Aplicacions per a l`Aprenentatge de les Matemàtiques

Aplicacions per a l’Aprenentatge
de les Matemàtiques
AUTOR: Jose Miguel Ocaña Márquez
DIRECTOR: Lluïsa Girondo, Carme Olivé
Adreça electrònica : josemiguel.ocana.marquez@gmail.com
Titulació: Enginyeria Tècnica en informàtica de Gestió
Data Presentació: Maig de 2012.
Resum: L’objectiu del projecte és crear una sèrie d’aplicacions, a les quals
anomenarem Applets, per a l’aprenentatge de les matemàtiques per part dels alumnes,
en conceptes com la probabilitat , la precisió, el càlcul d’àrees (geometria) . Per a dur
a terme això, s’han dissenyat quatre programes, dos més complexes (geometria i
precisió) i dos més senzills (probabilitat). Els Applets poden ser utilitzats pels
professors a nivell didàctic per desenvolupar la capacitat matemàtica de l’alumne, i
estan enfocats a alumnes de Primer i Segon cicle de la ESO. També els propis
alumnes poden ser autodidactes, i utilitzar els Applets per facilitar el seu
aprenentatge. Aquests programes s’han desenvolupat utilitzant el llenguatge de
programació AS3 ( Action Script 3 [Flash] ) donades les possibilitats gràfiques que
aportava, i que fa que l’alumne ho vegi com un joc i desperti el seu interès per les
matemàtiques inconscientment.
Resumen: El objetivo del proyecto es crear una serie de aplicaciones, a las que
llamaremos Applets, para el aprendizaje de las matemáticas por parte de los alumnos,
en conceptos como la probabilidad, la precisión, el cálculo de áreas (Geometría). Para
llevar a cabo esto, se han diseñado cuatro programas, dos más complejos (geometría y
precisión) y dos más sencillos ( probabilidad ). Los Applets pueden ser utilizados por
los profesores a nivel didáctico para desarrollar la capacidad matemática del alumno,
y están enfocados a alumnos de Primer y Segundo ciclo de la ESO. También los
propios alumnos pueden ser autodidactas, y utilizar los Applets para facilitar su
aprendizaje. Estos programas se han desarrollado utilizando el lenguaje de
programación AS3 ( Action Scrip 3 [Flash]) dadas las posibilidades gráficas que
aportaba, y que hace que el alumno lo vea como un juego y despierte su interés por
las matemáticas inconscientemente.
Abstract: The objective of the project is create a range of applications, which call
Applets, for mathematics learning by students in concepts such as probability,
accuracy and area calculation (geometry). To accomplish this, I designed four
programs : two more complex (Geometry and Accuracy), and two more simples
(probability). Applets can be used by teachers to develop Mathematical ability of
students. The applets are directed to the First ans Second cycle of ESO Student’s.
Also, the studens can be autodidact and they use the applets to facilitate their
mathematic learning. These programs have been developed using the programing
Laungage AS3 ( Action Script 3 [flash]) for its graphic possibilities. This makes the
students see it as a game and awaken their interest in mathematics unconsciously.