Encuesta de Resultados de la Familia

Minnesota's Part C Early Intervention Program
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Encuesta de Resultados de la Familia
Estimado padre de familia
Gracias por aceptar llenar la Encuesta de Resultados de la Familia. Sus respuestas son confidenciales y no serán compartidas con los
miembros del equipo de IFSP de su hijo. Sus respuestas, en combinación con las de otras familias, se usarán para reforzar el programa
de intervención temprana en su comunidad. Todas las respuestas de familias a través de Minnesota se combinarán e informarán al
Departamento de Educación de EE.UU. como un indicador de la fuerza de nuestro sistema de intervención temprana a nivel estatal.
Marty Smith, Departamento de Educación de Minnesota
Instrucciones
En las páginas siguientes, sírvase poner un círculo alrededor del número que mejor describe a su familia actualmente.
Por ejemplo, si la descripción en el número 3 describe a su familia bastante bien, pero no del todo, ponga un círculo en el número 2.
Notará que las respuestas incluyen la palabra "nosotros". Esto se refiere a su familia. Está bien si usted responde sólo por usted
(su propia opinión o experiencia) o como una familia con opiniones y experiencias compartidas.
Una vez que llene la encuesta, sírvase ponerla dentro del sobre que le hemos proporcionado y enviarla por correo a:
Early Intervention Program, Family Outcomes Survey
Minnesota Department of Education
1500 Highway 36 West
Roseville, MN 55113
© 2005 SRI International. Versión: 16-12-05.
Desarrollado por el Centro de Resultados de Niñez Temprana con el apoyo de
la Oficina de Programas de Educación Especial del Departamento de Educación de EE.UU.
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Encuesta de Resultados de la Familia
Cómo entender los puntos fuertes, las habilidades y las necesidades especiales de su hijo
1. Su hijo crece y aprende. ¿Qué tan bien entiende usted el desarrollo de su hijo?
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Recién comenzamos a
entender el desarrollo de
nuestro hijo.
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Tenemos un entendimiento básico
del desarrollo de nuestro hijo,
pero tenemos mucho que aprender.
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6
Tenemos un buen
entendimiento del desarrollo
de nuestro hijo.
7
Entendemos muy bien el
desarrollo de nuestro hijo.
2. Algunos niños tienen necesidades especiales de salud, una incapacidad o un retraso en su desarrollo. ¿Cuánto sabe usted de las necesidades especiales
de su hijo?
MARQUE AQUÍ SI SU HIJO NO TIENE NECESIDADES ESPECIALES Y VAYA A LA PREGUNTA 3.
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2
Actualmente no sabemos
mucho.
3
4
Hemos aprendido algo y
todavía tenemos muchas
preguntas sin respuesta.
5
6
Sabemos mucho pero aún
necesitamos saber más.
7
Confiamos en que sabemos
casi todo lo que necesitamos
saber por ahora.
3. Los profesionales que trabajan con usted y con su hijo quieren saber si lo que ellos hacen es de provecho para usted. ¿Puede usted determinar el progreso
de su hijo?
1
Actualmente no notamos
que nuestro hijo progrese.
Office Use Only
MARSS Number:
2
3
De vez en cuando notamos que
nuestro hijo progresa. Todavía
tenemos mucho que aprender.
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Frecuentemente podemos
notar si nuestro hijo progresa.
6
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Casi siempre podemos notar
si nuestro hijo progresa.
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Encuesta de Resultados de la Familia
Conozca sus derechos y defienda los derechos de su hijo
4. Existen varios programas y servicios disponibles para su hijo y su familia. ¿Sabe usted lo que hay disponible para su hijo y para su familia?
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Recién comenzamos a conocer
sobre los programas y servicios
que hay disponibles.
4
5
Conocemos algunos programas
y servicios y todavía tenemos
mucho que aprender.
6
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Creemos que estamos al tanto
de la mayoría de los programas
y servicios disponibles.
Estamos muy conscientes
de los programas y servicios
que hay disponibles.
5. Con frecuencia los padres se reúnen con profesionales para planear los servicios o actividades. ¿Que tan cómodo se siente usted de participar en
estas reuniones?
1
2
3
Actualmente nos sentimos muy
incómodos de participar en
estas reuniones.
4
5
No nos sentimos muy cómodos
de participar en las reuniones pero
lo hacemos de todos modos.
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7
Nos sentimos bastante
cómodos de participar en
las reuniones.
Nos sentimos muy cómodos
de participar en las reuniones.
6. Las familias de niños con necesidades especiales tienen derechos y hay ciertas cosas que pueden hacer si no están satisfechas. ¿Qué tan bien conoce
usted sus derechos y qué hacer si no está satisfecho?
MARQUE AQUÍ SI SU HIJO NO TIENE NECESIDADES ESPECIALES Y VAYA A LA PREGUNTA 7.
1
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No estamos seguros de
nuestros derechos o de qué
hacer si no estamos
satisfechos.
Office Use Only
MARSS Number:
4
5
Entendemos nuestros derechos
básicos pero no estamos
seguros sobre nuestras opciones
si no estamos satisfechos.
0
0
0
0
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7
Creemos que conocemos la
mayoría de nuestros derechos
y qué hacer si no estamos
satisfechos.
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0
0
0
Estamos muy conscientes de
nuestros derechos y sabemos
exactamente qué hacer si no
estamos satisfechos.
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0
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Encuesta de Resultados de la Familia
Cómo ayudar a su hijo para que se desarrolle y aprenda
7. Todos los padres ayudan a sus hijos a desarrollarse y a aprender, pero algunas veces es difícil saber qué hacer. ¿Cómo describe usted su habilidad para
ayudar con el desarrollo y aprendizaje de su hijo?
1
2
3
Necesitamos saber mucho más
acerca de cómo ayudar a
nuestro hijo en su desarrollo
y aprendizaje.
4
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Sabemos lo básico para ayudar
a nuestro hijo a desarrollarse y
aprender, pero todavía tenemos
muchas preguntas.
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Estamos bastante seguros de
que sabemos cómo ayudar a
nuestro hijo a desarrollarse y
aprender.
Estamos completamente
seguros de que sabemos cómo
ayudar a nuestro hijo a
desarrollarse y aprender.
8. Todos los padres tratan de ayudar a sus hijos para que aprendan a comportarse de una manera aceptable para los padres, pero algunas veces es difícil
saber qué hacer. ¿Cómo describe su habilidad para ayudar a que su hijo aprenda a comportarse de la manera que usted espera?
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3
Necesitamos saber mucho más
acerca de cómo ayudar a que
nuestro hijo se comporte como
deseamos.
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Tenemos los conocimientos
básicos para ayudar a que
nuestro hijo se comporte pero
tenemos muchas preguntas.
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7
Estamos bastante seguros de
que sabemos cómo ayudar a
que nuestro hijo se comporte.
Estamos muy seguros de que
sabemos cómo ayudar a que
nuestro hijo se comporte.
9. Su familia ha trabajado con profesionales para desarrollar un plan de ayuda para que su hijo aprenda nuevas destrezas y comportamientos. ¿Cuánto puede
usted ayudar a su hijo para que aprenda o practique estas destrezas en su hogar o en la comunidad?
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3
Todavía no hemos comenzado
a ayudar a nuestro hijo para que
aprenda o practique estas
destrezas y comportamientos.
Office Use Only
MARSS Number:
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Hemos comenzado a ayudar a
nuestro hijo para que aprenda y
practique estas destrezas y
y comportamientos pero no
regularmente.
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0
0
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Con frecuencia ayudamos a nuestro
hijo para que aprenda y practique
estas destrezas y comportamientos
pero no con la regularidad que
quisiéramos.
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0
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Regularmente ayudamos a
nuestro hijo a aprender y
practicar estas destrezas y
comportamientos a lo
largo del día.
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Encuesta de Resultados de la Familia
Los sistemas de apoyo
10. Muchas personas sienten que el hablar con otros les ayuda a tratar sus problemas o a celebrar cuando suceden cosas positivas. ¿Cuenta su familia con
alguien en quien confiar y que le escuche y hable con usted?
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3
Actualmente, no contamos con
alguien con quien hablar acerca
de lo que sucede en nuestras
vidas.
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Quizás podemos encontrar por
lo menos una persona con quien
podamos hablar, pero no estamos
muy satisfechos con la situación.
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Con frecuencia tenemos otras
personas con quiénes podemos
hablar de ciertas cosas.
Definitivamente hay personas
en nuestras vidas con quienes
podemos hablar cuando lo
necesitamos.
11. Algunas veces las familias tienen que depender de otras personas para recibir ayuda cuando la necesitan, por ejemplo, llevarlo en automóvil, hacer una
diligencia, o cuidar de sus hijos por un período corto de tiempo. ¿Cuenta usted con alguien a quién llamar cuando necesita ayuda con estas cosas?
1
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Actualmente, nuestra
familia no tiene a nadie a quién
llamar cuando necesitamos
ayuda con algo.
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En caso de emergencias,
tenemos personas a quienes
podemos pedir ayuda, pero
no para lo cotidiano.
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Generalmente, hay alguien a
quien podemos llamar cuando
necesitamos ayuda.
Casi siempre contamos con
personas a quienes podemos
llamar cuando necesitamos
ayuda.
12. La mayoría de las familias disfrutan de ciertas actividades. ¿Puede su familia hacer las cosas que disfruta?
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3
Actualmente, es muy difícil
hacer las cosas que
disfrutamos.
Office Use Only
MARSS Number:
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Podemos participar en algunas
de las cosas que disfrutamos
pero no tanto como nos
gustaría.
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0
0
0
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Podemos participar de muchas
de las actividades que
disfrutamos.
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0
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Podemos participar en casi
todas las actividades que
disfrutamos.
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Encuesta de Resultados de la Familia
Acceso a su comunidad
13. Todos los niños necesitan cuidado médico. ¿Cómo describe el cuidado médico que tiene su hijo actualmente?
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No tenemos el cuidado
médico que queremos para
nuestro hijo.
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Tenemos cierto cuidado médico
pero no se acerca a lo que
queremos.
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Tenemos un buen cuidado
médico para nuestro hijo.
Contamos con un excelente
cuidado médico para nuestro
hijo.
14. Muchas familias necesitan cuidado infantil de calidad. Con ésto no nos referimos a servicio ocasional de niñera, sino al cuidado regular, ya sea a tiempo
parcial o durante todo el día. ¿Cómo describe el cuidado infantil que tiene para su hijo actualmente?
MARQUE AQUÍ SI NO HA QUERIDO SERVICIOS DE CUIDADO INFANTIL Y VAYA A LA PREGUNTA 15.
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No contamos con el cuidado
infantil que queremos, O debido a
las necesidades especiales del
niño hemos decidido no solicitarlo.
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5
Tenemos algún cuidado
infantil, pero todavía falta mucho
para que sea el tipo de cuidado
que queremos.
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7
Tenemos buen cuidado infantil
para nuestro hijo.
Tenemos un cuidado infantil
excelente para nuestro hijo.
15. Muchas familias quieren que sus hijos jueguen con otros niños o que participen en actividades religiosas, comunitarias o sociales. ¿Cómo describe la
participación de su hijo en estas actividades actualmente?
MARQUE SI NO HA QUERIDO QUE SU HIJO PARTICIPE EN TALES ACTIVIDADES Y VAYA A LA PREGUNTA 16.
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Nuestro hijo no participa en
esas actividades O debido a que
tiene necesidades especiales,
hemos decidido que no participe.
Office Use Only
MARSS Number:
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Nuestro hijo participa en algunas
actividades sociales o
comunitarias, pero falta mucho
para que sea lo que deseamos.
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Nuestro hijo tiene un buen nivel
de participación en actividades
sociales o de la comunidad.
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Nuestro hijo tiene un nivel de
participación excelente en
actividades sociales o de la
comunidad.
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Encuesta de Resultados de la Familia
Sus impresiones sobre el Programa de Intervención Temprana
16. ¿Hasta qué punto el programa de Intervención Temprana ha ayudado a su familia a conocer y entender sus derechos?
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Intervención Temprana no nos
ha ayudado a conocer los
derechos de nuestra familia.
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Intervención Temprana ha sido
de alguna ayuda para conocer
nuestros derechos.
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Intervención Temprana nos
ayudó muy bien a conocer los
derechos de nuestra familia.
Intervención Temprana
hizo un trabajo excelente en
ayudarnos a conocer los
derechos de nuestra familia.
17. ¿Hasta qué punto Intervención Temprana ha ayudado a su familia a comunicar eficazmente las necesidades de su hijo?
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Intervención Temprana no nos
ha ayudado a comunicar
eficazmente las necesidades
de nuestro hijo.
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Intervención Temprana ha hecho
algunas cosas para ayudarnos
a comunicar eficazmente las
necesidades de nuestro hijo.
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7
Intervención Temprana ha hecho
un buen trabajo para ayudarnos
a comunicar eficazmente
las necesidades de nuestro hijo.
Intervención Temprana ha
hecho un trabajo excelente para
ayudarnos a comunicar las
necesidades de nuestro hijo.
18. ¿Hasta qué punto Intervención Temprana ha ayudado a su familia a ser capaz de ayudar en el desarrollo y aprendizaje de su hijo?
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Intervención Temprana no nos
ha ayudado a ayudar a nuestro
hijo en su desarrollo y
aprendizaje.
Office Use Only
MARSS Number:
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Intervención Temprana ha hecho
algunas cosas para que podamos
ayudar a nuestro hijo en su
desarrollo y aprendizaje.
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Intervención Temprana ha
hecho un buen trabajo para que
podamos ayudar en el desarrollo
y aprendizaje de nuestro hijo.
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0
0
Intervención Temprana ha hecho
un trabajo excelente para que
podamos ayudar en el desarrollo
y aprendizaje de nuestro hijo.
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