios. La tinta china se fabrica actualmente con materiales como el sulfato
ferroso y la goma arábiga como fijador. El pigmento es generalmente líquido y
se usa mayormente sobre papel. Debido a las propiedades del pigmento, se
necesita que la tinta china sea diluida sólo con agua destilada. Inicialmente, se
encontraba sólo en color negro y sepia, actualmente, existe una variedad
considerable de colores. Se aplica con plumas, con plumillas, con tiralíneas o
con estilógrafos (cargador de tinta). Para áreas mayores se pueden utilizar
pinceles cargados de tinta.
Autorretrato, dibujo a tinta china. D.G. Sputnik.
www.ojodigital.com
67
Algunas de las ventajas de la técnica de tinta china son las siguientes:
 Cuando se ha aplicado, el secado es relativamente rápido.
 Los materiales con los que se realiza actualmente, logran que sea un
pigmento que no se decolora fácilmente.
 Su consistencia líquida permite que la tinta penetre al fondo de las fibras
del papel, lo cual ayuda a su fijación y permanencia.
Quijote. Tinta china, Delia C. Precupas. Rumania
 La tinta china de color se puede encontrar también en frascos.
 Cuando han secado, son colores que son resistentes al agua después de
un tiempo de haber sido aplicados.
 Tiene la ventaja de poder utilizarse en diferentes terminados: aguada
(plastas veladas de color), líneas (ashurado), puntos (puntillismo). Puede
ser en una variante o combinadas en una sola composición.
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La secuencia de aplicación para la tinta china, es similar a la técnica de
la acuarela:
1. Se debe tensar el papel con el que se trabajará.
2. Se realiza un boceto preliminar.
3. Se trabajan los colores del fondo, con colores muy diluidos.
4. Una vez secos los colores de fondo, se procede a trabajar los planos
hacia el frente.
5. Con la tinta china, es posible superponer trazos sin afectar a los trazos
del fondo, es decir, sin temor a mezclarlos.
6. El trabajo no requiere sellarse con fijador.
3.2.3 Gouache/acrílico
El gouache o acrílico está elaborado con un material sintético que se diluye con
agua. Es de gran viscosidad y consistencia suave. Existen registros sobre el
uso que le dieron los egipcios a una técnica en la que mezclaban los pigmentos
con miel, cuyo terminado es muy similar al gouache. La técnica se usó en la
Edad Media para ilustrar manuscritos, y en el siglo XVIII ya era de gran
popularidad en Inglaterra. Fue una técnica bastante utilizada por el pintor
español Pablo Picasso y por el inglés Henry Moore. Actualmente se usa con
bastante frecuencia en ilustraciones comerciales para libros y revistas.
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Alejandra Natale, España.
Algunos de los atributos del gouache son los siguientes:
 Ofrece un terminado brillante y de colores intensos.
 Se puede encontrar en tubos y frascos, y en una gran variedad de colores.
 Es un material de secado rápido.
 La consistencia de la pintura se aligera con agua.
 Permite la posibilidad de combinar colores entre sí, lo cual enriquece la
composición final.
 Si se trabaja con pinceles, los más recomendables son los pinceles de
cerda dura, ya sea redondos o planos.
 Debido a su gran opacidad, se pueden utilizar sin problema sobre fondos o
papeles de color oscuro.
 Una vez seca, la tinta es resistente al agua y los colores tienden a
aclararse ligeramente.
 La técnica no se limita a la aplicación en papel: se puede aplicar en
superficies como tela o madera.
 Es un pigmento muy económico y accesible.
 Tiene gran capacidad de cubrir el color de fondo (opacidad).
 Para la presencia de luces, el gouache necesita del color blanco.
 Permite, con ciertas reservas, corregir o “retocar” errores y detalles.
 Para su aplicación, no se limita a una sola herramienta: se puede aplicar
con pincel, con brocha, con esponja, con aerógrafo e incluso, con las
manos.
 Los papeles ingres o cartulinas ilustración son ideales para la técnica.
 El gouache se puede aplicar en papeles no tan gruesos, pero es
importante recordar que en estos casos, es necesario tensar el papel para
evitar arrugas.
Desde sus inicios, el gouache se ha confundido y comparado de forma
constante con la técnica de la acuarela. La palabra gouache es de origen
francés y es resultado de la traducción fonética del término inglés “wash”
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(lavado). En sus inicios en la Gran Bretaña, la técnica fue conocida como
“aguada”.
Por la capacidad que tiene el gouache para diluirse con agua, se le
pueden atribuir tres terminados:
 Tan diluida que parezca acuarela.
 Húmeda, pero espesa, que parezca óleo.
 Con cierto grado de solidez, incluso para obtener texturas al tacto.
No ha sido demasiado aceptada ni explotada como técnica pictórica,
pero si lo ha sido en el
diseño y la publicidad.
Para los proyectos en la
técnica del gouache, son
válidos y enriquecedores
los efectos que resultan
de diferentes variantes en
trazos al aplicar la pintura.
Algunos de estos efectos
son los siguientes:
El trabajo de alto contraste o "colores planos" se trabaja
de forma muy efectiva con el gouache.
Beatriz Pereira.
 Lavado: Diluir a tal grado el pigmento que se confunda con la acuarela.
 Salpicar: Cargar un cepillo de dientes con pigmento y pasar la uña sobre
éste, descargando la pintura del cepillo sobre el proyecto. El efecto es de
puntos de diferentes dimensiones.
 Rascado: Al rascar la pintura con una cuchilla, punzón o herramienta
similar, se obtienen texturas o detalles específicos.
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 Textura: Utilizando pintura espesa, se pasa por encima de la pintura
alguna herramienta que provoque “surcos” o relieves sobre el proyecto.
 Esponjear: Se aplica la pintura sobre una esponja o material similar y se
aplica por medio de ligeros “golpes” de arriba hacia abajo sobre el
proyecto. Se consiguen efectos muy suaves y agradables.
El proceso de aplicación para el gouache es similar a algunas otras de
las técnicas que se han descrito. El proceso es el siguiente:

Si se aplica sobre papel, es necesario que sea un papel con cierta dureza,
que no se arrugue ni se destruya con la humedad del acrílico.

El papel o soporte se debe trabajar de forma horizontal, evitando así que
los colores puedan escurrirse arruinando el trabajo.

Se recomienda trazar un boceto previo (sólo trazos básicos).

El gouache se aplica por superposición de colores sobre los colores ya
secos, evitando así, contaminar los colores recién aplicados con los
anteriores.
 Al secar con cierta rapidez, es más recomendable para colores planos.
Permite el trabajo de volumen y matices cuando se tiene cierta habilidad y
fluidez con el manejo de la técnica.
 Es conveniente trabajar en el orden de los colores claros a los colores
obscuros.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elabora un cuadro sinóptico con las características de los rotuladores.

En una hoja tamaño carta y en posición vertical, traza líneas horizontales
con una distancia de cuatro centímetros entre línea y línea. En cada
espacio, realiza ejercicios de trazo con acuarela en diferentes colores, y
cambiando las proporciones de agua en cada espacio (gradación de
color).

En un mapa de agua mala, menciona las ventajas de trabajar con tinta
72
china.

En 1/8 de ilustración, traza una composición sencilla con figuras
geométricas y realiza la secuencia de aplicación con gouache. Aplica
sólo colores cálidos o colores fríos.
3.3 MEDIOS EXPERIMENTALES
Con anterioridad, se ha comentado que todo diseñador experimenta, innova,
juega y crea empleando formas y colores. De esa combinación de habilidades
surgen los proyectos que resuelven de forma efectiva problemas de
comunicación. Los medios experimentales son técnicas que permiten buscar
resultados y opciones nuevas. A veces, se encuentran en materiales que se
usan de forma común y no específicamente para el diseño, como el café. Otras
veces se originan a partir de la combinación de técnicas que ya se conocen o
que se han utilizado para otros proyectos, ampliando así el acervo gráfico.
Algunas de estas técnicas que se describirán son las siguientes:
 El trabajo con aerosol y la técnica de café, son dos técnicas
relativamente nuevas que permiten dar un nuevo uso a la finalidad inicial
de los materiales.
 La técnica del marmolado se originó hace muchos años, aunque se
incluye dentro de estas técnicas porque cada vez que se realiza se crean
formas nuevas e innovadoras en su aplicación.
3.3.1 Café
El café es un material cuyo uso principal es totalmente ajeno a su aplicación
como material artístico. Su terminado se asemeja en textura y terminado a la
acuarela y se trabaja de manera similar.
Los materiales para elaborar proyectos con la técnica de café son los
siguientes:

Café soluble o de grano
73

Recipientes para diluir el café. Se puede utilizar un godete

Hoja de papel grueso o papel fabriano

Pinceles suaves, redondos o planos

Agua
Dirceu Veiga, diseñador brasileño que emplea el café como medio de expresión
artística.
Dirceu Veiga.
La secuencia general para trabajar la técnica del café es la siguiente:
1. Se recomienda utilizar papel no muy delgado, con la finalidad de que no
se maltrate con la aplicación de café líquido.
2. Es importante fijar o tensar el papel, ya que al trabajar con café diluido con
agua, existe el riesgo de que el papel se arrugue, restándole calidad al
trabajo.
3. Se recomienda realizar a lápiz, un boceto preliminar del dibujo o diseño a
trabajar.
4. En el godete o en el recipiente, se disuelve el café con agua en la
proporción que se decida, se debe recordar que para un tono más velado,
74
la proporción de agua es mayor que de café.
5. Se recomienda utilizar pinceles de pelo suave, ya sea redondos o planos.
6. Se fondea la composición aplicando los tonos más claros y velados
(diluidos).
7. A partir del proyecto ya fondeado, se aplican, capa por capa, los demás
tonos por medio de planos. Se debe recordar que el orden de aplicación
de la pintura es del fondo hacia el frente (del plano del fondo, al plano más
cercano).
75
Imagen que muestra la combinación de dos técnicas: el café y la tinta china.
Autor desconocido. www.foro3D.com
76
8. Al terminar, es importante sellar el trabajo con spray fijador. Se debe cuidar
que no se rocíe demasiado cerca, ya que el papel puede humedecerse, y
el color se puede mezclar y esto arruinaría el trabajo.
3.3.2 Aerosol
Es un material que ha evolucionado hacia una finalidad de tipo artístico,
publicitario y de decoración. El aerosol es considerado uno de los grandes
inventos del siglo XX. El concepto de la pintura en aerosol fue creado en los
años 40, y a partir de esa época se ha utilizado en infinidad de aplicaciones. El
color aluminio fue el primero en salir al mercado, y actualmente se encuentra en
una gran variedad de colores y terminados. En los años 70, se reguló la
producción de los aerosoles para beneficios ambientales.
Una de las formas de expresión artística que tiene como herramienta la
pintura en aerosol es el grafiti. El término tiene como origen la palabra griega
graphein que significa escribir. El grafiti, también denominado arte urbano o
callejero, es una técnica poco reconocida como artística, y en muchas
ocasiones es de origen anónimo. Se reconoce poco debido a que se relaciona
constantemente con el vandalismo, la denuncia y la represión; sin embargo, el
grafiti tiene elementos expresivos que lo ubican dentro del diseño y el arte,
como la relación de formas, colores e ideas. El grafiti tiene como soporte
principal, las paredes o superficies de lugares a la vista del público, aunque se
ha extendido a otros soportes más comunes.
En sus inicios, el grafiti se expresó plasmando sólo firmas en diferentes
Grafiti de Banksy,
artista urbano inglés
del
grafiti
de
protesta.
www.ohgrafico.com
77
superficies con la finalidad de que artistas o personajes anónimos dejaran su
marca y se hicieran notar. Poco a poco fue evolucionando hasta ser total reflejo
de la cultura de un lugar o un grupo determinado.
Las expresiones visuales que se conocen actualmente como grafiti, han
estado siempre relacionadas con la cultura. Algunos ejemplos son los
siguientes:
 Prehistoria: Desde sus inicios, el ser humano ha tenido la necesidad de
expresar lo que siente, piensa y vive; parte de esta expresión se encuentra
en las pinturas rupestres.
 En la antigua Roma, sobre muros de edificios, plazas y casas se
encuentran las pinturas denominadas como frescos, las cuales exponían
aspectos sobre la ciudad: batallas, personajes, gobernantes, etc.
 La cultura musulmana decoraba paredes de edificios con diseños y
paisajes del Corán.
 Actualmente, se utiliza como una forma de denuncia o expresión de
diversas temáticas: religión, política, cultura, etc.
El Centenario.
Autor desconocido. www.crewareasur.com
78
En todos los ejemplos anteriores, la finalidad de esta forma de expresión
es que el mensaje llegue al público en general.
El grafiti, siempre es la expresión de una idea, un sentimiento o un
hecho.
79
Cartel para concurso de grafiti.
www.revistachicle.com
La pintura en aerosol permite gran variedad de trazos, desde una línea
relativamente delgada, hasta una extensa mancha de tinta. Dependiendo de la
mano experta del artista, se pueden conseguir luces y sombras, profundidad,
trazos sumamente realistas, texturas o trazos totalmente irreales y de ficción.
3.3.3 Agua y aceite (marmolados)
La técnica del papel marmolado se basa en el principio que indica que el agua y
el aceite no se mezclan. Es una técnica que se originó en Japón y China entre
el año 800 y 1100. Los japoneses y chinos unieron pigmentos con aceite (a
manera de óleos) y los mezclaron con agua para lograr efectos impresos sobre
hojas de papel. El nombre que le dieron a la técnica fue suminagashi, que
significa “tinta flotante”. En el siglo XV, se modificó la técnica en países como
Turquía e Irán, para permitir un mejor control de los diseños impresos en el
papel, y llamaron a su técnica ebru, que significa “arte de nubes”. En el siglo
XVII, la técnica se extendió a países como Inglaterra, Francia, Holanda, Italia y
Alemania donde se utilizó principalmente para la decoración de las primeras
hojas en las publicaciones importantes de la época, y se guardaba en secreto el
proceso de elaboración del marmolado del papel. En el siglo XIX, se creó la
primera publicación sobre la realización de esta técnica: Art of marbling, es
decir, “el arte de marmolar”. Actualmente, es posible crear papel marmolado
con pocos materiales muy accesibles, y de forma sencilla. El papel marmolado
se hace en la actualidad de forma industrial para las publicaciones y para
impresión, y de forma manual y artesanal para impresos o decoración.
Ejemplo de la técnica suminagashi.
Autor desconocido. www.tuladocreativo.com
80
Los materiales básicos para realizar el marmolado son los siguientes:
 Recipiente grande (el tamaño debe ser mayor al de la hoja que se
utilizará).
 Papel blanco. No se debe utilizar papel muy delgado, debido a que se
trabajará con agua.
 Grenetina sin sabor.
 Pintura al óleo en colores.
 Aguarrás o aceite de linaza para diluir el óleo.
 Papel periódico.
 Objetos diversos para crear efectos (plumas, peines, palitos, etc.).
 Guantes para protección de las manos.
A continuación, se describe el proceso para elaborar papel marmolado:
1. Se necesita espacio para colocar los papeles recién impresos.
2. Preparar la grenetina según las instrucciones del empaque y vaciar al
recipiente donde se trabajará.
3. El recipiente se debe llenar con agua aproximadamente de tres a seis
centímetros de altura.
4. En otro recipiente, se diluye el óleo con el aguarrás o el aceite de linaza.
El pigmento muy espeso caerá al fondo del recipiente y tardará mucho
en secar. La pintura muy diluida provocará que el pigmento se vaya a las
orillas del recipiente. Estos detalles afectarán la impresión final, por ello
es necesario hacer pruebas con anterioridad acerca de la consistencia
ideal del pigmento, en este caso, óleo.
5. Se recomienda utilizar no más de dos colores al iniciarse en la técnica.
Se puede incrementar la cantidad de colores al familiarizarse con el
proceso y los efectos obtenidos.
81
6. Una vez determinada la consistencia adecuada, se debe vaciar poco a
poco sobre el agua el óleo diluido. Es posible ayudarse con palitos de
madera o cucharas de plástico.
Es en esta parte del proceso, que comienza la parte creativa al manipular
los trazos de pigmento sobre el agua.
7. Con las herramientas auxiliares como los palitos de madera, las puntas
del peine o las plumas de ave, la pintura se puede “gotear”, “jalar” o
manipular hasta obtener el diseño que agrade y sea funcional para el
proyecto.
8. Con los guantes, se toma la hoja de papel por las orillas (si el papel tiene
vista principal, ésta va hacia abajo) y se coloca suavemente sobre el
agua, del centro hacia las orillas (no sumergir la hoja).
9. Suavemente, se separa el papel del agua y se coloca hacia arriba sobre
el papel periódico para dejar secar.
10. Es posible realizar impresiones para un tiraje pequeño consiguiendo
diseños muy similares unos de otros.
11. El tiempo de secado varía en función del tipo específico de papel que se
utilizó, y si el óleo se diluyó en menor o mayor proporción.
12. Cuando ha secado la hoja de papel, y utilizando una plancha
convencional, se fija la impresión mediante calor mínimo (colocar una
hoja limpia entre la impresión y la plancha, para no manchar).
13. Es necesario tensar el papel para eliminar arrugas (se puede colocar la
hoja seca debajo de algún objeto pesado).
82
Fotografía que muestra el recipiente con agua, óleo y las vetas que se producen.
www.tuladocreativo.com
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En una hoja de papel fabriano tamaño carta, realiza un ejercicio
libre con la técnica de café.

En un 1/8 de ilustración, realiza una composición, a manera de
collage, con el tema grafiti.

En hojas de papel fabriano tamaño carta, realiza ejercicios libres
con la técnica de marmolado.
83
AUTOEVALUACIÓN
1. Los papeles con algodón como el fabriano, son adecuados para aplicar las
técnicas de:
2. Escribe las siguientes medidas en milímetros:
A-3
____________________
A-5
____________________
A-8
____________________
3. Resuelve un mapa de aspectos comunes entre las siguientes técnicas:
Acuarela-café-tinta
4. Menciona la principal desventaja de los rotuladores:
5. Completa el siguiente cuadro:
Medios
Técnica
Dos características
De punta
De agua
Experimentales
84
RESPUESTAS
1. Agua.
2.
A-3
420 mm x 297 mm
A-5
210 mm x 148 mm
A-8
105 mm x 74 mm
•
Se disuelven con agua.
•
Se aplican con pinceles.
•
Se aplican de planos del fondo hacia planos del frente.
•
Los colores claros son prácticamente sin pigmento.
3.
4. Se decoloran con el tiempo.
85
5.
Medios
Técnica
Dos características
Lápiz de madera
No se borran con facilidad
De punta
Se aplica capa por capa
Gis pastel
Son colores intensos
Son buenos para matizar
Rotuladores
Tinta traslúcida
Secado rápido
Acuarela
De agua
Acabado transparente
Sus colores se acaban con el tiempo
Tinta
Se diluye con agua
Se aplica con pincel o estilógrafo
Acrílico
Secado rápido
Terminado brillante
Café
Experimentales
Acabado transparente
Se combina con otras técnicas
Aerosol
Colores variados e intensos
Tiene larga duración
Marmolado
Larga duración de la impresión
Poca inversión de materiales
86
UNIDAD 4
METODOLOGÍA DE REPRESENTACIÓN
OBJETIVO
Ordenar las destrezas adquiridas y los elementos creados, resolviendo el
proceso de proyectar las imágenes, que incluye el brief de diseño, el boceto
preliminar, el dummy y el original mecánico, para completar el proceso creativo
de resolución de problemas gráficos.
TEMARIO
4.1 SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO PROYECTUAL DE LA IMAGEN
87
MAPA CONCEPTUAL
88
INTRODUCCIÓN
Para lograr diseñar o crear son necesarios dos procesos, uno de ellos no es
propiamente visible: se refiere a la parte de investigación. Es necesario que el
diseñador cuente con conocimientos y elementos previos que lo conduzcan a
plasmar sus ideas gráficamente. Las experiencias, así como indagar acerca del
problema gráfico establecido, y el estudio de casos similares, todo esto sumado
a la inventiva, a la innovación y a la creatividad para organizar los elementos y
presentarlos gráficamente, es lo que da como resultado el diseño gráfico.
El segundo proceso es visual y se refiere a la presentación de las
imágenes. En esta unidad, se indican algunos de los elementos que conforman
este proceso gráfico de presentar las imágenes: el brief de diseño, el boceto
preliminar, el dummy y el original mecánico para impresión.
89
4.1 SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO PROYECTUAL DE LA IMAGEN
El proceso proyectual se refiere a organizar la información gráfica de la que
surge el diseño realizado, ya sea que se presente mediante los procesos
tradicionales como el dibujo y la pintura, o presentados digitalmente. De forma
clara y básica, el proceso es el siguiente:
1. Brief de diseño
2. Boceto preliminar o layout
3. Dummy
4. Original mecánico
Las técnicas propuestas en unidades anteriores, así como muchas otras,
resultan ser recursos muy apreciados por los diseñadores, en la medida que
son el medio de representar visualmente su idea, de mostrar su producto, o de
determinar la forma de resolver el problema gráfico planteado en un inicio. A
continuación, se describirán brevemente las opciones propuestas.
Brief de diseño
Se refiere a la información que existe acerca del producto, marca o empresa
sobre la cual se hará el diseño gráfico. Permite conocer las bases sobre las que
se realizará el proyecto, y el seguimiento que se debe efectuar para concretarlo
de forma óptima. El brief de diseño se puede dividir en dos partes:
1.
La información del cliente a los creativos al comenzar el proyecto.
2.
La investigación por parte de los creativos, así se origina la presentación
del dummy o prototipo.
A continuación, se describirán brevemente ambas etapas:

La información que proporciona el cliente acerca de su producto da
referencia de la historia, la misión y los objetivos del producto, además de
90
cómo desea el cliente que sea visto su producto en el mercado, qué
atributos de su producto necesita resaltar, a qué tipo específico de
mercado desea llegar, etc.
 En la etapa de investigación que debe realizar el diseñador, éste debe
informarse sobre lo que se ha hecho para ese mercado anteriormente,
cuáles son las tendencias actuales para el producto, qué elementos lo
pueden conducir a posicionar mejor el producto, etc.
El brief de diseño no tiene un formato específico, ni siquiera es necesario
que se presente al cliente, es simplemente una investigación que como
diseñador es necesaria para conocer las opciones y posibilidades para realizar
el proyecto.
Boceto preliminar
También se conoce como layout en inglés; es el método más simple, rústico y
económico de presentar las imágenes. Es la primera idea sobre lo que se
realizará. El boceto se refiere a colocar en papel los elementos que se
pretenden organizar. Algunas de
sus
características
son
las
siguientes:

Casi en todos los casos, se
plasma sobre papel.
 Los trazos de un boceto, así
como las dimensiones que se
presentan,
pueden
ser
independientes a las dimensiones
y trazos finales.
 Los
colores
pueden
ser
aproximados.
 Es válido que la imagen no
Bocetos preliminares para ilustrar
el cuento de "Alicia".
D. I. Hernán G. Ohashi
91
sea tan detallada.
 Generalmente, se realiza a mano alzada y con lápiz, aunque creativos
experimentados pueden trabajar con plumilla, bolígrafo o estilógrafo.
 Cuenta con poco detalle de lugares, personas y objetos.
Aunque
tengan
se
disponibles
recursos digitales, el
boceto preliminar será
siempre
el
proceso
preferido
para
comenzar a “aterrizar”
las
ideas
de
los
creativos.
Dependiendo
habilidad
método
al
de
la
o
del
que
se
ajuste el diseñador, el
boceto puede ser uno
solo o varios bocetos
aislados,
posteriormente
que
se
organizarán en una
sola composición.
Bocetos preliminares para ilustrar el cuento de "Alicia".
D.I. Hernán G. Ohashi.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Crea un producto que se promocionará por medio de un CD.
 Realiza el brief de diseño. Presenta tu investigación con los mapas
cognitivos que determines más convenientes para el tema.
 Realiza en hojas blancas cinco bocetos preliminares de lo que será tu
92
portada y contraportada de CD.
Dummy
Se conoce como dummy a
una
representación
exacta
del
Dependiendo
más
trabajo
del
final.
soporte
gráfico que se presente, el
dummy es un modelo impreso
en papel o un modelo hecho
en cartón o papel rígido al
presentar el diseño de un
empaque o caja. En ambos
casos, se permite que la
impresión o el empaque sean
con materiales similares, pero
de menor calidad, no se debe
olvidar
que
es
sólo
una
presentación preliminar del
diseño final. Si el diseñador lo
decide, y su presupuesto se
lo
permite,
se
puede
presentar la impresión o el
Realización del dummy para un timbre postal, con la
técnica de gouache.
D.G. Viridiana Mercado
empaque en el papel definitivo. Algunas de las características del dummy son
las siguientes:
 Se deben colocar todos los elementos visuales que tendrá el producto
final.
 Los colores, la tipografía y otros elementos pensados originalmente,
deben ser lo más parecidos a lo que será el resultado final.
 El dummy debe incluir fotografías y viñetas, si es que se consideraron
inicialmente.
93
 Con las herramientas digitales, es posible presentar un dummy
prácticamente idéntico al que será el producto final y con un menor costo
de inversión para el diseñador.
Dummy para su presentación en seminario detitulación de bachillerato tecnológico.
D.G. Viridiana Mercado
Original mecánico
Cuando han sido efectuados los tres procesos anteriores, y sin cambios por
realizar, se prosigue con el documento que servirá como base de impresión del
gráfico a realizar. A partir del original mecánico, se obtendrá la película para
realizar la impresión del diseño final, en el método que más se adecúe al
proyecto: offset, serigrafía o digital. La película (material similar al acetato) se
conoce como positivo para la impresión en serigrafía, y como negativo para la
impresión en offset. Los atributos que debe tener un original mecánico son los
siguientes:
 Sin importar la cantidad de tintas o colores que tendrá el impreso final, el
original mecánico se presenta en todos los casos, únicamente en blanco y
94
negro (alto contraste).
 En
los
originales
mecánicos, se muestra todo el
trabajo de diseño realizado con
anterioridad.
 Todos
los
presentados
mecánico,
en
deben
elementos
el
original
estar
en
dimensiones reales.
Ejemplo de original mecánico, para una
publicación sobre "los Simpsons".
www.cmykdesign.blogspot.com
 Se presenta el diseño
sobre
una
donde
se
cartulina
rígida
colocarán
elementos
de
los
forma
bidimensional.
 Las líneas auxiliares que
muestren
límites,
dobleces,
cortes, etc., se deben trazar en color azul, ya que este color no se notará
al elaborar el positivo o negativo, y por lo tanto, al final no aparecerán.
 Los elementos como viñetas y fotografías, se entregan de manera
independiente para que el impresor las inserte posteriormente. En el
original mecánico, el espacio que ocuparán las fotografías se debe
presentar con dos líneas cruzadas, como un “tache” o con una plasta en
negro y con una anotación que indique la fotografía que se insertará en
ese espacio.
 Es muy importante que las líneas de registro se coloquen en color negro,
ya que son la referencia del espacio que delimita el diseño.
 Se recomienda cubrir el original mecánico con un papel semitransparente,
puede ser albanene, donde se harán anotaciones que sirvan de guía para
el impresor (fotografía que se insertará, suajes, códigos de color, etc.).
95
El proceso creativo para llegar al producto final, constituye un conjunto
de herramientas para acrecentar el acervo gráfico de los diseñadores, además
son pautas que lo van formando como profesional del diseño.
Resultado final con base en el original mecánico.
www.cmykdesign.blogspot.com
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Con base en tu investigación, y en el proceso de bocetaje de la portada y
contraportada del CD que realizaste, completa el proceso de diseño realizando
el dummy y el original mecánico de tu producto.
96
AUTOEVALUACIÓN
1. Realiza un mapa de secuencias mencionando las partes del proceso
proyectual de las imágenes:
2. Elabora un mapa de “agua mala” con tres características de cada una de
las partes del proceso (brief de diseño, boceto, dummy y original
mecánico):
97
RESPUESTAS
1. Brief de diseño
2. -
Boceto
Dummy
Original mecánico.
Brief de diseño: Atributos de su producto. Misión y visión del
producto. Tendencias actuales para el producto.
-
Boceto: Dibujo rápido hecho a mano. Se trabaja sobre papel. No
necesita dimensiones reales.
-
Dummy: Colores y textos semejantes a los definitivos. Dimensiones lo
más parecidas al proyecto final. Puede o no presentarse en los
materiales definitivos.
-
Original mecánico: Todos los elementos se presentan en dimensiones
reales. Se trabaja únicamente en color negro y en alto contraste. Para
las fotografías, solamente se marca su ubicación para que se inserten
posteriormente.
98
BIBLIOGRAFÍA
Buzzard, Nick, Cómo combinar y elegir colores para el diseño gráfico, España,
Gustavo Gili, 2010.
Dalley, Terence, Guía completa de ilustración y diseño, España, Akal S.A, 2000.
Meggs, Philip B., Historia del diseño gráfico, México, Trillas, 2006.
Mulherin, Jenny, Técnicas de representación para el artista gráfico, México,
Gustavo Gili, 1993.
Satué, Enric, El diseño gráfico: desde los orígenes hasta nuestros días, México,
Alianza, 2000.
Wong, Wucius, Fundamentos del diseño Bi- y tri-dimensional, México, Gustavo
Gili, 2010.
99
GLOSARIO
Acromático: Que no tiene color.
Aglutinante: Sustancia que sirve para unir o pegar una cosa con otra.
Arista: Línea resultante de la intersección de dos superficies.
Ashurado: Obtener luces y sombras a base de la saturación de líneas.
Bidimensional: De dos dimensiones, alto y ancho.
Cánula: Tubo corto que se emplea para depositar la tinta.
Cristalino: Cuerpo de forma cristalina que se encuentra detrás de la pupila del
ojo.
Difumino: Rollito de papel en forma de lápiz para suavizar los trazos. También
es llamado esfumino.
Gama: Escala de colores.
Offset: Técnica de impresión indirecta que tiene como base la litografía.
Opacidad: Capacidad de cubrir el color de fondo.
Papiro: Planta con tallo en forma de caña. Sus tallos secos al sol se usaron en
la antigüedad como base de escritura.
Pigmento: Sustancia colorante artificial o natural.
100
Plumilla: Pieza metálica de la pluma de escribir que se moja en la tinta para
hacer trazos.
Portaminas: Instrumento para escribir que consiste en un soporte cilíndrico que
contiene minas recargables de grafito en su interior.
Puntillismo: Obtener luces y sombras a base de la saturación de puntos.
Pupila: Abertura circular que el iris del ojo tiene en su parte media y que da
paso a la luz.
Retina: Membrana interior del ojo donde las sensaciones luminosas se
transforman en impulsos nerviosos.
Serigrafía: Proceso de impresión que consiste en copiar sobre cualquier
material un dibujo o imagen grabado en una matriz de hilos de seda, metal o
nylon, tamizando tintas o barnices especiales.
Soluble: Que se puede disolver.
Textura: Sensación que produce al tacto o a la vista una determinada materia.
Tiralíneas: Instrumento que sirve para trazar líneas de tinta, formado por dos
piezas unidas en forma de pinzas que gradúan su apertura mediante un tornillo.
Tridimensional: Que se desarrolla en las tres dimensiones espaciales: alto,
ancho y alto.
Viñeta: Recuadros compuestos de imagen o texto que conforman una
composición gráfica.
Viscoso: Denso y pegajoso.
101