1 Lectura 2.1: QUE ES LA ETICA Una vez planteada la problemática

Lectura 2.1: QUE ES LA ETICA
Una vez planteada la problemática propia de esta ciencia, tratemos de resolver la
primera cuestión que surge cuando se inicia una ciencia, a saber: ¿En qué consiste este
tipo de saber? ¿Qué es la Ética? ¿Tiene efectivamente el carácter de ciencia? ¿Cuál es
su tema propio? ¿Cuáles son sus límites?
No comenzaré dando la definición de la ética. Una definición es el resultado de un
esfuerzo, es el resumen de ciertas conclusiones a las que se ha llegado después de haber
investigado sobre la naturaleza de algo. Es necesario, pues, iniciar este esfuerzo para
penetrar la naturaleza de la ética, y al final vendrá la definición. Para ello comencemos
por algunas de sus características:
1.
LA ETICA ES UNA CIENCIA, En primer lugar, la Ética tiene un carácter
netamente científico, es una ciencia. El hombre se eleva por encima de los
conocimientos puramente empíricos y alcanza el nivel científico cada vez que sabe dar
la causa de lo que conoce, cada vez que puede explicar el porqué del fenómeno o hecho
de que se trata, cada vez que conoce la razón de lo estudiado. Un "conocimiento de las
cosas por sus causas" es lo que tradicionalmente se ha llamado ciencia.
Pues bien, la Ética es una ciencia justamente porque explica las cosas por sus causas.
Efectivamente, no se trata aquí de emitir una opinión más acerca de lo bueno o lo malo;
se trata de emitir juicios sobre la bondad o maldad moral de algo, pero dando siempre la
causa o razón de dicho juicio. La curandera, a diferencia del médico, manda una
medicina, pero no sabe dar la razón del poder medicinal de esa substancia. Un mecánico
y un ingeniero pueden reparar una maquinaria; pero sólo éste puede dar la razón del
funcionamiento de ese mecanismo.
La curandera y el mecánico tienen normalmente conocimientos empíricos y simples
opiniones; sólo el profesional, médico o ingeniero, tienen conocimientos científicos.
De la misma manera, todos son "aficionados" en el campo de la Ética, a todo el
mundo se le ocurre opinar y hasta dictaminar acerca de lo bueno y de lo malo, así como
todo el mundo ofrece sus medicinas favoritas cada vez que alguien se queja de una
dolencia, pero sin saber dar la razón de tal medicina en cuanto medicina, con las
consiguientes equivocaciones que a menudo se producen.
La Ética, en cuanto ciencia, está por encima de esas recetas de café, que no pasan de
ser ocurrencias del momento, o intuiciones" producidas por la mayor o menor ingestión
de alcaloides. La Ética es un conocimiento científico, juzga el bien y el mal, pero
explicando la razón de tales juicios.
2.
LA ETICA SE CAPTA CON LA RAZÓN. La Ética, en cuanto ciencia que
es, tiene un carácter eminentemente racional.
Esto significa que la Ética no es producto de la emoción o del instinto. Tampoco es
el resultado de la 'intuición" del corazón, ni mucho menos de la pasión. La Ética tiene
como órgano básico la razón. Y es que, para encontrar las causas de las cosas, para
encontrar la razón de ser de algo, la facultad indicada es justamente la razón. Solamente
así se puede garantizar el nivel científico de la ética y, por tanto, el acuerdo unánime de
los hombres en determinados juicios. Los hombres empiezan a encontrarse y a
unificarse en el plano de la razón. El instrumento básico para estar de acuerdo con todos
es la razón.
La Ética es ciencia porque es racional. Y no es que se desprecie aquí la intuición, la
emoción o el instinto; sólo que no son los instrumentos propios de la Ética científica.
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La intuición es muy útil para el hombre. Con ella se puede penetrar de golpe en ciertos
terrenos del saber. Pero ordinariamente el hombre no sabe controlarla y puede producir
grandes desviaciones. Es como un cohete de las fiestas pueblerinas, que con gran
rapidez avanza, ilumina y alegra la vista; pero no se puede controlar ni su dirección, ni
sus resultados. Cada uno tiene “golpes" de intuición, según su estado de ánimo y sus
circunstancias particulares. La Ética no puede consolidarse (ordinariamente) en este
procedimiento cognoscitivo, a menos que... (y volvemos a lo mismo) haya un control
racional, un análisis y reflexión, una explicación por causas. En último caso se podría
afirmar que la intuición intelectual es útil para proporcionar grandes avances a la ética;
pero estos avances sólo pueden ser integrados a la ciencia ética cuando hayan pasado
por el tamiz de la razón,
Lo mismo se puede decir del sentimiento, la pasión y el instinto. Son facultades
humanas y, como tales, útiles dentro de su propio terreno. La organización racional de
ellas es un factor poderoso en la penetración de la ética.
3.
LA ÉTICA ES UNA CIENCIA PRÁCTICA. La ética es una ciencia
práctica. Aquí estamos tratando una de las cualidades más típicas de nuestra ciencia.
Práctica significa aquí que está hecha justamente para realizarse en la vida diaria. Si
estas normas de vida tienen carácter obligatorio o no, ya lo veremos a su tiempo; pero,
por lo pronto, y casi a manera de definición, podemos establecer que la Ética, a
diferencia de otras ciencias, las llamadas especulativas o teóricas, es una ciencia cuya
finalidad principal está en la realización de esos conocimientos.
No es lo mismo saber simplemente por saber que saber para actuar. La Ética es un
saber para actuar. La contemplación puramente teórica del asunto no es la finalidad de
la Ética. Esa actitud, saber por saber, puede tener sus méritos en otras ciencias. La
inteligencia goza en el saber y en la contemplación. Hay disciplinas cuya finalidad
propia queda en esa contemplación gozosa de la inteligencia, como la Metafísica o las
Matemáticas. Pero la Ética va más allá del puro saber por saber, y sólo cumple su
finalidad propia cuando se encarna en la conducta humana. Con esto entroncamos con
lo que decíamos en el primer capítulo: aprender Ética es aprender para la vida.
CIENCIAS TEÓRICAS, NORMATIVAS Y TÉCNICAS. Existe una clasificación de
las ciencias que las divide en teóricas, normativas y técnicas,
Las teóricas (como ya está dicho) proporcionan conocimientos sin un fin ulterior.
Las ciencias normativas proporcionan reglas de conducta obligatoria, como la ética.
Las ciencias técnicas proporcionan conocimientos prácticos, para ser ejecutados;
pero no de manera obligatoria. Tal es la técnica de la Medicina, de la Mecánica y de la
Cibernética.
4. LA ETICA ES UNA CIENCIA NORMATIVA. La Ética es, además, una
ciencia normativa. Es decir, da normas para la vida, orienta la conducta práctica, dirige,
encauza las decisiones libres del hombre. Es rectora en la conducta humana.
Pero la palabra normativa puede ser objeto de mayores reflexiones. La Ética estudia
lo que es normal. Mas no estudia lo normal de hecho, sino lo normal de derecho. Esta
última frase es el caballito de batalla y hasta la piedra de toque en muchas discusiones.
Saber distinguir los dos tipos de normal, lo normal de hecho y lo normal de derecho,
puede ser el fin de inútiles discusiones, y por esto merece una amplia explicación.
Lo normal de hecho es lo que suele suceder, lo que estamos acostumbrados a
constatar. Lo normal de derecho es lo que debería suceder, aunque no suceda siempre, o
tal vez nunca. Por ejemplo, en ciertas oficinas es lo normal que la mitad de los
empleados lleguen retrasados a su trabajo. Uno de ellos se defendió ante una llamada de
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atención contestando que allí es lo normal esa impuntualidad. La respuesta, en lenguaje
técnico, sería: "Eso es lo normal de hecho, pero no lo normal de derecho." Eso es lo que
suele acontecer, pero no lo que debe suceder. Lo correcto es que todo el mundo llegue a
tiempo, aun cuando esa regla no sea cumplida por algunos.
Pues bien, la Ética no estudia lo normal de hecho, sino lo normal de derecho, lo que
debe suceder, lo establecido como correcto de un modo racional, aun cuando de hecho
la conducta humana se realice de otro modo ordinariamente.
Esto es muy importante, pues la gente tiene la tendencia a confundir estos dos tipos
de normal. Lo normal de hecho suele ser traído como razón para justificar lo que se está
haciendo. "Porque todos lo hacen, también yo lo hago". "Si todo el mundo actúa así, por
qué yo no.. ." Y así por el estilo. Sin tomar en cuenta que en realidad esa postura
equivale a la despersonalización y pérdida de autonomía en la propia conducta, lo cual
está más de acuerdo con el refrán popular: <'¿A dónde va Vicente? A donde va la
gente."
La ética es una ciencia que estudia lo normal de derecho, lo que debe realizarse, la
conducta que debería tener la gente, lo que es correcto en determinadas circunstancias.
La t1mordida", el "chanchullo", el fanatismo religioso, son normales de hecho en ciertos
ambientes; pero no son lo normal de derecho. La razón estudiará en cada caso y
justificará lo normal de derecho.
Cuando en una conducta humana lo normal de hecho coincida con lo normal de
derecho, se puede decir que se ha actuado de un modo racional, conforme a las normas
propias de la Ética; la cual, en conclusión, es una ciencia para la vida, para normar y
dirigir la conducta práctica del hombre.
5) EL OBJETO MATERIAL Y FORMAL DE LA ETICA. Ahora nos toca precisar
el tema propio de la ética. Hemos visto que es una ciencia, no una simple opinión o
conocimiento empírico. Por tanto, es eminentemente racional, y no producto de la
intuición del momento o de la emoción; además es una ciencia práctica, no especulativa;
es también normativa y se refiere a lo normal de derecho, no a lo normal de hecho.
El tema de una ciencia se define por su objeto material y su objeto formal. Objeto
material de una ciencia es la cosa que se estudia. Objeto formal de una ciencia es el
aspecto de la cosa que se estudia. En la Ética el objeto material está constituido por los
actos humanos, y el objeto formal es la bondad o maldad de esos mismos actos
humanos.
Esto, que se puede decir tan brevemente, es un lenguaje ya hecho, que merece cierta
explicación.
La Ética estudia los actos humanos; éste es el material propio de nuestra ciencia, su
objeto material. Decir que la Ética estudia actos humanos es lo mismo que delimitar el
terreno de la Ética dentro de un horizonte bastante preciso. A la Ética no le interesan los
fenómenos de la gravedad ni las leyes de la electricidad. Tampoco se interesa por los
números ni por las superficies planas o curvas. La Ética enfoca sus actividades en esa
zona netamente humana, como es la conducta del hombre, su realización como hombre,
sus decisiones libres, sus intenciones, su búsqueda de la felicidad, sus sentimientos
nobles, heroicos, torvos o maliciosos. Este es el objeto material de la Ética,
Pero sucede que estos actos humanos todavía presentan una cierta ambigüedad para
su estudio. Hay, de hecho, varias ciencias que estudian los actos humanos como son la
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Historia, la Psicología, la Sociología, la Antropología, etc. La Ética estudia los actos
humanos bajo un punto de vista diferente al de las otras ciencias, cual es la bondad o
maldad de esos actos humanos. A las otras ciencias que estudian los actos humanos no
les interesa este aspecto, que es propio de la Ética. Por ejemplo, la Psicología estudia la
estructura, producción y realización de hecho de los actos humanos; la Sociología
estudia la conducta y las costumbres dé los hombres en sociedad, en determinadas
épocas y lugares; la Historia nos muestra la evolución de las civilizaciones, los hechos
más relevantes en las sociedades de los diferentes tiempos. Solamente la Ética estudia la
bondad o maldad de los actos humanos. Y con esto queda disuelta la ambigüedad
detectada anteriormente. No importa que haya varias ciencias que se ocupen de los actos
humanos; cada una los estudia bajo un aspecto o punto de vista diferente.
En lenguaje técnico, esto se dice así: el objeto formal de la Ética es la bondad o
maldad de los actos humanos. Las ciencias se especifican por su objeto formal,
pudiendo coincidir varias ciencias, en parte o totalmente, en su objeto material. Por
tanto, queda ya delimitado el terreno propio de la Ética desde el momento en que se
explica su objeto material (actos humanos) y su objeto formal (bondad o maldad de los
mismos).
Al decir que la Ética estudia la bondad o maldad de los actos humanos estamos en
perfecto acuerdo con lo que decíamos más arriba sobre lo normal de hecho y lo normal
de derecho. En efecto, a la Ética no le interesa la conducta humana tal como suele
realizarse normalmente de hecho (esto le interesaría a la Sociología), sino que da
normas de derecho para ejecutar actos humanos correctamente, es decir, buenos,
acordes con la razón.1
La palabra ética viene del griego etos> que significa costumbre. igual significado
tiene moral, que viene del latín: mor> morti.
Con esto ya tenemos una explicación completa de las características de la Ética:
1.
2.
3.
4.
5.
Es una ciencia.
Es racional.
Es práctica.
Es normativa.
Su tema es la bondad y maldad de los actos humanos.
De todo lo cual se desprende la siguiente definición de la
Ética:
"Es una ciencia práctica y normativa que estudia racionalmente la bondad
y maldad de los actos humanos
BIBLIOGRAFIA.
GUTIERREZ SAENZ, RAUL. INTRODUCCIÓN A LA ETICA. EDITORIAL
ESFINGE. MEXICO
MENDEZ, AQUILES.
ETICA PROFESIONAL. HERRERO HNOS. EDITORES.
MÉXICO.
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JURÍDICA, ETICA DEL ABOGADO. EDITORIAL PORRUA, MEXICO
SÁNCHEZ VAZQUEZ, ADOLFO. ETICA. EDITOR TRATADOS Y MANUALES
GRIJALBO. BARCELONA.
VALDEZ DE MARTINEZ, SARA CARMEN. DEONTOLOGIA. UNIVERSIDAD
DE GUADALAJARA. GUADALAJARA, JAL. MÉXICO.
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