La emisión y articulación del sonido en la Flauta dulce

La emisión y articulación del sonido en la Flauta dulce
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Emitir el sonido consiste en iniciarlo de una manera adecuada y precisa. El comienzo de un sonido (emisión)
en un instrumento de viento debe realizarse mediante un suave golpe de lengua, como si pronunciáramos la
sílaba TU. La lengua juega un importante papel tanto en la emisión del sonido como en la realización de las
articulaciones (picado, ligado, etc.). Su función es la de ejercer de válvula que corta la columna de aire
provocando la aparición de las articulaciones, del ritmo sobre una misma nota y de la emisión del sonido.
La lengua (TU) deberá emplearse en los siguientes casos:
a)
Para iniciar cualquier sonido suelto, no ligado.
b)
Para iniciar un grupo de notas ligadas, la 1ª de las cuales debe ser articulada con TU).
c)
Para separar una misma nota que se repite (ritmo sobre una nota).
d)
Para realizar diferentes tipos y combinaciones articulatorias (ligado, picado. etc.).
La emisión del sonido consta de tres partes:
1.
Emisión inicial del sonido (TU)
2.
Mantenimiento del sonido (posterior a la emisión).- Una vez emitido, el sonido debe mantenerse
estable y homogéneo, sin que se produzcan cambios de intensidad ni de altura (afinación).
3.
Final del sonido.- El sonido debe acabar de manera precisa y controlada mediante el uso de la lengua
que taponará el paso del aire.
Estos tres pasos deben practicarse inicialmente sobre notas largas (10 segundos o más).
EJERCICIOS.1. Realizar notas largas de manera que incluyan los tres pasos indicados: emisión (TU), mantenimiento y
final. Mantenerlas durante 10 segundos o más.
2.
Articular (picar) sobre una misma nota de manera que se produzcan diferentes ritmos sobre ella.
3.
Practicar fragmentos musicales en los que aparezcan grupos de notas ligadas. La 1ª nota de cada grupo
ligado deberá articularse (TU), el resto se producirán sin interrumpir el soplo hasta llegar a la última.
4.
Realizar fragmentos musicales en los que aparezcan diferentes combinaciones de notas ligadas y picadas
(sueltas). Los ejercicios 1 y 2 son relativamente fáciles. El 3 y el 4 son más complejos y no deberán realizarse
hasta tener bien aprendidos el 1 y el 2.
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EJERCICIO 1.Mantener cada sonido durante al menos 6 segundos procurando realizar correctamente los tres pasos mencionados
en la parte teórica (emisión - mantenimiento - final).
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EJERCICIO 2.Realizar los ritmos indicados sobre cada nota mediante el uso de la lengua como válvula que corta el aire.
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EJERCICIO 3.Se trata de emitir (golpe de lengua, "TU") solo la primera de las notas ligadas. El resto de las notas ligadas se deberán
realizar sin que la columna de aire se interrumpa y moviendo los dedos a la posición correspondiente. Finalmente, se
cortará el aire, mediante el uso de la lengua, al finalizar el grupo de notas ligadas (blanca).
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EJERCICIO 4.Combinaciones de notas picadas y notas ligadas
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