Programa de estudio Historia del Derecho Mexicano Características de la Materia: Segundo semestre 6 Créditos Obligatoria Seriación: Sistemas Jurídicos Contemporáneos Objetivo general del curso: Al concluir éste, el alumno el alumno reconocerá, interpretará y explicará el desarrollo histórico del Derecho Mexicano, desde sus antecedentes en la cultura indígena y española, pasando por la conquista y el nacimiento de la Nueva España hasta el surgimiento del derecho nacional y su consolidación; asimismo los aspectos jurídicos más relevantes en los distintas etapas, que configuran los bases de nuestro sistema jurídico actual. Primera Unidad EVOLUCIÓN, CUESTIONES DE CONCEPTO Y MÉTODO Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará y explicará el concepto de la historia del derecho Mexicano y su método de estudio, así como su periodización atendiendo según le historia política o jurídica. 1.1 Historia del Derecho Mexicano. 1.1.1 Concepto. 1.1.2 Método para su estudio. A) Historia externa. B) Historia interna. 1.2 Periodización. 1.2.1 Según la historia política. 1.2.2 Según la historia jurídica. Segunda Unidad ANTECEDENTES INMEDIATOS Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará y comparará los antecedentes de cultura indígena, tanto en el área mesoamericana como en la aridamericana, y sus aspectos relevantes con la cultura española a fines del siglo XV y la situación de la misma antes de la conquista. 2.1 Cultura indígena. 2.1.1 Area Mesoamericana. A) Organización política y social. B) El derecho. 2.2 Cultura española. 2.2.1 La monarquía hispana a finales del siglo XV. 2.2.2 El derecho castellano. 2.2.3 La empresa de las Indias. Tercera Unidad CONQUISTA Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará y explicará el significado de los justos títulos y las bases o instituciones jurídicas de la conquista; así como el enfrentamiento de las culturas españolas o indígenas y los resultados del mismo en los aspectos político, social y religioso. 3.1 Los justos títulos y las bases jurídicas de la conquista, 3.1.1 El descubrimiento y la donación. 3.1.2 La guerra justa (El Requerimiento de Palacios Rubio). 3.2 Instituciones jurídicas de la conquista. 3.2.1 Capitulaciones. 3.2.2 Hueste. 3.2.3 La encomienda. 3.2.4 Repartimiento. 3.3 Enfrentamiento de los dos culturas y sus resultados. 3.3.1 Aspecto político y social. 3.3.2 Aspecto religioso. Cuarta Unidad NUEVA ESPAÑA Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará y describirá la estructura jurídica de la sociedad en la Nueva España, la implantación del derecho castellano y las fuentes del nuevo derecho novohispano; así como los aspectos más significativos del mismo. 4.1 Estructura jurídica de la sociedad. 4.1.1 Las dos repúblicas. 4.1.2 Los mestizos y los otros grupos sociales. 4.2 Implantación del derecho castellano en Indias. 4.2.1 Concesión, trasplante o implantación. 4.2.2 El derecho común y el derecho especial. 4.3 Fuentes del derecho novohispano. 4.3.1 La legislación. A) La legislación dictada desde la metrópoli. B) La legislación local. 4.3.2 Supervivencia del derecho prehispánico. 4.3.3 Costumbre. 4.3.4 Literatura jurídica. 4.3.5 Recopilación de leyes. Quinta Unidad INSTITUCIONES DE GOBIERNO Y JUSTICIA Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno explicará y resaltará los principios rectores de las instituciones de gobierno y su organización, e igualmente las de justicia ordinaria, las jurisdicciones especiales y privativas, así como el control de las funciones públicas y la composición de la Real Hacienda. 5.1 Los principios rectores. 5.1.1 Acumulación de funciones. 5.1.2 Delegación de funciones. 5.1.3 Derecho de queja. 5.1.4 Suplicación de las leyes. 5.1.5 Venta de oficios. 5.1.6 El buen tratamiento de los naturales. 5.2 Gobierno. 5.2.1 Órganos metropolitanos (Rey, Consejo y Casa de Contratación de las Indias Rey, Consejos de Despacho Universal de las Indias). 5.2.2 Órganos locales. A) Superior (Virrey-superintendente). B) Provincial (Gobernadores- intendentes). C) Distrital (Corregidores y alcaldes mayores-subdelegados). D) Local (Cabildo español e indígena 5.2.3 El Real Patronato. 5.3 Justicia ordinaria. 5.3.1 Real y Supremo Consejo de las Indias. 5.3.2 Audiencia. 5.3.3 Justicia local. 5.4 Jurisdicciones especiales y privativas. 5.4.1 Juzgado General de Indios. 5.4.2 Consulado. 5.4.3 Tribunal de Minería. 5.4.4 Fuero eclesiástico. 5.4.5 Inquisición (españoles) y el Provisorato (Indios). 5.4.6 Fuero militar. 5.4.7 Otros (la Acordada, los empleados de Hacienda). 5.4.8 Conflictos de jurisdicción (Recursos de fuerza). 5.5 Control de los funcionarios públicos. 5.5.1 Juicio de residencia. 5.5.2 Visita. 5.6 Real Hacienda. 5.6.1 Bienes de la Corona. 5.6.2 Ramas de la hacienda real. 5.6.3 Tributo de los indios. Sexta Unidad FORMAS DE TENENCIA DE LA TIERRA, EL TRABAJO Y DEL COMERCIO Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, describirá y reconocerá las formas de tenencia de la tierra y los regímenes del trabajo y comercio, así como las características más relevantes de los citados. 6.1 Propiedad. 6.1.1 El señorío del rey. A) La tierra. B) Agua, montes y pastos. C) Minerales. 6.1.2 Propiedad de los indios. 6.1.3 Propiedad comunal de ciudades, villas y lugares. 6.1.4 Propiedad privada. 6.1.5 Propiedad corporativa. 6.1.6 Inicio de la desamortización. 6.2 Régimen del trabajo. 6.2.1 Trabajo de los indios (encomienda y repartimiento). 6.2.2 Trabajo libre asalaria o. 6.2.3 Gremios. 6.2.4 Oficios reales. 6.3 Régimen del comercio. 6.3.1 Comercio interoceánico (sistema de flotas). 6.3.2 Consulado y las ferias. 6.3.3 Reparto forzoso de mercancías, 6.3.4 Régimen de comercio libre. 6.3.5 Moneda y los símbolos monetarios. Séptima Unidad SURGIMIENTO DEL DERECHO NACIONAL Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno explicará y resaltará los etapas, principios, movimientos y particularidades sobresalientes en el desarrollo hacia el surgimiento del Derecho Nacional desde la Independencia; asimismo señalará los aspectos que sobrevivieron del derecho colonial en el mismo. 7.1 Independencia. 7.1.1 Soberanía e independencia. A) Proyecto gaditano (Constitución de Cádiz). B) Proyecto insurgente (Constitución de Apatzingán). 7.1.2 Bases jurídicas de la independencia. A) El fin de los justos títulos. B) Tratados de Córdoba y el Acta de Independencia. 7.2 Principios rectores. 7.2.1 Soberanía. 7.2.2 Igualdad. 7.2.3 Poderes. A) Modelo del legislativo fuerte. B) Modelo del ejecutivo fuerte. C) Sistema unicameral y el sistema bicameral. D) Poder judicial. 7.2.4 La unidad de jurisdicción. 7.3 Movimiento constitucionalista. 7.3.1 Constituciones federalistas. 7.3.2 Constituciones centralistas (La República central y la monarquía constitucional). 7.4 Movimiento codificador. 7.4.1 Codificación civil. 7.4.2 Codificación penal. 7.4.3 Codificación rnercantil. 7.4.4 Otros Códigos (procesales, minería, del trabajo). 7.5 Nacimiento del amparo. 7.5.1 Antecedentes coloniales. 7.5.2 Influencias extranjeras. 7.5.3 Primeros intentos locales. 7.5.4 Amparo en los textos constitucionales. 7.6 Santísimo. 7.6.1 Períodos de Gobierno del Presidente Santa Anna. 7.6.2 Centralismo y Federalismo durante el Gobierno de Santa Anna. 7.6.3 Conflictos Internaciones en el Santaanismo. 7.6.4 Obra Jurídica y Administrativa del Santaanismo. 7.7 Relaciones entro el Estado y la Iglesia. 7.7.1 Reivindicación del Patronato. 7.7.2 Leyes de Reforma. 7.7.3 Separación de competencias en la constitución de 1867. 7.8 Surgimiento del derecho administrativo. 7.8.1 Del señorío del rey a la administración pública. 7.8.2 El problema de la delimitación de competencias (federal, estatal). A) Facultades del Congreso General. B) Facultades del Ejecutivo (facultades extraordinarios y decretos del Ejecutivo). 7.8.3 Municipio. A) Estructura orgánica. B) Desamortización de sus bienes. 7.9 Supervivencia del derecho colonial y el surgimiento del nuevo derecho mexicano. 7.9.1 El corpus jurídico y la doctrina de la época colonia. 7.9.2 La mexicanización de las obras doctrinaria y la formación de la doctrina jurídica mexicana. 7.9.3 Los abogados y la enseñanza del derecho (el Colegio, la Academia y los Institutos). Octava Unidad CONSOLIDACIÓN DEL DERECHO NACIONAL Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno identificará y explicará la consolidación del Derecho Nacional a partir de la Constitución de 1857 hasta el inicio de la Revolución Mexicana, los aspectos que influyeron en la misma; así como el desarrollo del amparo y la organización del derecho administrativo, fiscal y notarial. 8.1 Constitución de 1857 y sus reformas. 8.1.1 Reelección. 8.1.2 Otras reformas. 8.2 Codificación y la reforma de los códigos. 8.2.1 Código Civil para el Distrito Federal y territorios Federales (1870 y 1884). 8.2.2 Código Penal 8.2.3 Código de Comercio (1884 y 1889). 8.2.4 Códigos procesales (comunes y federales). 8.2.5 Derecho de transición. 8.3 Desarrollo del amparo. 8.3.1 Constitución de 1857. 8.3.2 Federalización de la administración de justicia. 8.3.3 Leyes de amparo. 8.4 Derecho Administrativo. 8.4.1 Federalización de la administración pública. A) Facultades del Congreso General. B) Facultades del Ejecutivo. 8.4.2 Jefes Políticos y la organización municipal. 8.4.3 Relaciones entre el Estado y la Iglesia. 8.5 Intentos de organización fiscal. 8.5.1 Competencias fiscales. 8.5.2 Impuestos. 8.6 Derecho notarial. Novena Unidad CRISIS DEL SIGLO XIX Objetivo Particular: Al concluir esta parte del curso, el alumno interpretará y explicará los planes políticos, la legislación preconstitucional y los aspectos que influyeron en la consolidación de la Constitución de 1917, así como las particularidades de ésta. 9.1 Planes políticos. 9.1.1 Programa del Partido Liberal. 9.1.2 Plan de Guadalupe. 9.1.3 Plan de Ayala. 9.2 Legislación preconstitucional. 9.2.1 Ley de relaciones familiares y la ley del divorcio. 9.2.2 Legislación agraria. 9.2.3 Legislación laboral. 9.2.4 Ley del municipio libre. 9.3 Constitución de 1917. 9.3.1 El Constituyente (características y tendencias). 9.3.2 Proyecto de Constitución de Venustiano Carranza. 9.3.3 Constitución de 1917. 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