Derecho de la Seguridad Social II

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Guía Docente 2016/2017
Derecho de la Seguridad Social II
Social Safety Law II
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Modalidad enseñanza semipresencial
lf:
Derecho de la Seguridad Social II
Índice
Derecho de la Seguridad Social II ......................................................................................2 Breve descripción de la asignatura ...................................................................................2 Requisitos Previos ..............................................................................................................2 Objetivos ..............................................................................................................................2 Competencias y resultados de aprendizaje ......................................................................3 Metodología .........................................................................................................................5 Temario.................................................................................................................................5 Relación con otras asignaturas del plan de estudios ......................................................7 Sistema de evaluación ........................................................................................................8 Bibliografía y fuentes de referencia ...................................................................................8 Web relacionadas ................................................................................................................9 Recomendaciones para el estudio .....................................................................................9 Material didáctico ..............................................................................................................10 Tutorías ..............................................................................................................................10 Dpto. ADE - Derecho de la Seguridad Social II - Tlf: (+34) 968278656
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Derecho de la Seguridad Social II
Derecho de la Seguridad Social II
Módulo: No procede
Materia: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Carácter: Obligatorio
Nº de créditos: 6 ECTS
Unidad Temporal: 2º curso/1º semestre
Profesor/a de la asignatura:Dra. Pilar Conde Colmenero
Email:pconde@ucam.edu
Horario de atención a los alumnos/as:Martes de 17:00 h a 19:00 h
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso:Dra. Pilar Conde Colmenero
Breve descripción de la asignatura
La asignatura pretende dotar al alumno de herramientas conceptuales mínimas para la
comprensión de la acción protectora del sistema de la Seguridad Social, tanto del régimen general
como de los regímenes especiales. Para ello, se estudiaránen profundidad los conceptos básicos
de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales, la Acción Protectora, así como las
distintas situaciones y contingencias que cubre el Sistema de Seguridad Social español, entre otras
cuestiones fundamentales.
Brief Description
The subject aims to provide students with minimum conceptual tools for understanding the
protective action of the Social Safety System, both at the general system as the special ones.
Therefore, the basic concepts of Accidents and Occupational Diseases, the Protective Action as
well as the different situations and contingencies that the Spanish System of National Health
Service r Social Security Management will be studied, among other fundamental issues.
Requisitos Previos
No se establecen requisitos previos
Objetivos
1. Conseguir que el alumno conozca el Derecho de la Seguridad Social como uno de los ejes
principales de todo sistema de relaciones laborales en la vertiente jurídica.
2. Acercar al alumno al conocimiento de los principios comunes y las garantías de las prestaciones
del Sistema, sus requisitos, el mecanismo de protección de cada una de las contingencias
cubiertas y el régimen de compatibilidades e incompatibilidades.
3.Conocer el régimen general de la Seguridad Social y los regímenes especiales
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Competencias y resultados de aprendizaje
Competencias básicas
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educaciónsecundaria general, y se suele encontrar a un nivel
que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos queimplican
conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias quesuelen demostrarse por medio de la elaboración y
defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) paraemitir juicios que incluyan una reflexión sobre
temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un
público tanto especializado como noespecializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con unalto grado de autonomía
Competencias transversales
(T1) Capacidad de análisis y síntesis.
(T3) Capacidad de gestión de la información para tomar decisiones y resolver problemas.
(T6) Aprendizaje autónomo.
(T7) Adaptación a nuevas situaciones.
(UCAM3) Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para
promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
(UCAM5) Ser capaz de utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.
(UCAM6) Capacidad para trabajar en equipo, relacionándose con otras personas del mismo o
distinto ámbito profesional.
Competencias específicas
(E2) Que los estudiantes adquieran el conocimiento y dominen el marco normativo regulador de
las relaciones laborales, de la Seguridad Social y de la protección social complementaria.
(E14) Que los alumnos adquieran los conocimientos para gestionar, elaborar y seleccionar
información, estadísticas y documentación relacionadas con el ámbito socio-laboral.
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(E17) Que los alumnos adquieran los conocimientos para la comprensión de las relaciones entre
procesos sociales y dinámica de las relaciones laborales.
Resultados de aprendizaje
(RA1) El alumno ha de ser capaz de comprender la estructura de nuestro sistema de la Seguridad
Social, identificando el campo de aplicación de los diferentes regímenes de la Seguridad social y el
régimen económico-financiero y de gestión del sistema.
(RA2) El alumno ha de ser capaz de concretar el marco regulador de las relaciones básicas de
Seguridad Social de afiliación y cotización.
(RA4) El alumno ha de ser capaz de identificar las diferentes prestaciones del Régimen General de
la Seguridad Social (asistencia sanitaria, incapacidad temporal, maternidad, etc.……).
(RA5) El alumno ha de ser capaz de seleccionar e interpretar la legislación y la jurisprudencia de
Seguridad Social.
(RA6) El alumno ha de ser capaz de manejar las aplicaciones informáticas y telemáticas en la
formalización de las relaciones jurídicas de Seguridad Social (Sistema RED).
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Metodología
Metodología
Horas de trabajo
Horas de trabajo
presencial
no presencial
Horas
Exposición teórica
29,3
Grupos de discusión,
seminarios
3,6
Evaluación
3,15
Tutoría
45 horas (30%)
9
Estudio personal
47,3
Preparación de trabajo
y exposición
Análisis de artículos
científicos
Búsquedas
bibliográficas y
participación en
mecanismos de
tutorización
TOTAL
15,7
21
105 horas (70%)
21
150
45
105
Temario
Programa de la enseñanza teórica
Tema 1. La acción protectora del Sistema Español de Seguridad Social. Cuestiones generales.
1.1. Concepto y clases de prestaciones.
1.2. Principios informadores y garantías.
1.3. Responsabilidad empresarial en orden a la efectividad de las prestaciones.
1.4. Recargo de las prestaciones.
1.5. Reintegro de las prestaciones injustamente percibidas.
Tema 2. Asistencia sanitaria.
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2.1 Objeto.
2.2 Beneficiarios.
2.3 Prestaciones médicas.
2.4 Prestaciones farmacéuticas.
2.5 Reintegro por gastos médicos.
2.6 Responsabilidad por incorrecta administración de la prestación.
Tema 3. Incapacidad temporal.
3.1 Concepto y contingencia cubierta
3.2 Requisitos.
3.3 Prestaciones.
3.4 Control: partes de baja, de alta y de confirmación.
3.5 Prórroga del subsidio de incapacidad temporal.
Tema 4. Maternidad, paternidad, adopción y acogimiento
4.1 Situación protegida
4.2 Prestaciones
Tema 5. Riesgo durante el embarazo y la lactancia natural
5.1 Situación protegida
5.2 Prestaciones
Tema 6. Incapacidad permanente.
6.1 Concepto, situación protegida y grados de incapacidad permanente.
6.2 Calificación de la incapacidad, nacimiento, duración y extinción.
6.3 Revisión de la incapacidad.
6.4 Cuantía de la prestación.
6.5 Prestaciones y modalidades.
Tema 7. Jubilación.
7.1 Concepto y contingencia cubierta.
7.2 Requisitos.
7.3 Prestaciones.
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7.4 Régimen de incompatibilidades.
7.5. Jubilaciones anticipadas, parciales y prejubilaciones
Tema 8.- Prestaciones por muerte y supervivencia: pensiones de viudedad y orfandad
8.1 Concepto.
8.2 Requisitos para las prestaciones de viudedad y orfandad
8.3 Cuantía de las prestaciones.
8.4 Compatibilidad.
Tema 9. Desempleo.
9.1 Objeto de la protección.
9.2 Clases y niveles de protección.
9.3 Gestión de las prestaciones por desempleo: el Servicio Público de Empleo Estatal.
9.4 Nivel Contributivo: La Prestación por Desempleo.
9.5 Nivel Asistencial. Subsidio por desempleo.
Tema 10. Regímenes especiales de la Seguridad Social
10.1Régimen especial de los trabajadores del mar Autónomos, funcionarios y otros.
10.2Régimen especial de los trabajadores de la minería del carbón
10.3 Otros regímenes especiales: autónomos, funcionarios y demás.
Programa de la enseñanza práctica
Seminario 1: Caso práctico sobre la aplicación protectora y el sistema de coberturas
Seminario 2: Caso práctico sobre cálculo de prestaciones I
Seminario 3: Caso práctico sobre cálculo de prestaciones II
Seminario 4: Caso práctico sobre cálculo de prestaciones III
Relación con otras asignaturas del plan de estudios
Derecho de la Seguridad Social I, Derecho Público del Trabajo: Inspección de Trabajo.
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Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio:
La evaluación de la asignatura comprenderá la realización de 2 exámenes escritos.
Dichas pruebas constarán de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual. El primer
examen contará un 30% y el segundo un 30 %.
De otro lado se valorará, con un 40%, la participación del alumno en la asignatura mediante la
resolución de los supuestos prácticos planteados a lo largo de los distintos seminarios y la
colaboración en actividades formativas.
Por tanto, la calificación definitiva está compuesta conforme a la siguiente distribución:
- Parte teórica: tendrá un valor de un 60 % del total de la nota.
- Parte práctica y formativa: tendrá un valor de un 40 % del total de la nota.
Convocatoria de Septiembre:
Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva
conforme a la siguiente proporción:
- Parte teórica: tendrá un valor de un 60 % del total de la nota.
- Parte práctica y formativa: tendrá un valor de un 40 % del total de la nota.
La prueba constará de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual, y de un supuesto
práctico para su solución mediante el manejo de la legislación correspondiente
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica

ALONSO OLEA, TORTUERO PLAZA. Instituciones de la Seguridad Social, Civitas, Madrid
2002, 18.ª ed.revisada.

BLASCO LAHOZ, LOPEZ GANDIA, MOMPARLER CARRASCO. Curso de Seguridad
Social (I): Parte General, Tirant Lo Blanch, Valencia. Última edición.
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Derecho de la Seguridad Social II

DE LA VILLA GIL (Director). Derecho de la Seguridad Social, 4.ª ed., Tirant lo Blanch.
Valencia, 2004.

MONEREO PÉREZ, MOLINA NAVARRETE, QUESADA SEGURA. Manual de Seguridad
Social, Editorial Tecnos, Madrid, 2014.

MONTOYA MELGAR (Director). Curso de Seguridad Social, Thomson-Civitas, última
edición.

MONTOYA MELGAR, A. Derecho del Trabajo, Tecnos, última edición.

RODRIGUEZ RAMOS, GORELLI HERNANDEZ, VILCHEZ PORRAS. Sistema de Seguridad
Social, Tecnos,Madrid. Última edición.
Web relacionadas
http://www.empleo.gob.es/es/index.htm (Ministerio de Empleo y Seguridad Social)
http://www.seg-social.es (Seguridad Social)
http://europa.eu/index_es.htm (Unión Europea)
http://eur-lex.europa.eu/es/index.htm (legislación y jurisprudencia comunitarias)
http://www.ilo.org (Organización Internacional del Trabajo)
Sería aconsejable, también el manejo de alguna de las bases de datos jurídicas on-line para la
búsqueda de contenidos, formularios, etc.
Algunas de estas bases de datos son:
http://www.westlaw.es/ tanto para legislación (RCL), como para jurisprudencia de los diversos
tribunales.
http://www.tirantonline.com,
especializada.
para
legislación,
jurisprudencia,
formularios
y
bibliografía
http://www.elderecho.com/. Legislación, jurisprudencia y artículos
Recomendaciones para el estudio
Procurar la compresión de los contenidos de la asignatura, a la par que evitar su simple retención
memorística. Para lograr tal fin, se encuentran las tutorías, además de la formulación en clase de
las cuestiones que puedan resultar más complejas.
Afrontar el estudio como una tarea continua.
Consultar recursos informáticos como por ejemplo las bases de datos jurídicas para localizar las
novedades legislativas y jurisprudenciales.
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Derecho de la Seguridad Social II
Material didáctico
Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática
(procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, también, a los
alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o
DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios,
casos prácticos, etc., durante las clases presenciales. Se precisa también de conexión a internet.
-
Legislación de la Seguridad Social (actualizada al 2015)
Tutorías
Las tutorías constituyen un marco de actuación centrado en el asesoramiento y apoyo técnico y
educativo a los estudiantes, que permiten desarrollar una orientación de calidad, dirigida a reforzar
y complementar la docencia como formación integral y crítica de los estudiantes y como
preparación para el ejercicio de actividades profesionales.
Se dirigirán a Orientar y asesorar al estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje,
consolidando y reforzando los conocimientos teóricos, habilidades, destrezas, capacidades y
actitudes adquiridas, vinculadas con competencias transversales o generales como trabajo en
equipo, comunicación oral y escrita, valores y deontología profesional y aprendizaje autónomo del
estudiante.
Por tanto, en ellas el tutor guiará al alumno y resolverá las dudas que puedan surgir, realizando una
planificación y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, le orientará sobre los
contenidos del programa, se resolverán los ejercicios prácticos propuestos por el profesor y se
realizará el seguimiento de los trabajos propuestos, facilitando fuentes bibliográficas y
documentales y resolviendo las cuestiones que puedan suscitarse.
Tutoría académica:
Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las
clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas
por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento
y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de
la misma.
Tutoría personal:
La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal
con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes
durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:
http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria
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