Conselleria d`Educació Direcció General d`Innovació Tecnològica

ITACA: Notes sobre l’avaluació
Conselleria d'Educació
Direcció General d'Innovació Tecnològica Educativa
Area d'Informàtica, Organització i Innovació Tecnològica
ITACA: Innovació Tecnològica Administrativa per a Centres i Alumnes
Web: http://www.edu.gva.es/itaca/
Aplicació: https://itaca.edu.gva.es
itaca@gva.es
València, 19 novembre de 2009
(en castellano más adelante)
DOCUMENTS D’AJUDA:
Informació de caràcter general:
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/configuracio_introduccio_avaluacions_inf-prim.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/guia_modul_docent.pdf
Per a més detall veja els manuals sobre l’avaluació en educació primària
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/avaluacio_personalitzada.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/quadro_docs_aval_primaria.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/guia_us-obtencio_docs_avaluacio_primaria.pdf
Per a més detall veja els manuals sobre l’avaluació en educació infantil
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/introduccio_qualificacions_infantil.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/quadro_docs_aval_infantil.pdf
Estimat/a director/a:
Per la present li comuniquem els següents aspectes importants relacionats amb ITACA.
1.- Recorde:
--La definició de les avaluacions del centre es fa des de: Centre>>Ensenyances>>Avaluacions.
--Per a introduir notes, perfil equip directiu, des de Qualificacions del grup: (Centre >> Menú Principal >>
Grup - Botó Qualificacions) o bé alumne a alumne (Centre >> Menú principal>> Alumnat , seleccionar
alumne/a, botó inferior Qualificacions).
--Impressió d’actes de l’avaluació, butlletins de notes, informe d’aprenentatge,...des de Centre >> Llistats>>
Avaluació.
--L’avaluació avançada o personalitzada (només per a primària, per exemple per a qualificar o assignar
frases independentment a l’Ed. Plàstica de l’Ed. Musical en l’Educació Artística) es pot configurar des de
Centre >> Continguts >> Blocs de contingut.
Cal diferenciar els passos que ha de seguir l’equip directiu (configuració, donar d’alta les avaluacions, les
seues dates, obtenció dels documents d’avaluació...) d’aquells que són mera introducció de qualificacions
que pot realitzar cada professor/a, d’un contingut, tutor/a d’un grup o bé l’equip directiu o administratiu, si és
el cas.
2.- Precisions sobre l'avaluació en PRIMÀRIA amb ITACA.
Per defecte el programa té quatre avaluacions: 1ª, 2ª, 3ª i Final (segons criteri el centre podria configurar
més, un mínim de 3 a l’any). Açò és així per a tots els cursos, tant en infantil com en primària, siguen inici o
final de cicle.
Anteriorment, en GESTIÓ DE CENTRES, es definien sis avaluacions acumulatives del cicle, la 1ª, 2ª i 3ª per
als cursos imparells i la 4ª, 5ª, 6ª i Final per als cursos parells. Açò JA NO EXISTIX, ni és possible a ITACA
(en GC havia de ser així perquè no mantenia anys acadèmics simultanis).
Sobre l’avaluació final
És obligatori omplir l’avaluació final en els cursos finals de cicle 2º, 4º, 6º, per a poder assegurar la
impressió d’Expedients, Actes, Historial Acadèmic, Promoció,...
En els cursos inicials de cicle 1, 3r i 5t no és obligat omplir-la (però no es pot eliminar).
Sobre l’informe d’aprenentatge: El pot omplir cada tutor/a des del Mòdul del Docent >> qualificacions >>
seleccione un alumne >> botó inferior dret Inf.Apren., (hi ha tres fulls) i Guardar (el tutor/a NO podrà
imprimir-lo). També es pot omplir, de la mateixa manera, i imprimir des del menú Grups i perfil d’equip
directiu o administratiu, o des de cada alumne/a.
3.- Precisions sobre l'avaluació en INFANTIL 2n CICLE amb ITACA.
Els informes qualitatius de nivell en 3INF i 4INF i l’informe qualitatiu de cicle o Annex III resum final de cicle
en 5INF, els podrà obtindre a través d’ITACA.
Hi ha dos possibilitats: imprimir l’informe només amb dades personals i omplir-lo manualment o omplir-lo i
guardar-lo a ITACA. En este últim cas, la forma és semblant a com es fa l’avaluació qualitativa de cada
trimestre però seleccionant l’avaluació Final.
La diferència consistix en el fet que l’informe d’avaluació trimestral s’envia a les famílies (el model el podria
definir cada centre) i els informes qualitatius de nivell i cicle són per al centre (responen a un model oficial i
el seu contingut pot variar, ja que el destinatari és diferent i tindrà un caràcter més professional).
És a dir, que les avaluacions 1ª a 3ª serien com a butlletins informatius trimestrals per a les famílies (a
ITACA s’ha implementat un model semblant a l’informe qualitatiu, afegint els projectes o unitats treballades i
observacions, però sense avaluació avançada o per frases) i la Final com l’informe qualitatiu (respon al
model oficial publicat en DOCV) que es queda en el centre.
Ha d’introduir les dates per a cada avaluació, igual que en primària, per a poder introduir dades en els
informes d’avaluació o trimestrals per a les famílies. És important la data de publicació de la Final, perquè és
la que permet l’obtenció dels documents relacionats amb el final de nivell, cicle i la promoció.
4.- Què puc obtindre de l’avaluació infantil, des del menú Centre >> Llistats >> Avaluació?
_L'informe qualitatiu de final de curs i/o cicle: Resum Educació Infantil.
_L'informe d’avaluació trimestral: Emetre butlletí de notes
_L'Historial educatiu d’Infantil – Qüestionari: Annex I de l’Orde 2008/8788 és un document pdf del model
oficial del qüestionari per a omplir manualment.
_L'Historial educatiu d’Infantil: annex II, la portada i segon full del annex II amb totes les dades personals. Es
pot imprimir amb o sense l’annex III (informe de final de cicle).
Sense un altre particular, i donant-li les gràcies per la seua atenció, reba una salutació ben cordial.
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DOCUMENTOS DE AYUDA:
Información de carácter general:
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/configuracion_introduccion_evaluaciones_inf-prim.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/guia_modulo_docente.pdf
Para más detalle vea los manuales sobre la evaluación en educación primaria
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/avaluacio_personalitzada.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/quadro_docs_eval_primaria.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/guia_us-obtencio_docs_avaluacio_primaria.pdf
Para más detalle vea los manuales sobre la evaluación en educación infantil
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/introduccion_calificaciones_infantil.pdf
http://www.edu.gva.es/webitaca/docs/avaluacio/quadro_docs_aval_infantil.pdf
Estimado/a director/a:
Por la presente le comunicamos los siguientes aspectos importantes relacionados con ITACA.
1.- Recuerde:
--La definición de las evaluaciones del centro se hace desde: Centro>>Enseñanzas>>Evaluaciones.
--Para introducir notas, perfil equipo directivo, desde Calificaciones del grupo: (Centro >> Menú Principal >>
Grupo - Botón "Calificaciones") o bien alumno a alumno (Centro >> Menú principal>> Alumnado ,
seleccionar alumno/a, botón inferior Calificaciones).
--Impresión de actas de la evaluación, boletines de notas, informe de aprendizaje,...desde Centro >>
Listados>> Evaluación.
--La evaluación avanzada o personalizada (sólo para primaria, por ejemplo para calificar o asignar frases
independientemente a la Ed. Plástica de la Ed. Músical en la Educación Artística) se puede configurar desde
Centro >> Contenidos >> Bloques de contenido.
Hay que diferenciar los pasos a seguir por el equipo directivo (configuración, dar de alta las evaluaciones,
sus fechas, obtención de los documentos de evaluación...) de aquellos que son mera introducción de
calificaciones que pueden realizar cada profesor/a, de un contenido, tutor/a de un grupo o bien el equipo
directivo o administrativo en su caso.
2.- Precisiones sobre la EVALUACIÓN en PRIMARIA con ITACA.
Por defecto el programa tiene cuatro evaluaciones: 1ª, 2ª y 3ª y Final (según criterio del centro podría
configurar más, un mínimo de 3 al año). Esto es así para todos los cursos, tanto en infantil como en
primaria, sean inicio o final de ciclo.
Anteriormente, en GESTION DE CENTROS, se definían seis evaluaciones acumulativas del ciclo, la 1ª, 2ª y
3ª para los cursos impares y la 4ª, 5ª, 6ª y final para los cursos pares. Esto YA NO EXISTE, ni es posible en
ITACA (en GC debía ser así porque no mantenía años académicos simultáneos).
Sobre la evaluación final
La evaluación final es obligatoria cumplimentarla en los cursos finales de ciclo 2º, 4º, 6º, para poder
asegurar la impresión de Expedientes, Actas, Historial Académico, Promoción,...
En los cursos iniciales de ciclo 1, 3º y 5º no es obligado cumplimentarla (pero no se puede eliminar).
Sobre el informe de aprendizaje: Lo puede cumplimentar cada tutor/a desde el Módulo del Docente >>
calificaciones >> seleccione a un alumno >> botón inferior derecho “Inf.Apren.”, (hay tres hojas) y Guardar
(el tutor/a NO podrá imprimirlo). También se puede cumplimentar, del mismo modo, e imprimir desde el
menú Grupos y perfil de equipo directivo o administrativo o desde cada alumno/a.
3.- Precisiones sobre la EVALUACIÓN en INFANTIL 2º CICLO con ITACA.
Los informes cualitativos de nivel en 3INF y 4INF y el informe cualitativo de ciclo o anexo III resumen final
de ciclo en 5INF, los podrá obtener a través de ITACA.
Existen dos posibilidades: imprimir el informe sólo con datos personales y cumplimentarlo manualmente o
cumplimentarlo y guardarlo en ITACA. En este último caso, la forma es similar a como se hace la evaluación
cualitativa de cada trimestre pero seleccionando la evaluación Final.
La diferencia estriba en que el informe de evaluación trimestral se envía a las familias (el modelo se lo
podría definir cada centro) y los informes cualitativos de nivel y ciclo son para el centro (responden a un
modelo oficial y su contenido puede variar ya que el destinatario es diferente y tendrá un carácter más
profesional).
Es decir que las evaluaciones 1ª a 3ª serían como boletines informativos trimestrales para las familias (en
ITACA se ha implementado un modelo parecido al informe cualitativo, añadiendo los proyecto o unidades
trabajadas y observaciones pero sin evaluación avanzada o por frases) y la Final como el informe cualitativo
(responde al modelo oficial publicado en DOCV) que se queda en el centro.
>>> Ha de introducir las fechas para cada evaluación, igual que en primaria, para poder introducir datos en
los informes de evaluación o trimestrales para las familias. Es importante la fecha de publicación de la Final,
pues es la que permite la obtención de los documentos relacionados con el final de nivel, ciclo y la
promoción.
4.- ¿Qué puedo obtener de la evaluación infantil, desde menú Centro >> Listados >> Evaluación?
_El informe cualitativo de final de curso y/o ciclo: Resumen Educación Infantil.
_El informe de evaluación trimestral: Emitir boletín de notas.
_El Historial educativo de Infantil – Cuestionario: Anexo I de la Orden 2008/8788 es un pdf del modelo
oficial del cuestionario para cumplimentar manualmente
_El Historial educativo de Infantil: anexo II, son la portada y segunda hoja del anexo II cumplimentados
todos los datos personales. Se puede imprimir con o sin el anexo III (informe de final de ciclo)
Sin otro particular, y dándole las gracias por su atención, reciba un cordial saludo.