TEORIA DE LA FORMA RECONOCIMIENTO DE FORMAS Practica 2 Anna Ejarque Torres Grupo 1 INTRODUCCION Este trabajo consiste en saber reconocer distintas formas y distintas maneras de clasificarlas. Para poder realizar este proceso de clasificación primero hay que conocer estos conceptos en su profundidad. Por eso mismo he buscado las definiciones de cada uno de los conceptos requeridos. Una vez aclarados los conceptos, he buscado por la red (con filtros para evitar imágenes con derechos de autor) imágenes para poner como ejemplos a dichas definiciones. RECONOCIMIENTO DE FORMAS B1. Relacion figura/fondo Figura: Es la representación básica de nuestra percepción visual. Es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos. Fondo: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene y enmarca la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o a ser omitido. A través de los elementos visuales que las componen, nuestra percepción distingue figuras sobre fondos. Las primeras son aquellas formas que aparecen en primer plano y las segundas, todo el entorno que distinguimos por detrás. Existen composiciones en las que nuestra vista no termina de definir la figura del fondo, o lo hace de manera ambigua. Se considera que fondo y figura comparten el mismo limite (visualmente), es por ello que podemos tener al mismo tiempo dos lecturas diferentes y complementarias. Nunca los limites pertenecen a ambos campos siempre pertenece a la figura. El fondo pasa por detrás de la figura. No confundir con la afirmación anterior. ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO Contraste: Ocurre cuando la figura, por color, valor, forma, línea o textura, se separa claramente del fondo. Además el fondo no tiene otra lectura, ósea no se invierte. Fusión: Ocurre cuando, por el tratamiento de color, valor, forma, línea o textura, la lectura de la figura se “dificulta”, porque se emparenta o mimetiza con el fondo. By: Michael Tlpton By: Thomas Brown Fondo simple/ figura compleja: Se trata de la relación más comúnmente usada. La figura presenta definición de detalles, fuerte volumetría o muchos y variados planos de color, valor o textura. El fondo en cambio, es resuelto en grandes planos; si hay color, generalmente se presenta neutralizado, con pocos o ningún grafismo y escaso contraste de valor. By: jodylehigh Reversabilidad: Conformación estructural de índole tal que es difícil determinar cuál es la figura y cual el fondo por la situación competitiva entre ambas áreas. By: Bryan Derksen Transición: Dentro del campo del cuadro, el fondo evoluciona llegando a ser figura, y ésta pasa a leerse como fondo. B2. Pregnancia Cualidad de las formas visuales que captan la atención del observador por la simplicidad, equilibrio o estabilidad de su estructura que hacen que la persona que observa pueda captarla de manera más rápida y simple. A mayor pregnancia, mayor facilidad para que el ser humano capte la figura. Esto quiere decir que, entre tres o cuatro figuras, la que tiene mayor pregnancia es aquella que logra llamar primero la atención. Los elementos más simples son los preferidos en el proceso perceptivo, permiten sintetizar y “memorizar” las formas que componen la imagen. Decimos que una imagen es pregnante cuando es percibida con rapidez por el ojo humano, lo que capta nuestra atención en primer lugar. Mucha pregnancia Podemos argumentar que esta foto tiene un alto nivel de pregnancia ya que entre todos los ositos de golosina el que resalta y el que percibimos primero es el más grande. By: Alexas_Fotos Poca pregnancia Esta imagen tiene un bajo nivel de pregnancia porque a causa de la semejanza en el color y la iluminación no distinguimos bien ni a simple vista la foca del agua. By: kmerriman B3. Proximidad Se supone que el ser humano puede acometer el agrupamiento de los elementos que tiene delante. Al observar tendemos a percibir como juntos o como un mismo objeto los elementos más cercanos. Cuanto más cerca estén los elementos más tendemos a agruparlos como un todo. La ley de proximidad es la unión de las partes que constituyen la totalidad de un estimulo, tiene lugar en igualdad de condiciones, en el sentido de la mínima distancia. Vemos que en la primera imagen, la forma en la que están colocadas las palabras forman la figura de la botella de vodka Absolut (marca anunciante). Por lo tanto, el anucniante consigue que sin ninugna linea que defina la botella nosotros consigamos verla. En cambio la segunda imagen usa una estrategia diferente, ya que cada hoja que se aprecia conforma la forma total de la planta. B4. Igualdad Esta máxima viene a dejar patente que la mente es capaz de proceder a agrupar a todos aquellos elementos que, por alguna circunstancia, considera que son semejantes. Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad cuando algunos de los elementos visualizados comparten ciertas características. Es decir, tendemos a agrupar los elementos de la misma clase. Los elementos de la composición que son similares en tamaño, color o forma, tendemos a verlos relacionados o agrupados. En esta imagen, a simple vista vemos un agila pero si nos fijamos mas nos damos cuenta que en verdad es una mano pintada de tal forma que nos parece un agila. Por lo tanto vemos, que a causa de los colores, la forma de la mano y la composición en general nuestra mente tiende a pensar que en un agila en vez de una mano, a simple vista. En esta imagen publicitaria nos damos cuenta que estamos delante de un claro ejemplo de la ley de semejanza. Agrupamos los perros de la misma raza, color, tamaño, etc y los vemos como una unidad, agrupados, en este caso, en una unidad que conforma el sofá. B5. Cerramiento Al observar una imagen tendemos a completar aquello que no se nos muestra del objeto. Efecto por el cual el observador tienden a cerrar, reintegrar y completar la información necesaria para conformar un objeto percibido. Aunque una figura se presente incompleta o discontinua, la percibimos completa, ya que nuestra mente la completa. Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a cerrar con la imaginación las formas no acabadas. Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Al observar estas imágenes tendemos a completarlas. Tendemos a cerrar y completar la información necesaria para conformar el objeto percibido. En la primera imagen vemos una composición de neumáticos que forman la cara de un oso panda. En el segundo caso, la cabeza de una niña, que nos recuerda a caperucita roja. Aunque las figuras se presentan incompletas, las percibimos completas, ya que nuestra mente las completa. B6. Destino común Si en la imagen aparecen elementos con una dirección determinada, hacen que fijemos nuestra atención allí a dónde se dirigen. La mente continúa un patrón, a pesar de que después el mismo desaparezca. A pesar de que no se aprecia la imagen completa de la silla, nuestra mente es capaz de percibir los demás elementos, puesto que existe una continuidad entre ellos. Si sólo pudiéramos ver un pequeño fragmento de la parte de arriba de la imagen (el horizonte de esta imagen) seríamos incapaces de decir de qué se trata. Pero sabemos lo que son porque percibimos con claridad los elementos cercanos y entre ellos hay una relación de continuidad. B7. Experiencia La experiencia del receptor de una imagen influye en la constitución de las formas percibidas. En los paises subdesarrollados que nunca han tenido contacto con la sociedad, apreciarían esta imagen como un simple círculo rojo con un rectángulo blanco en su interior (siempre que en su mente tengan la idea de círculo y rectángulo). Una percepción muy alejada a la nuestra, símbolo de prohibición. Para algunas personas que no hayan tenido ninguna experiencia previa con este logotipo lo percibirán tal y como le es presentado. Para aquellos que estén familiarizados con la marca Nike lo percibirán de manera distinta, entrando en juego otros factores como: la valoración que tienen de esta marca… B8. Gradientes La teoría psicofísica o teoría de estimulo, a diferencia de las anteriores recoge, toda la información necesaria para explicar que nuestra percepción se halla presente en el entorno. Todas las imágenes mentales creadas por el cerebro son partes integrantes de los estímulos percibidos. Por ejemplo; la percepción del color se debe a la longitud de ondas de la luz. Cada estímulo provoca una reciprocidad en las sensaciones subjetivas. Los investigadores psicofísicos, intentaron establecer una correspondencia entre los fenómenos perceptivos y sus estímulos pero fracasaron en sus intentos ya que muchos fenómenos perceptivos quedaron sin estímulos correspondientes. Un ejemplo de correspondencia entre estímulos y fenómenos perceptivo se encuentra en las distintas distancias y sus dimensiones experimentadas que tienen su gradiente en las variables de textura. En esta serie de imágenes podemos ver que a medida que nos acercamos a un punto de la imagen empezamos a percibir diferentes elementos. En la primera simplemente vemos el conjunto de la imagen formando un paisaje marítimo, pero en la última, después de haber hecho 3 ampliaciones, podemos percibir la textura de la espuma del agua del mar, cuando la ola rompe en la orilla. En esta imagen en cambio juega el papel del tamaño, si no fuese por nuestros conocimientos, es decir que sabemos que la luna es más grande que una paloma, pensaríamos que no es así y que, por lo tanto, una paloma seria casi tan grande como la luna. Bibliografia https://joseluis817.wordpress.com/2013/09/08/ley-de-la-pregnancia-de-la-gestalt/ http://definicion.de/pregnancia/ http://dle.rae.es/ http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=pregnancia https://pixabay.com/