Desarrollo de las habilidades motrices y perceptivas (visuales y auditivas) en el nivel inicial para favorecer la lectoescritura Datos generales Responsables Fecha Horario Duración Público objetivo Lugar Inversión Esp. Violeta Montes Rivera y Esp. Fiorella Sirani Ochoa Lunes 25, miércoles 27 y viernes 29 de enero de 2016 9:00 a. m. - 12:45 p. m. 15 horas pedagógicas Docentes, psicólogos, estudiantes de educación Inicial y de psicología Aula de maestría (Tercer piso) S/. 200 Objetivos Brindar estrategias que permitan al profesor desarrollar habilidades básicas para la lectura y escritura dentro del aula de Educación Inicial y conocer su importancia para la detección de problemas de aprendizaje. Ofrecer un espacio de reflexión que invite a reconocer la necesidad de brindar situaciones de aprendizaje en las que el niño pueda liberar su potencial y expresar libremente sus emociones. Temario El desarrollo de las habilidades básicas en las primeras etapas y su relación con la lectura y escritura. Habilidades motrices básicas para la escritura. Habilidades perceptivas visuales y auditivas para la lectura. 14 Aprendizaje