UNIDAD 1: LA POBLACIÓN MUNDIAL

CIENCIAS SOCIALES 2º ESO
Alumno/a: ______________________________________ grupo: __________
UNIDAD 1: LA POBLACIÓN MUNDIAL
• Lee atentamente y copia:
1. VOLUMEN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN
LA POBLACIÓN
La población es el conjunto de personas que habitan en un espacio
determinado (La Tierra, un continente, un país, una ciudad, un pueblo…)
La demografía es la ciencia que estudia la población. Esta ciencia se
ocupa, entre otras cosas, de contar las personas que viven en cada espacio
determinado.
•
Contesta:
¿Qué es la población?
¿Cómo se llama la ciencia que estudia la población?
1
¿De qué se ocupa esta ciencia, entre otras cosas?
• Lee atentamente y copia:
FOCOS DE CONCENTRACIÓN Y VACIOS DEMOGRÁFICOS
En la Tierra hay zonas donde hay mayor número de habitantes (grandes
focos de concentración) donde viven los dos tercios de la población mundial.
Los grandes focos de concentración son:
o El sur y sureste de Asia.
o Europa Occidental.
o La costa atlántica de Estados Unidos.
En general, las ciudades son focos de concentración de la población.
Por otra parte, en otras zonas de la Tierra habitan muy pocas personas
(grandes vacíos demográficos).
Los grandes vacíos demográficos en la Tierra son:
o Los polos y las zonas frías.
o Las altas montañas (Himalaya y Tibet en Asia; las Montañas
Rocosas de América…).
o Los desiertos cálidos del Sáhara o de Arabia.
Zona desértica
En estos vacíos demográficos viven el 2% de la población mundial.
2
•
Une con flechas:
Grandes focos de
concentración de
la población
- Desierto del Sáhara
- Costa atlántica de Estados Unidos
- Sur y sureste de Asia
Grandes vacíos
demográficos
- Cordillera del Himalaya
- Montañas Rocosas de América
-Desierto de Arabia
- Europa occidental
•
Con ayuda de un atlas, busca y colorea:
o Los grandes focos de concentración en rojo.
o Los grandes vacíos demográficos en azul.
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•
Lee y copia:
FACTORES DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN
Hay lugares en el mundo en el que viven muchas personas y otros en los que
viven muy pocas. Esto se debe a varios factores o causas: factores físicos y
factores humanos.
a) Factores físicos de la distribución de la población
Cuando hablamos de factores físicos de un lugar de la Tierra, nos referimos
a varias cosas:
1.- A cómo es su clima; es decir, si llueve mucho o poco, si hace frío o
calor, si hace mucho viento...etc.
2.- A como es su relieve; es decir, si el lugar del que hablamos (un
pueblo, una ciudad...) está en una montaña, en un llano, cerca del mar,
junto a un río...etc.
3.- Cómo es su suelo. Si es bueno para las plantas y se puede cultivar
para producir verduras, cereales, fruta...; si sirve para producir
hierba para los animales; o si, por el contrario, no produce nada.
1.- El clima:
Los dos factores que nos dicen cómo es el clima de un lugar son: el agua y
las temperaturas.
El agua.
En aquellos lugares de la Tierra en los que no hay agua para beber, cultivar,
o criar a los animales, la gente no se queda a vivir. De igual modo, e los
lugares en los que llueve muchísimo, y no se puede cultivar o criar animales,
tampoco se queda gente a vivir. Por el contrario, en aquellos otros lugares
de la Tierra en los que hay agua suficiente (ni sobra ni falta), es más fácil
cultivar, criar animales, hacer industrias...etc.; estos son, lógicamente, los
sitios preferidos por las personas para quedarse a vivir.
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Las temperaturas
Los lugares en los que las temperaturas son extremas; es decir, o muy altas
o muy bajas, dificultan la vida humana. Por esta razón, en los desiertos, en
lo alto de las montañas, en los Polos, vive muy poca gente.
En las zonas frías del planeta viven pocas personas.
2. El relieve
El relieve es otro de los factores que determinan si en un lugar pueden
vivir más o menos personas. En los lugares muy montañosos la vida es mucho
más difícil que los lugares llanos y cercanos al mar. Además, cuanto más
subimos menos oxígeno hay y peor se respira. Por estas razones las
personas hemos preferido vivir
tradicionalmente en lugares llanos
cercanos al mar o en los valles de los ríos.
3.- Los suelos
Es lógico pensar que los pueblos y
ciudades crezcan en aquellos
lugares en los que sus suelos son
fértiles, buenos para la agricultura
y, por tanto, capaces de producir
alimentos vegetales como son las
frutas, verduras, cereales...etc.
En los valles de los ríos se concentra la
población.
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•
Contesta a cerca de los factores físicos de distribución de la
población:
¿Qué tres factores físicos influyen en la distribución de la población?
•
Elige V (verdadero) o F (falso)
Las zonas de la Tierra donde llueve poco están muy pobladas.
Las zonas de la Tierra donde hay suficiente agua y es fácil
cultivar, están más pobladas.
Los lugares montañosos están menos poblados que las zonas
costeras.
Los valles de los ríos han sido siempre lugares poco poblados.
•
Completa el texto con estas palabras:
Materias – humanos – buenas – físicos – trabajo
Los factores ____________________ son aquellos que dependen del
hombre.
Los factores ___________________ dependen de la naturaleza.
Los núcleos de población tienden a concentrarse en lugares en los que
existen __________________ comunicaciones, donde hay abundante
__________________ para todos y abundancia de _____________
primas.
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2. EL MOVIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN
•
Lee y copia:
Como ya hemos dicho anteriormente, la población es dinámica, es decir,
aumenta y disminuye a lo largo del tiempo. Esto es debido a dos tipos de
movimientos:
a) El movimiento natural
b) Los movimientos migratorios.
a) El movimiento natural
Se debe a causas naturales: los nacimientos hacen que aumente la población
y las defunciones (muertes) hacen que disminuya la población.
Vamos a definir una serie de conceptos que debes conocer:
• Natalidad: es el número de personas nacidas en un año. Se mide
con la Tasa de Natalidad.
• Mortalidad: es el número de personas fallecidas en un año. Se
mide con la Tasa de Mortalidad.
• Crecimiento Natural: Es la diferencia que existe en un año
concreto y en un lugar determinado entre la Tasa de Natalidad y
la Tasa de Mortalidad.
Calcula el crecimiento natural de los siguientes países en el
2002.
País
Nacimientos
Defunciones
Crecimiento
natural
Marruecos
746780
182643
España
403859
358856
•
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NATALIDAD Y MORTALIDAD EN EL MUNDO
Las tasas de natalidad y mortalidad de los distintos países son muy
variadas debido a diferentes factores.
NATALIDAD
•
Países menos desarrollados. Tienen un elevado número de hijos
(natalidad alta) por distintos motivos:
1.- Los hijos son trabajadores que
colaboran en la economía de la familia.
2.- La cultura y la religión favorecen la
natalidad.
•
Países avanzados. Tienen menos hijos (natalidad baja) por varios
motivos.
1.- Dificultad para encontrar empleo y creer que al tener menos
hijos se les puede dar más bienestar.
2.- La incorporación de la mujer al trabajo. (Tienen menos
tiempo para cuidar de los hijos).
MORTALIDAD
En los últimos años las mejoras en sanidad, higiene y alimentación han
disminuido la mortalidad y aumentado la esperanza de vida (número medio
de años que vive una persona).
Los países pobres siguen teniendo una elevada tasa de mortalidad.
• Contesta:
 ¿En qué continentes la esperanza de vida es menor? _________
 ¿En qué continentes
__________
la
esperanza
de
vida
es
mayor?
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 ¿Con qué tipos de países coinciden? Une con flechas.
Esperanza de vida alta
Países subdesarrollados.
Esperanza de vida baja
Países desarrollados.
EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN
Los países menos desarrollados por su alta natalidad tienen un
crecimiento de la población alto.
Los países más ricos tienen un crecimiento muy bajo o incluso
negativo por su baja natalidad.
b) Los movimientos migratorios
Las migraciones son desplazamientos masivos de personas de un lugar a
otro.
La emigración es la salida de personas de su lugar de origen.
La inmigración es la entrada de personas de otros lugares a una zona
determinada.
Las migraciones interiores se realizan dentro de un mismo país. (De Cádiz a
Madrid.)
Las migraciones exteriores se realizan de un país a otro. (De Marruecos a
España.)
Inmigrantes africanos cruzando el Estrecho de Gibraltar en patera
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CAUSAS QUE ORIGINAN LOS DESPLAZAMIENTOS
• Económicas. Buscar trabajo
• Sociales. Buscar mejor nivel de vida
• Políticas. Buscar países dónde vivir seguros.
En los últimos años debido a la llegada masiva de inmigrantes a países
más ricos se han desarrollado actitudes xenófobas (ir en contra de los
extranjeros).
•
Completa el texto con las siguientes palabras:
sociales- emigración – país - desplazamientos
xenófobas- inmigración - exteriores
Las migraciones son ________________________ masivos de personas
de un lugar a otro.
La _________________ es la salida de personas de su lugar de origen.
La ____________________ es la entrada de personas de otros lugares a
una zona determinada.
Las migraciones interiores se realizan dentro de un mismo ____________.
Las migraciones ________________ se realizan de un país a otro.
Las causas que originan los desplazamientos son: económicas, ________
o políticas.
En los últimos años debido a la llegada masiva de inmigrantes a países más
ricos se han desarrollado actitudes ______________________
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3. EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN
La población es dinámica; esto quiere decir que, a lo largo del tiempo,
unas veces ha aumentado y otras ha disminuido.
En un principio, este incremento no fue muy elevado, en el S XIX con
los avances técnicos y médicos que mejoraron las condiciones de vida bajó el
número de fallecimientos.
En el siglo XX se acelera el crecimiento mundial de la población.
Actualmente el aumento de la población no es igual en todo el
planeta:
• En los países ricos la población está estancada o en retroceso.
• En los países subdesarrollados se produce un incremento de la
población.
La población mundial supera los 6500 millones de habitantes en la
actualidad y se piensa que a mediados del siglo XXI lleguemos a ser 9000
millones de habitantes.
• Explica como evolucionó la población en:
• El siglo XIX:_______________________________________
• El siglo XX:________________________________________
• En la actualidad:_____________________________________
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4. ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
La estructura demográfica es la composición de la población por sexo
(masculino/femenino) edad y actividad económica que realiza (trabajo que
desempeña).
LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN POR SEXO
La estructura por sexo es la relación
entre el número de hombres y
mujeres que componen una población.
Una pirámide de población es
gráfico
que
representa
características de una población
cuanto a edad y sexo, en
determinado momento y lugar.
un
las
en
un
En esta pirámide, en el eje vertical se representan los grupos de edad de 5
en 5 años. En el eje horizontal se representa el % de hombres (a la
izquierda) y de mujeres (a la derecha).
•
Contesta:
¿Qué tanto por ciento de hombres mayores de 80 años tiene España en el
2001? __________________________________
¿Qué tanto por ciento de mujeres entre 25 y 29 años había?___________
Observa las barras pertenecientes a los niños. ¿Cómo es la natalidad en
España, alta o baja? ________________________________________
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LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN POR EDAD
La demografía distingue tres grandes grupos de edad:
o La población joven (o a 14 años)
o La población adulta (15 a 64 años)
o La población vieja o anciana (65 o más años)
En el año 2005, la Tierra tenía una población adulta con un 28% de jóvenes
y un 7,4 % de ancianos, el resto eran población joven.
Con estos datos, calcula qué tanto por ciento de población joven había en el
año 2005
•
Indica debajo de cada imagen el grupo de población al que
pertenece:
__________
_____________
_________
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Escribe el nombre de personas que conozcas pertenecientes a los tres
grupos de población por edades:
Población joven: ___________________________________________
Población adulta: __________________________________________
Población anciana: _________________________________________
LA ESTRUCTURA ECONÓMICA
La estructura económica es el estudio de la actividad de la población y su
distribución por sectores económicos.
o La población activa es el conjunto de personas que desempeñan
un trabajo remunerado (cobrando).
o La población inactiva es el conjunto de personas que no
desempeñan un trabajo remunerado (pagado) y por tanto están
“parados”.
Esto se mide con dos tasas:
Número de población activa X 100
Tasa de actividad = _______________________________________
Población de 16 años o más
Número de población parada X 100
Tasa de paro = _______________________________________
Número de población activa
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•
Calcula las tasas de actividad y paro de España, en miles, en el
año 2006 sabiendo que:
Nº población activa= 20001
Nº parados= 1810
Nº personas mayores de 16 años= 30849
Tasa de actividad = ___________________ =
Tasa de paro = _______________________ =
Los sectores económicos
La población activa se agrupa en tres sectores económicos:
o Sector primario: personas que trabajan en la agricultura, la
ganadería, la pesca y la explotación forestal.
o Sector secundario: personas que trabajan en la industria y la
construcción
o Sector terciario: personas que trabajan en la enseñanza,
sanidad, turismo, comercio, bancos…
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Los sectores económicos se suelen representar en gráficos circulares como
el siguiente:
•
Observa el gráfico anterior y contesta:
¿Qué % de población trabaja en el sector primario? ________________
¿Qué % de población trabaja en el sector secundario? ________________
¿Qué % de población trabaja en el sector terciario? ________________
La mayoría de la población, ¿en qué sector trabaja?
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•
Clasifica estas actividades económicas según correspondan a cada
sector económico:
Enseñanza-agricultura-sanidad-industria-explotación forestal-construcciónganadería- turismo-pesca-banca
Sector primario
Sector secundario
Sector terciario
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