Nombre del Proyecto ESTRATEGIAS PARA LA PRESERVACIÓN DE ESPECIES ACUÁTICAS EN LA COMUNIDAD DE TOTOMIXTLAHUACA, MUNICIPIO DE TLACOAPA, GUERRERO, MÉXICO. Instituciones con quienes se gestionará apoyo para la Investigación CONAFOR CONAGUA SEMAREN SEMARNA OEA UNESCO ONU • Totomixtlahuaca. Se localiza en la región Montaña Alta. Se encuentra ubicado a 17° 15 de Latitud Norte y 98° 88´ 17” de Longitud oeste del meridiano de de Greenwich. • ubicado a 800 metros sobre el nivel del mar con un clima calido húmedo y una temperatura media anual 22°C, con lluvia de junio. • Su población son indígenas tlapaneco, mixteco y monolingües. Con una población total de 874 habitantes. • El problema inicia con la apertura de la carretera Tlapa-Marquelia en los años de 1980. • Se deteriora de la vegetación, pérdida de suelo, migración y desaparición de especies por la destrucción del hábitat. • En los 90, los caminos se amplia, y con ello, un incremento de pérdida de la biodiversidad y manantiales, seguida de una erosión (impacto ambiental). • Y el enzolve de los arroyos y río produjo la extinción de peces, crustáceos y anfibios (trucha, camarón, rana) • • • Objetivos del proyecto • Separación de desechos caseros (basura orgánica e inorgánica) • Reforestación y tratamiento en areas con algún grado de erosión. • Uso racional y cuidado del agua. • Preservación de especies acuáticas. • Implementación y aplicación de abono orgánico. • Evitar el uso de herbicidas. • Sembrar especies extintas aquí extintas y cuidar su reproducción. Construir plantas de tratamiento de aguas negras y grises. • Asesoría técnica en la ejecución del procyeto, se consideran las sig. dependencias: la SEMAREN, CONAFOR, INCA RURAL, CONAGUA, IMTA, SEMARNAT. • Se consideran estas dependencias por tener recursos humanos alta mente calificada en el manejo de los recursos naturales. • Problemas en la comunidad • No existe la cultura para la clasificación de basura (separación por tipo) para su uso o reciclaje, contaminación al suelo, a los mantos acuíferos y a la atmósfera • Enfermedades, producidas por hongos, bacteriosis, enfermedades gastrointestinales, hepatitis, intoxicación y sobre todo, se afecta a muchas especies silvestres terrestres y acuáticos. • Aves perturbadas por caza y extracción de especies. • La fauna acuáticas se le ha perturbado por, 1) pesca no selectiva, 2) pesca en la etapa reproductiva, 3) envenenamiento con zapote o cal, 4) uso de explosivos, 5) perturbación de su hábitat por la erosión. • Fauna silvestre (mamíferos: venado, jabalíes, gato motes, puerco espin, armadillo, ardilla, puma o león americano, etc.) se les ha perseguido hasta prácticamente agotarlos. • ¿Por qué es tan importante proteger la biodiversidad? • Por la alimentación de la humanidad. La mayor parte de las plantas que suministran un 90% de la alimentación mundial, fueron obtenidas de plantas silvestres de los trópicos. • Un 75% de la población mundial depende de plantas o extractos de ellas como fuentes medicinales. • Cada especie participa en relaciones que mantienen el equilibrio ecológico. Produce alimento, recicla nutrientes, controla el crecimiento de las poblaciones de plagas, ayuda a regular las reservas de agua, mantiene el ciclo del oxígeno y el del CO2, limpia contaminantes, etc • Estrategias de intervención • • 1.- Se contemplará en un calendario las actividades de un curso taller 2.-Lo primordial, es lograr la conscientización de los ciudadanos de la localidad sobre el uso y el manejo del agua. 3.- Se destinara un espacio estratégico para la implantación de un vivero. 4.-existir Separación de desechos caseros (residuos orgánicos e inorgánicos). 5.-La utilización de la materia orgánica, se le puede convertir en abono orgánico. 6.-Construcción de letrinas ecológicas o plantas ecológicas para el tratamiento de aguas negras y grises. 7.-El financiamiento de las actividades y de las obras • • • • • • Preguntas de la Investigación • 1.-¿Cómo era antes su comunidad, cuando usted tenía 18 años de edad, el río, la vegetación, los animales que existían? • 2.- ¿A que le atribuye usted el cambio hoy en día? • 3.-¿Cree usted que podamos recuperar el estado como estaba antes? Sugerencias para el cuidad del agua • • Formular y ejecutar programas que atiendan a mejorar la administración de las aguas. Coadyuvar la conservación y la restauración de la microcuenca. Desarrollar una infraestructura confiable para la comunidad. Fomentar el manejo eficiente del agua para garantizar la sustentabilidad. Inculcar a los niños y jóvenes el manejo razonable y consciente del agua. Reparación inmediata de fugas de todo tipo. • Evitar los incendios forestales. • Involucrar a todos sobre el cuidado del medio ambiente. • • • •