Cuestionario para la Política de Mejora de la Regulación Recopilación de datos y control de resultados 1. La normativa inteligente exige el control de los resultados y la recogida de datos de alta calidad a lo largo del tiempo. Esto no es fácil ni está exento de costes: (i) ¿Cómo puede la Comisión organizar de la mejor manera este proceso? Estableciendo puntos de contactos personalizados para las distintas cuestiones. Es importante que estos puntos de contactos estén situados a un nivel operativo, y no de dirección, dentro de la organización responsable de enviar los datos. (ii) ¿Tiene Vd. alguna sugerencia concreta sobre cómo minimizar las cargas administrativas resultantes? Estableciendo puntos de acceso on-line específicos y formatos predefinidos en la medida de los posible (algo que en gran parte ya se hace). Incluso, si es posible para determinados casos, que se generen accesos automáticos a los sistemas de información que permitan el seguimiento de los datos. Evaluación 2. La participación de los interesados puede mejorar la calidad y el planteamiento de la evaluación incluso antes de su puesta en práctica: (i) ¿Conoce ejemplos de buenas prácticas sobre la forma en que las partes interesadas pueden contribuir a definir las prioridades de la evaluación? No. 1 (ii) ¿Considera Vd. que la planificación de la evaluación de la Comisión es accesible y útil? (iii) ¿Cómo suele enterarse de las evaluaciones de la UE previstas? Comunicaciones específicas 3. ¿Encuentra Vd. deficiencias concretas en alguno de los aspectos siguientes del planteamiento o de la práctica de la evaluación de la Comisión?: (iv) Evaluación de los costes ex post (vii) Evaluación de las repercusiones específicas del interesado o del Estado miembro Evaluación de impacto 4. El objetivo del sistema de evaluación de impacto de la Comisión es apoyar la elaboración de políticas bien informadas mediante el análisis integrado, transparente y responsable de todos los costes y beneficios económicos, sociales y medioambientales significativos de las nuevas iniciativas posibles. En su opinión: (i) ¿Son correctos estos objetivos? (ii) Sí. ¿Qué puede hacerse para alcanzar en mayor medida estos objetivos? En las fases iniciales deberían establecerse respecto de normas con un alto contenido técnico evaluaciones específicas que tengan presente los distintos ámbitos de aplicación de la normativa. Por ejemplo a la hora de determinar medidas de seguridad sobre algún tipo de buques debe buscarse con carácter previo, y así debería de constar en las evaluaciones, las definiciones claras de los tipos de buques a que afectarán pues de otro modo las evaluaciones de impacto que se hagan 2 pueden llegar a conclusiones erróneas (en este sentido, por ejemplo, evaluar el impacto de medidas sobre “buques de pasaje” debe tener presente que bajo esta categoría pueden encuadrarse una amplia variedad de buques con distintos tamaños, requisitos de seguridad , salvamento y comunicaciones o que naveguen en condiciones muy distintas, desde aguas abiertas del Mar Báltico a aguas protegidas del Mar Mediterráneo). (iii) ¿Qué utilidad tienen para Vd. los informes de evaluación de impacto de la Comisión? Pueden servir de base para evaluar las repercusiones nacionales y anticipar los posibles efectos. Estrategia 5. ¿Puede hacer Vd. alguna recomendación para mejorar el planteamiento de la Comisión? Cuestionario Facilitar la aplicación y el cumplimiento 5. El conocimiento de la forma en que el Derecho de la UE se aplica sobre el terreno en los Estados miembros deberá tenerse más en cuenta en el proceso de evaluación y concepción de las políticas. Según su experiencia: (i) ¿Qué aspectos específicos de la aplicación habría que considerar al evaluar la normativa actual? La posibilidad de que las Directivas vean necesaria para su transposición varios tipos de normas (ej.: Directiva que para transponer necesite de Ley más Real Decreto) 3 (ii) ¿Qué aspectos deberían tenerse en cuenta al elaborar una nueva normativa, a fin de facilitar su aplicación y cumplimiento posterior? La existencia previa de de órganos encargados de su aplicación o control en los distintos estados miembros, la necesidad de que estos órganos tengan un estatus específico (por ejemplo independencia respecto de algún tipo de autoridad nacional) o la necesidad de contar con nuevas estructuras administrativas encargadas de su aplicación (el impacto en términos de carga de trabajo administrativo) La Comisión propone normas para su aprobación que luego deben aplicar los Estados Miembros, ello hace que la Comisión presente proyectos de norma sin justificación real, sólo por el hecho de cumplir con unos objetivos internos. Debería de existir un examen previo de los Estados Miembros sobre la razonabilidad de lo propuesto por la Comisión. Explique con ejemplos concretos. 6. ¿Considera Vd. que la asistencia que la Comisión presta actualmente para la aplicación de la nueva normativa es suficiente? Si no lo es ¿cómo podría mejorar? Es suficiente. 7. ¿Debería ser más accesible la información de los Estados miembros sobre la forma en que aplican la normativa de la UE? En caso afirmativo, ¿cómo? 4 Con portales específicos de consulta pública sobre la “conexión” (en concreto para el caso de las Directivas) de las regulaciones europeas y nacionales. Información al público en general 8. ¿Obtiene Vd. toda la información que necesita sobre la aplicación del Derecho de la UE? Si no es así, indique las mejoras necesarias utilizando ejemplos concretos. Sería interesante que la Comisión publicase la transposición que los Estados Miembros hacen de las Directivas aprobadas. Mejorar la ejecución 10. ¿Tiene Vd. ideas concretas sobre cómo la Comisión podría utilizar mejor los instrumentos de que dispone para garantizar la aplicación correcta y oportuna de la normativa de la UE por parte de los Estados miembros (por ejemplo, períodos de transposición más breves, sanciones financieras, otros)? Con auditorias operativas concretas sobre la aplicación de los principios de la normativa. Cuestionario Normas mínimas 11. En su opinión, los principios generales y las normas mínimas actuales, en su conjunto, ¿son adecuados o desearía cambiarlos? 12. ¿Se aplican a los tipos de iniciativas adecuadas? Si no es así, ¿podría explicar por qué y dar ejemplos concretos? Alcance 5 13. Las partes interesadas deben ser consultados sobre las cuestiones adecuadas y por los métodos adecuados. Según su experiencia: (i) En general, ¿se le consulta a Vd. sobre todos los elementos pertinentes de la evaluación de impacto (a saber: definición del problema, objetivos, opciones estratégicas y repercusiones)? (ii) Los documentos de consulta ¿son claros y exhaustivos? (iii) La combinación de consultas abiertas y consultas específicas que practica la Comisión ¿es la adecuada? Si no lo es, ¿podría explicar por qué y dar ejemplos concretos? Calendario 14. La consulta en una fase temprana es la que más puede influir en la reflexión sobre las políticas, pero adolece de falta de ideas bien definidas sobre las políticas. A la inversa, cuando la reflexión sobre las políticas se realiza en una fase avanzada, los interesados pueden ser consultados sobre aspectos específicos de la propuesta, pero no podrán influir demasiado en su concepción y necesidad global. Según su experiencia: (i) ¿Facilitan su participación los planes de trabajo? ¿Cómo los utiliza? (ii) Se le pregunta su opinión en los momentos oportunos del proceso de elaboración de las políticas? (iii) (iii) Las consultad abiertas ¿deberían tener preferentemente una fase única o fases separadas? En este último caso, ¿cómo podrían evitarse los costes 6 excesivos (para el público en general y la Comisión) respetando las normas mínimas? Difusión 15. En general ¿cómo se entera Vd. de las consultas? ¿Le parece suficiente? Si no es así,¿cómo desearía enterarse de actuales o futuras consultas? 16. La difusión a todas las partes afectadas y el suministro de información de alta calidad es esencial para garantizar los resultados de las consultas: (i) En su opinión, ¿cómo podría ampliarse la cobertura de la consulta de la Comisión de forma rentable? (ii) ¿Cómo podrían movilizarse los canales de consulta en los Estados miembros para tal fin? (iii) ¿Puede mejorarse el uso de las aplicaciones en Internet? 17. ¿Cuál es su experiencia con respecto a las consultas específicas a determinados participantes (incluidas las audiencias públicas)? Representatividad 18. ¿Conoce Vd. buenas prácticas en los Estados miembros o fuera de ellos sobre la manera de evaluar la representatividad de los participantes que responden a una consulta pública? No. Información de retorno 7 19. La Comisión suministra información sobre los resultados de la consulta pública y su impacto en las opciones estratégicas en su resumen público de la consulta, en los informes de evaluación de impacto y en la exposición de motivos que acompaña a las iniciativas finales. (i) ¿Está satisfecho con la calidad y la transparencia de esta información? (ii) En su calidad de parte interesada ¿desearía que se le comunicara automáticamente la publicación de estos documentos? Resultados 20. ¿Cree Vd. que las actuales prácticas de consulta garantizan la participación efectiva y transparente de todas las partes interesadas? ¿Contribuyen a mejorar el proceso de toma de decisiones? 21. La normativa inteligente es una responsabilidad común: ¿qué más se puede hacer para avanzar en este importante aspecto de la agenda? V. PREGUNTAS ABIERTAS 22. ¿Desea añadir algo más a la reflexión de la Comisión sobre la normativa inteligente? 23. ¿Desea añadir algo más sobre la calidad y el proceso de esta consulta pública específica? 8