INFORME FINAL - Definición del proyecto regional ISE Andino – Handicap International Laurence Leclercq & Thomas Meriaux, diciembre 2012 Índice Una estrategia común a los tres países ...........................................................................................................................................................................4 Una visión integral de la inserción laboral ..................................................................................................................................................................4 La noción de trabajo digno ..........................................................................................................................................................................................4 Una fase piloto y dos niveles de intervención.............................................................................................................................................................5 El fortalecimiento de varios tipos de actores ..............................................................................................................................................................6 El fortalecimiento de lo existente ...............................................................................................................................................................................6 Una dinámica regional.................................................................................................................................................................................................7 Una lógica de intervención común ..............................................................................................................................................................................7 Una estructura de proyecto ligera y especializada .....................................................................................................................................................8 Esquema de organigrama............................................................................................................................................................................................8 Perfiles de puestos ......................................................................................................................................................................................................9 Escenario 1: CON presencia de un coordinador técnico ISE (a nivel de la región ALAC) ........................................................................................9 1 Escenario 2: SIN presencia de un coordinador técnico ISE (a nivel de la región ALAC) ..........................................................................................9 Recursos transversales necesarios ............................................................................................................................................................................10 Recursos Humanos HI............................................................................................................................................................................................10 Consultores............................................................................................................................................................................................................10 Transporte internacional .......................................................................................................................................................................................10 Perú ...............................................................................................................................................................................................................................11 Estrategia de intervención 2014-2018 ......................................................................................................................................................................11 Etapas ....................................................................................................................................................................................................................11 Grupo meta ...........................................................................................................................................................................................................11 Estrategia ...............................................................................................................................................................................................................11 Oportunidades específicas ....................................................................................................................................................................................11 Matriz del marco lógico .............................................................................................................................................................................................11 Ecuador..........................................................................................................................................................................................................................15 Estrategia de intervención ........................................................................................................................................................................................15 Etapas ....................................................................................................................................................................................................................15 Grupo meta ...........................................................................................................................................................................................................15 Estrategia ...............................................................................................................................................................................................................15 Matriz del marco lógico .............................................................................................................................................................................................15 2 Bolivia ............................................................................................................................................................................................................................19 Estrategia de intervención ........................................................................................................................................................................................19 Tres opciones posibles ..........................................................................................................................................................................................19 Etapas propuestas .................................................................................................................................................................................................20 Oportunidades específicas ....................................................................................................................................................................................21 Matriz del marco lógico .............................................................................................................................................................................................21 Información adicional ....................................................................................................................................................................................................24 Próximas etapas ............................................................................................................................................................................................................25 Anexos ...........................................................................................................................................................................................................................25 3 Una estrategia común a los tres países Una visión integral de la inserción laboral Se fortalecerá la inclusión laboral en tres sectores: Inclusion de PCD en pequeñas y grandes empresas privadas Inclusion de PCD en instituciones publicas Apoyo a micro-emprendimientos Un diagnóstico inicial en cada país y zona permitirá tener un mapeo de las oportunidades existentes (los “nichos”). Se fortalecerán servicios especializados e inclusivos (tanto programas de capacitación especiales como ordinarios, tanto programas específicos/talleres protegidos como programas globales de inclusión laboral para todos), sobre base de las estructuras existentes. El proyecto incluirá todo tipo de discapacidad con un enfoque especial sobre ciertos tipos de discapacidad según las necesidades (ejemplo: acceso a la información para personas ciegas). La noción de trabajo digno Criterios de la OIT: Oportunidad de trabajo (auto-empleo y empleado) Trabajo voluntario Trabajo productivo Equidad/non discriminación en el trabajo Seguridad en el trabajo (salud/protección social) 4 Dignidad (respecto de los trabajadores) Una fase piloto y dos niveles de intervención El proyecto prevé dos niveles de intervención complementarios: Un nivel nacional: colaboración con el Ministerio de trabajo y/o Ministerio de Vice Presidencia para favorecer el intercambio de informaciones y alimentar el desarrollo de una estrategia nacional de ISE. Un nivel local: para fomentar el desarrollo de experiencias pilotos sobre base de las experiencias y los actores existentes. La primera fase del proyecto (2014-2016) se desarrollara en una zona específica de cada país que responde a los criterios siguientes: Proximidad con la capital para facilitar la coordinación regional del proyecto Dinámica económica: existencia de una dinámica (existencia de tiendas, empresas, servicios terceros, mercados, oficinas del Estado, turismo, servicios financieros); de proyectos de desarrollo económico; oficina local de empleo. Dinámica de proyecto: experiencias existentes de ISE; una solicitud de apoyo técnico por parte de los actores. Capacidades de las DPO para acompañar a las PCD. Situación de las personas con discapacidad: situación de vulnerabilidad/pobreza en la zona. Dinámica política: proceso de descentralización efectivo, presupuestos disponibles, voluntad de la alcaldía en integrar la temática discapacidad en sus agendas. Las zonas pre-seleccionadas (la elección definitiva será efectiva al final de la fase de diagnóstico inicial del proyecto son: Ambato, Ecuador; El Callao, Perú. En Bolivia, una fase de identificación/preparación más larga está prevista para identificar la zona piloto (Oruro, El Alto o Potosí), debido a las consecuencias de los cambios electorales y de la debilidad de los actores. Esta primera fase piloto también servirá de fase de identificación de las demás zonas de desarrollo del proyecto. Ya fueron identificadas como zonas potenciales: Quito y Cuenca en Ecuador; Cuzco, Arequipa y Tumbes (dependiendo de los resultados del programa “Tumbes accesible”) en el Perú. 5 El fortalecimiento de varios tipos de actores El proyecto fortalecerá las capacidades tanto de los actores especializados como de los inclusivos para que cada uno sea capaz de tomar sus responsabilidades en cuanto a la inserción laboral de las personas con discapacidad: Las autoridades locales (unidades locales de la discapacidad o/y oficinas locales de empleo): a nivel de orientación/ del seguimiento de las personas con discapacidad. Las OPCD (federaciones y organizaciones de base): a nivel de sensibilización e incidencia política. Considerando la debilidad de las OPCD en cada país, un plan de fortalecimiento de capacidades de las OPCD así como un plan de incidencia política serán diseñados al inicio del proyecto. Los servicios (programas de inclusión laboral, micro-crédito, centros de capacitación): a nivel de inclusión y orientación de PCD En ciertos casos, fundaciones para PCD: a nivel del acompañamiento de las personas con discapacidad y de la articulación entre los actores de la inclusión laboral (empresas, ONG…) Todos los actores estuvieron presentes en los talleres participativos en cada país para identificar de manera conjunta los problemas prioritarios y definir la lógica de intervención (en anexo los informes de los talleres). El fortalecimiento de lo existente Para garantizar el impacto y la durabilidad de la intervención, el proyecto tratara de fortalecer las iniciativas existentes, que necesitan apoyo en varios niveles: A nivel técnico: reforzar la calidad de los procesos de inserción laboral de las PCD, en particular el acompañamiento de las personas y sus proyectos individuales. A nivel de la coordinación/articulación: reforzar el papel de cada actor de la inserción laboral y de los procesos de articulación: para evitar duplicación de esfuerzos entre las varias iniciativas y actores de la ISE. A nivel financiero: asegurar que el proyecto disponga de ciertos materiales pedagógicos y de sensibilización necesarios. 6 Una dinámica regional La dinámica se caracteriza por: Un comité de pilotaje regional común a los tres países con una primera reunión en 2013 para arrancar el proyecto. Una reunión por año será organizada. Replica de las buenas prácticas entre países. El desarrollo de herramientas comunes: herramienta de seguimiento de proyecto; herramientas de sensibilización y de comunicación sobre el proyecto; intercambio de experiencias y recursos humanos. Recursos humanos comunes: un coordinador regional de proyecto; un administrador regional. Consultores comunes para la realización de los diagnósticos y de los bases de datos. Una lógica de intervención común Objetivo global: contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las personas con discapacidad en Bolivia, Perú y Ecuador Objetivo específico: las personas con discapacidad tienen un mejor acceso a fuentes de empleo digno Resultado 1: las personas con discapacidad y sus familias son preparadas y capacitadas para acceder a una forma de empleo que desean, que sea adaptada a su discapacidad y a las necesidades del mercado Resultado 2: Los actores de la inserción laboral (empleadores, compañeros de trabajo, institutos de formación, de micro-crédito) y la comunidad son sensibilizadas a las capacidades laborales de las PCD Resultado 3: los actores de la inserción laboral ofrecen unos espacios y oportunidades adaptados y accesibles a las personas con discapacidad Resultado 4: las capacidades organizaciones y operacionales de las organizaciones de base son fortalecidas Resultado 5: las iniciativas de inclusión laboral de PCD son concertadas, capitalizadas, replicadas a nivel regional dentro de un proyecto común 7 Una estructura de proyecto ligera y especializada Esquema de organigrama LOG DESK DRT Coordo tecnico regional ISE (ALAC) Coordinador de proyecto regional Consultores regionales específicos (diagnósticos, incidencia, base de datos) Jefe de proyecto BOLIVIA Equipo administrativo ( ?) Equipo operacional (1 trabajador social HI – UMADIS) Jefe de proyecto ECUADOR Equipo administrativo Equipo operacional CSS proyecto regional LOG regional (ALAC) Jefe de proyecto PERU Equipo operacional (2 personas HICONADIS – OMAPED) Equipo administrativo (CONADIS) 8 Leyenda SEDE: apoyo sobre metodología de proyecto; búsqueda de financiación; finanzas; articulación con otros programas; logística EXPAT Inter. : Papel de coordinacion regional y representación hacia las autoridades nacionales y regionales. EXPAT regional: papel de implementación a nivel nacional, coordinación de equipo y representación hacia los actores locales. PERSONEL NACIONAL: papel de implementación a nivel local, según especificas técnicas. Perfiles de puestos El perfil de cada uno dependerá de la presencia (o no) de un coordinador técnico ISE a nivel regional. Escenario 1: CON presencia de un coordinador técnico ISE (a nivel de la región ALAC) A nivel de la coordinación regional: perfil de coordinación de proyecto. Capacidad de movilización de los actores a nivel regional. A nivel de los jefes de proyecto: experiencia en fortalecimiento de OPCD. + +Experiencia en proyectos ISE. Escenario 2: SIN presencia de un coordinador técnico ISE (a nivel de la región ALAC) A nivel de la coordinación regional: perfil de coordinación de proyecto. Capacidad de movilización y fortalecimiento de actores. A nivel de los jefes de proyecto: en los tres países: perfil inclusión laboral de PCD (conocimiento del ámbito de las empresas) + experiencia en fortalecimiento de OPCD. Nota: Se debe favorecer el reclutamiento de personas con discapacidad a nivel de los puestos de los jefes de proyecto nacional. 9 A nivel de los puestos administrativos, una evaluación será necesario al principio del proyecto, idealmente en 2013 (presupuesto previsto), para identificar la estructura óptima y el tipo de apoyo necesario. Recursos transversales necesarios Recursos Humanos HI Coordinador técnico regional ISE (ALAC) LOG regional (ALAC) Coordinador proyecto ISE Andino CSS regional Consultores diagnósticos iniciales/estudios de mercado; desarrollo de base de datos comunes; desarrollo de medios de sensibilización; evaluación externa después de 3 ano; proceso de capitalización. Transporte internacional BA internacional del coordinador de proyecto: 1x/mes BA internacional del coordinador técnico: 3X/ano BA internacional de los jefes de proyectos (intercambios): 2X/ano X3 jefes de proyecto BA internacional de los jefes de proyectos/representantes de los socios (comité de pilotaje regional): 1X/ano X 10 participantes BA internacional de miembros del desk: 2 visitas/ano 10 Perú Estrategia de intervención 2014-2018 Etapas 1. 2013: solicitud de apoyo para fortalecer los herramientas de la CONADIS. 2. 2014-2016: Zona piloto: El Callao (http://www.municallao.gob.pe/muniCallao/ ) 3. A partir de 2016: el proyecto se desarrollara en 3 zonas adicionales Arequipa, Cuzco, Tumbes (en relación con el programa del CONADIS “Tumbes accesible”: http://www.CONADISperu.gob.pe/tumbes_accesible/) Grupo meta: CONFENADIP (http://CONFENADIP.org/) y organizaciones de base en El Callao; Municipalidad (OMAPED -Oficina Municipal de la Discapacidad y servicio municipal de desarrollo económico local); empresarios (a identificar); centros de capacitación (a identificar); centros de micro-crédito (a identificar). Estrategia: Fortalecimiento de las actividades del CONADIS (Programa Soy Capaz) con un traslado progresivo de responsabilidades a la municipalidad (OMAPED y servicio de desarrollo económico local). Plan de fortalecimiento de las capacidades de la CONFENADIP, con plan de incidencia y creación de un grupo de líderes profesionales. Oportunidades específicas: El proyecto piloto Tumbes accesible se desarrollara en El Callao a partir de 2013 según el CONADIS. Sería interesante evaluar lo realizado dentro de este proyecto en Tumbes para identificar articulaciones posibles. Elecciones internas a la CONFENADIP (posibilidad para dinamizar el equipo) Matriz del marco lógico Lógica de intervención Indicadores Fuentes de verificación Riesgos e hipótesis 11 Obj. Global: contribuir en reducir las condiciones de pobreza de las PCD de Perú Obj. específico: las PCD tienen acceso a un empleo digno X personas se sienten con mejoras condiciones de vida Ficha de base/de seguimiento X personas tienen mejoras condiciones de vida sobre base de criterios objetivos definidos dentro del proyecto Número de personas insertadas en empresas, incl. número de mujeres y jóvenes insertados Numero de auto-empresas sostenibles creadas, incl. número de mujeres y jóvenes Desastres naturales (Inundaciones…) Condiciones de seguridad (violencia, racket) Base de datos CONADIS Acto de creación de las autoempresa Fiches de seguimiento Contratos de trabajo Las condiciones de trabajo de las PCD son las mismas que las de sus compañeros El cambio de gobierno => cambio de leyes y de visión; cambio de personal (incl.PCD) La leyes siguen favoreciendo la inclusión de las PCD La crisis económica => desempleo en empresas/instituciones publicas Condiciones de seguridad (violencia, racket) Las condiciones de trabajo cumplen con la ley nacional R1: Las PCD son preparadas y capacitadas para acceder a una forma de empleo que desean, que sea adaptada a su discapacidad y a las necesidades del mercado Crisis económica => privatización de servicios Número de solicitudes de capacitación, incl.. de mujeres y jóvenes Estudio bio-social (CONADIS); registro de CETPRO y registro; base de datos de bolsa de trabajo; Cambio de política pública en cuanto a las universidades (% de PCD en universidades) Numero de currículo vitae presentado al proyecto Registro OMAPED La universidad del Callao está interesada por la temática Registro de universidad técnica de Número de títulos de institutos 12 técnicos y universitarios El Callao Numero de PCD quien se siente preparadas, incl. número de mujeres y jóvenes (18-29 años) Ficha de acompañamiento Número de personas de deserciones de las capacitaciones R2. Un estrategia de incidencia hacia las autoridades locales, para la inclusión de PCD está establecida Número de actividades de incidencia (marcha, reuniones) Informe de la CONFENADIP Plan de incidencia Número de artículos en la prensa Número de personas que han cambiado su visión en cuanto a la movilización de las autoridades en cuanto a la inserción laboral de PCD R3. las PCD tienen mejor acceso a oportunidades laborales adaptadas Número de empresas inclusivas Base de datos CONADIS Número de solicitudes de créditos aceptadas Crisis económica=> desempleo Falta de voluntad e interés de los actores Porcentaje de PCD beneficiarias de servicios de micro créditos Informe de las instituciones Numero de planes curriculares de formación inclusiva Sitio web CONADIS Cambia de ley sobre la inclusión de las PCD en empresas públicas y privadas; resistencia del sector privado Las personas no son motivadas 13 Número de personas informadas Registro de asistencia a la feria Fallas técnicas (incl.. en caso de desastre natural) Número de ofertas publicadas Número de participantes a las ferias de trabajo R4. La comunidad, incl. Las PCD, familias, empleadores y compañeros son sensibilizados a las capacidades laborales de las PCD Número de personas que cambian de opinión sobre las capacidades de las PCD Numero de medios que hablan de manera positiva de la discapacidad para recibir la información Encuesta prueba dentro de los compañeros/familias El articulo/radio/televisión Limitación de los espacios de comunicación/información, en particular a nivel local en El callao (medios locales) La ficha individual de acompañamiento Discapacidad no tema prioritario en los medios de comunicación Convenios, Rivalidad entre actores; Informes de mesas de concertación (actas) Falta de voluntad de los actores de concertarse Numero de PCD sintiendo que la visión/actitud haya cambiado R5. Las iniciativas de inclusión laboral de PCD son concertadas, capitalizadas, replicadas a nivel regional dentro de un proyecto común Número de convenios de colaboración Número de mesas de concertación inclusión de la discapacidad en políticas publicas Inclusion de la discapacidad en plan de acción de la cooperación internacional Planes de acción, políticas 14 Ecuador Estrategia de intervención Etapas 1. 2013: solicitud de apoyo técnico para fortalecer las herramientas de diagnóstico/elaboración de proyecto profesional/acompañamiento individual. 2. 2014-2015: zona piloto en Ambato. 3. A partir de 2016: el proyecto se desarrollará en 2 zonas adicionales: Quito, y Cuenca Grupo meta: SIL (Servicio de Integración Laboral de las Federaciones Nacionales de y para la Discapacidad: http://www.discapacidadesecuador.org/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=71&Itemid=105), asociaciones de base (miembros o no de las federaciones: http://www.discapacidadesecuador.org/portal/index.php); empresarios (a identificar); centros de capacitación (a identificar); centros de micro-crédito (a identificar). Estrategia: fortalecimiento del trabajo de cada actor (SIL, Fundación Cuesta Holguín y Min. Trabajo) con énfasis sobre la articulación/coordinación entre los tres. Matriz del marco lógico Lógica de intervención Indicadores Fuentes de verificación Riesgos e hipótesis % de PCD insertadas que Informe de inspección del MRL Compromiso del Ministerio de Objetivo general: Contribuir al Mejoramiento de las condiciones de vida de las PCD y sus familias Objetivo específico: Las 15 personas con discapacidad tienen acceso a fuentes de trabajo digno supera el % impuesto por la ley % de PCD insertadas que sienten que tengan un empleo digno Ficha de seguimiento SIL/Fundación Cuesta Holguín/MRL % PCD que tienen una promoción laboral % de PCD que tienen un contrato fijo con todos beneficios legales y condiciones contrátales iniciales Base de datos MRL Trabajo para firmar un convenio de colaboración con el proyecto (HI) Compromiso de las empresas a emplear las PCD Consecuencias de los cambios electorales sobre la estructura de apoyo a la inserción laboral % de microempresários conformados (IOV ano 1) % de rentabilidad obtenida sobre capital inicial (a partir de año 2) % de microempresarios que respetan los criterios del código de trabajo R1. Las personas con discapacidad y sus familias son preparadas (para acceder a una Numero de PCD que se sienten con buena auto estima (sobre base de criterios/preguntas Base de datos Fundación Cuesta Holguín MIESS Informe de la entrevista de evaluación del perfil social (para los miembros familiares: Las familias dan acceso a las personas con discapacidad (en zonas marginalizadas, 16 forma de empleo que desean, que sea adaptada a su discapacidad y a las necesidades del mercado) pre-definidos) Número de miembros familiares (acompañando las PCD) que tienen una visión positiva de las habilidades de las PCD solamente los que acompañan a sus hijos con discapacidad) periurbanas, comunidades indígenas) Ficha de seguimiento (visitas/contactos con las empresas) El marco legal de desarrollar centros de entrenamiento es definido Fenómenos naturales (lluvias fuertes) Numero de empleadores que ven un cambio de autoestima en la persona R2 Los actores de la inserción laboral (empleadores, institutos de formación, institutos de micro-crédito, ONG) son sensibilizados a las capacidades laborales de las PCD R3 Los actores de la inserción laboral ofrecen unos espacios y oportunidades adaptados y accesibles a las PCD % de PCD sobre número de empleados Informe mensual de la inspección del MRL Número de empresarios que tienen un mejor conocimiento sobre la discapacidad Base de datos de los institutos de apoyo Número de empresas que han cambiado su política interna de gestion del talento humano % de PCD insertadas sobre el número de PCD solicitando apoyo para inserción laboral % de empresas cumpliendo con Fenómenos naturales (lluvias fuertes) impidiendo el acceso a las zonas Ficha de evaluación taller Informe anual del instituto Redición de cuentas (informe de gestion) Aprobación de las acciones por el directorio de los institutos (ej: acciones de accesibilidad dentro de un instituto de 17 la ley % de PCD sobre número de personas de atención prioritaria capacitadas R4 Las capacidades organizacionales y operacionales de las organizaciones de base de PCD son fortalecidas Informe mensual de la inspección del MRL SISECAP (sistema de información) % de PCD que tienen acceso a un micro crédito Informes de los institutos de apoyo Número de personas asociadas Registro de asociaciones/federaciones Numero de asociaciones federadas Numero de PCD en todo el proceso de la definición de los planes estratégicos formación) Compromiso de las empresas a emplear a PCD Falta de compromiso/interés Informes de Federaciones Numero de asociaciones que tienen planes estratégicos Número de acciones conjuntas desarrolladas por las asociaciones/federaciones de acuerdo con los planes estratégicos 18 R5 Las iniciativas de inclusión laboral de PCD son concertadas, capitalizadas y replicadas a nivel nacional y regional dentro de un proyecto común Numero de alianzas estratégicas Creación de un plan de acción común entre los actores identificados Número de acciones comunes Convenios/alianzas Planes de acción Informes de los actores Falta de claridad en las responsabilidades de cada actor Incumplimiento de los acuerdos Falta de voluntad política en los otros territorios Falta de capacidad técnica de los actores en los otros territorios Bolivia Estrategia de intervención Nota de Introducción: la configuración del taller en Oruro (presencia de unos 30 a 50 personas) no permitió alcanzar todos los resultados esperados, por ejemplo, no permitió aclarar la dinámica y las fortalezas/debilidades de los actores de la discapacidad/inserción laboral; no permitió tampoco identificar las responsabilidades de cada uno y recursos necesarios para realizar las actividades. Tres opciones posibles Considerando la ausencia de procesos de inclusión laboral de PCD en Oruro, la poca información disponible sobre la dinámica económica existente y la debilidad de los actores para llevar el proyecto, tres opciones se plantean: 19 1. Proyecto de inserción laboral en Oruro – dentro de la dinámica regional – a partir de 2015 (dos años necesarios de preparación para afinar la estrategia y fortalecer los actores). En este caso, el proyecto se focalizara más sobre la temática del micro-emprendimiento. En cambio, en Perú y Ecuador, se focalizara más en la inclusión en empresas y en instituciones públicas. Las experiencias vendrían complementándose. 2. Proyecto de inserción laboral en El Alto - a partir de 2014 o 2015 – dentro de la dinámica regional. 3. Proyecto de desarrollo local inclusivo en Oruro con enfoque micro-emprendimiento – a partir de 2014 – a fuera de la dinámica regional (poco probable considerando que vamos a presentar Bolivia dentro del proyecto regional a la DGD) Criterios de selección: Dinámica económica (existencia de puestos de trabajo, tiendas, mercados…) Actores capaces de llevar el proyecto (autoridad local y/o sociedad civil) – con experiencia previa, recursos mínimos. Etapas propuestas Fases Anos Descripción Fase de identificación del proyecto Enero 2013 Confirmación de la estrategia sobre base de la información complementaria Fase de preparación de los actores: Oruro o El Alto (en relación con proyecto rehabilitación) 2013/2014 Fase de fortalecimiento de los actores Fase de implementación 2015 Una de las tres opciones 20 Oportunidades específicas El Ministerio de trabajo está iniciando un proyecto laboral en El Alto. Está interesado en colaborar con HI en esta zona. Estamos esperando más información sobre el proyecto. Sería una oportunidad interesante para la segunda fase del proyecto (si la primera fase está en Oruro), así asegurando que el Min. Trabajo ya habrá empezado su proyecto (con diagnósticos iniciales…). El Ministerio de la Vice Presidencia (encargado de la temática de la discapacidad) dispone de un presupuesto importante para financiar estudios/evaluaciones en el tema de la discapacidad. Están solicitándonos un apoyo técnico. Sería interesante para, por ejemplo, llevar a cabo estudios de mercado/identificación de nichos. Matriz del marco lógico Lógica de intervención Indicadores Fuentes de verificación Riesgos e hipótesis Numero de PCD sobre total empleados dentro de empresas Informes de empresas privadas (a través de un acuerdo con ellas) Fuentes de trabajo poco diversas (solo microemprendimiento) Objetivo general: contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las personas con discapacidad en Bolivia Objetivo específico: las personas con discapacidad tienen un mejor acceso a fuentes de empleo digno Numero de micro empresas con más de 1 ano Numero de pequeñas empresas que emplean PCD Registro CODEPEDIS Reporte de Min trabajo sobre entidades públicos Registro SEDES Registro IBC (instituto Bol. Ceguera) 21 Resultado 1: las personas con discapacidad y sus familias son preparadas para la inserción laboral Número de personas que dicen conocer o conocen sus derechos laborales Nivel de autonomía de las PCD Número de grupos de auto-apoyo inter-familiares (escuela de padres) Encuestas Diagnósticos Fichas de seguimiento psicosocial de las PCD (con criterios subjetivos y objetivos) Memorias de las reuniones de los grupos Número de afiliados a organizaciones de base Registro de organizaciones de base Número de solicitudes de registro a capacitaciones Registro de institutos de capacitaciones Numero de ausencia de PCD en capacitaciones/trabajo Ficha de presencia Cambio de sentimiento de autoestima Ficha de seguimiento psicosocial Rotación de personal de los directorios de las organizaciones de base Resultado 2: Los actores de la inserción laboral (empleadores, compañeros de trabajo, institutos de formación, de microcrédito, fundaciones/ONG) y la comunidad son Número de personas que se sienten discriminadas, incl. número de mujeres Evolución de vocabulario dentro de la prensa Encuesta, Registro de Min. Trabajo (para sector público) Defensoría del Pueblo/CECRAD 22 sensibilizadas a las capacidades laborales de las PCD Resultado 3: Las iniciativas de inclusión laboral de PCD son concertadas y capitalizadas. Universidad Número de proyectos paralelos de OPCD, AL y servicios en el mismo ámbito Numero de reuniones entre los tres tipos de actores Informe de actividades Elecciones de 2013 Planes de acción Rotación del personal (como política dentro de las instituciones públicas) Registro de audiencias Numero de audiencias de Autoridades Locales con PCD Resultado 4: Los actores de la inserción laboral ofrecen unos espacios y oportunidades adaptados y accesibles a las personas con discapacidad Numero de institutos de capacitación accesibles a PCD, incl. A personas con discapacidad auditiva Numero de PCD con diplomados en las universidades e institutos de capacitación Número de cursos de capacitación y practicas Numero de PCD registradas en el Servicio Plurinacional del Empleo (mi primero empleo digno y programa de apoyo al empleo) Numero de PCD empleadas (empleo público/privado/autoempleo) Registro del Min. de educación de institutos acreditados a PCD Informe de proyecto Distritales del Ministerio de educación Registros de las universidades Informe de proyecto Informe de instituciones Reporte anual Min trabajo Registro CODEPEDIS Reporte de Min trabajo 23 sobre entidades públicos Registro SEDES Número de empresas comprometidas/flexibles para adaptar sus puestos de trabajo Número de empresas que aplican la seguridad ocupacional Numero de reuniones de la Federación de empresarios de Oruro con OPCD/UMADIS Número de solicitudes de reunión de la empresas a las OPCD (y el contrario) Registro IBC (instituto Bol. Ceguera) Ficha de seguimiento de proyecto Registro laboral Informes de la inspección de trabajo – unidad de seguridad industrial (Min. Trabajo) – (poner más énfasis sobre PCD y pequeñas empresas) Informe de la gobernación municipal sobre la accesibilidad) Manuales de puestos de las empresas Información adicional Si bien se lleva a cabo un proyecto de inserción laboral en Colombia, deberá también poder beneficiar de la dinámica regional, a nivel del intercambio de buenas prácticas y herramientas. Se podría contemplar por ejemplo la posibilidad de invitar el futuro jefe de proyecto del programa Colombia en uno de los seminarios regionales del comité de pilotaje del proyecto Andino. A partir de 2017, sobre base de los resultados del proyecto Andino y del proyecto Colombia, podemos prever la integración de Colombia en el proyecto Andino. 24 Próximas etapas Recolección de los datos de base: para el 15/01 Definición de los acuerdos de colaboración: para el 31/01 Presentación del proyecto a los donantes: DGD, UE, ACDI?: para el 31/06 Anexos Anexo 1 Informe taller Perú Anexo 2 Informe taller Bolivia Anexo 3 Informe taller Ecuador 25