ENTIDAD 1. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD NUEVAS PRESENTACIONES EDUCATIVAS CON PREZI 13 25 días NºHORAS 130 CRÉDITOS DURACIÓN 2. OBJETIVOS Valorar la importancia de las presentaciones como herramienta metodológica dentro del proceso educativo. Comprender el beneficio didáctico de la herramienta Prezi a la hora de hacer presentaciones innovadoras, expresando nuestras ideas con una estructural no lineal. Conocer Prezi y profundizar en la utilización de la aplicación para elaborar presentaciones atractivas y originales. Realizar una presentación paso a paso utilizando las distintas herramientas que nos permite la aplicación. Trabajar el déficit de atención en el aula mediante presentaciones eficientes, creativas y visualmente atractivas. Utilizar presentaciones de powerpoint en el entorno de Prezi Navegar por algunas actividades realizadas con este programa y presentes en la red para su posterior aprovechamiento didáctico. Realizar una presentación con la aplicación y conocer las distintas posibilidades de exportación final del archivo. Utilizar estas presentaciones del siglo XXI como medio para motivar y desarrollar las posibilidades de expresión de nuestros alumnos. 3. CONTENIDOS MÓDULO 1: PRESENTACIÓN DE PREZI 1.1.- Introducción 1.2.- Historia de Prezi 1.3.- Prezi y España 1.4.- Prezi, una herramienta de la web 2.0 1.5.- Definición de Prezi 1.6.- Aspectos positivos de Prezi 1.7.- Consejos para crear una gran presentación en Prezi 1.8.- Prezi en la escuela MÓDULO 2: COMENZAMOS EN PREZI 2.1.- Creación de una cuenta en Prezi 2.2.- Creación de una nueva presentación 2.3.- Primeros pasos con Prezi 2.4.- Navegar por el lienzo 2.5.- Zoom 2.6.- Toma panomárica 2.7.- Botón Home 2.8.- Herramienta transformación 2.9.- Rotación 2.10.- Recorte de imágenes. 2.11.- Superposición de objetos 2.12.- Personalizar nuestro lienzo de Prezi MÓDULO 3: INSERTAMOS Y PRESENTAMOS EN PREZI 3.1.- Insertar texto en Prezi 3.2.- Marcos para encuadrar el contenido 3.3.- Insertar objetos en Prezi 3.4.- Insertar imágenes 3.5.- Insertar símbolos y formas 3.6.- Insertar diagramas 3.7.- Insertar vídeos de Youtube 3.8.- Insertar música 3.9.- Insertar archivos PDF 3.10.- Insertar diapositivas hechas en PowerPoint 3.11.- Añadir web o URLs a Prezi 3.12.- Ruta de presentación de nuestro trabajo MÓDULO 4: OPCIONES EN PREZI 4.1.- Copiar y pegar en Prezi 4.2 .- Agrupación de contenidos 4.3.- Mi colección 4.4.- Atajos de teclado 4.5.- Prezis reutilizables 4.6.- Formato de pantalla para presentar en Prezi 4.7.- Gestión de Prezis 4.8.- Ayuda y Configuración, Compartir y Salir de Prezi MÓDULO 5: ELABORACIÓN DE UN PREZI PASO A PASO MÓDULO 6: ELABORACIÓN DE UN PREZI PASO A PASO (II) MÓDULO 7: ELABORACIÓN DE UN PREZI PASO A PASO (III) 4. METODOLOGÍA El curso se desarrolla sobre la plataforma de formación, en la que los alumnos consultarán los materiales didácticos, realizarán las actividades propuestas interactuarán entre sí y con el tutor. La metodología fomentará la participación y el trabajo conjunto de los alumnos, integrando los contenidos teóricos con continuas actividades prácticas, en las que se podrá trabajar de una forma colaborativa. Para conseguirlo, usaremos las posibilidades de comunicación y participación que permite Internet El curso está organizado en bloques de contenidos, presentados de forma muy estructurada y clara, graduados según su dificultad. A los primeros bloques se asocia la realización de un cuestionario de autoevaluación para que el alumno tenga constancia de sus avances y al resto de bloques la realización de una práctica guiada que sirve para efectuar la evaluación formativa del alumno y para que el tutor haga el correspondiente seguimiento del aprovechamiento del curso. Se pretende que los profesores puedan capacitarse para generar distintos tipos de presentaciones de carácter didáctico, administrativo o de programación con la aplicación Prezi, con una calidad adecuada a su naturaleza, en el ámbito del desarrollo de la actividad docente. Con ello, el profesorado descubrirá las posibilidades básicas y avanzadas que nos ofrece Prezi, para el diseño y elaboración de unas presentaciones adaptadas a la era digital en la que estamos inmersos 5. EVALUACIÓN Para obtener una evaluación positiva del curso se utilizarán los siguientes procedimientos de evaluación: Cuestionarios de autoevaluación: a los cuatro primeros bloques se asocia un cuestionario tipo test con diez preguntas. Después de su realización, se envían haciendo clic en el botón correspondiente, para su autocorrección en el Aula Virtual. Una vez enviados, no podrán corregirse. El trabajo final es el resultado de la práctica que has realizado paso a paso en los últimos tres temas. Para obtener el certificado es necesario aprobar los cuatro primeros test con al menos un cinco y realizar el trabajo final siguiendo los pasos indicados en los tres últimos temas.