2º - Colegio Monte de Asís

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Estimado(a) Apoderado(a):
Junto con saludarlo(a) adjunto temario de pruebas de Síntesis correspondientes al
I semestre del presente año, donde se incluyen todos los contenidos tratados
durante el semestre.
PRUEBA DE Síntesis LENGUAJE 2 º básico
Profesoras: María Elena Letelier – Jennifer Rivadeneira
FECHA DE APLICACIÓN
CONTENIDO
UNIDAD

Tipos de texto

Estructura y propósito de:
Cuento
Poema
Carta
Receta
Fabula
Afiche
Comprensión lectora.




Uso de mayúsculas y minúsculas
Grupos consonánticos bl – br
Grupos consonánticos pl - pr
Dígrafo r - rr
Gramática


Sustantivos propios y comunes
Adjetivos calificativos
Ortografía
Puntual


Ortografía literal

Clasificación de
los animales





Interacción
entre seres vivos
y su entorno

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
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Cuerpo Humano
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



Cuaderno
Texto Mineduc
Guías trabajadas
en clases.
Cuaderno de
caligrafía.
.
Signos de exclamación
Signos de interrogación
PRUEBA DE Síntesis CIENCIAS 2 º básico
Profesoras: María Elena Letelier – Jennifer Rivadeneira.
FECHA DE APLICACIÓN
CONTENIDO
UNIDAD
19 de junio de 2015
RECURSO PARA
ESTUDIAR
Clasificación de animales: ausencia o presencia de
extremidades.
Criterios de clasificación: número de patas, cubierta.
Animales vertebrados (características principales):
mamíferos, aves, anfibios, reptiles, peces.
Animales invertebrados (características principales):
moluscos, artrópodos, crustáceos, insectos.
Ciclos de vida: ¿cómo es un ciclo de vida?
Ciclos de vida de mamífero, insecto, anfibio.
El hábitat: concepto y su relación con los seres vivos.
Tipos de hábitat: acuático,
Tipos de hábitat: terrestre (desierto, bosque, trópicos,
polos).
Alteraciones de los hábitats: contaminación del aire,
suelo y el agua.
Organización del cuerpo: cabeza, tronco y
extremidades.
Órganos internos y externos del cuerpo.
Estructura y función del sistema locomotor: huesos
principales, músculos y función.
Sistema digestivo.
22 de junio de 2015
RECURSO PARA
ESTUDIAR
 Cuaderno de
asignatura.
 Texto Mineduc
 Guías trabajadas
en clases.
PRUEBA DE Síntesis MATEMÁTICA 2 º básico
Profesoras: María Elena Letelier – Jennifer Rivadeneira
FECHA DE APLICACIÓN
CONTENIDO
UNIDAD
Lectura, escritura, orden ascendente y descendente.
Valor posicional
Comparación y orden de números.
Reconocimiento de secuencias.
Sumas simples
Restas simples
Sumas de tres números
Resolución de problemas








Números hasta
el 40
Componer y
descomponer
números

Composición y descomposición de números.
Cálculo mental


Suma mental
Resta mental
Longitud




Tiempo









Comparación de objetos: comparación de la longitud
de dos objetos usando los términos “alto, más alto” y
“corto, más corto”.
Comparación más de dos objetos: comparación de la
longitud usando los términos “más alto”, “más largo”,
“más bajo”, “más corto”.
Línea de partida
Medición de longitudes.
Horas enteras en relojes digitales.
AM. PM
Horas medias en los relojes
Horas medias en la vida cotidiana
Uso del calendario
PRUEBA DE Síntesis HISTORA 2 º básico
Profesoras: María Elena Letelier – Jennifer Rivadeneira
FECHA DE APLICACIÓN
CONTENIDO
UNIDAD
Orígenes de
Chile











24 de junio de 2015
RECURSO PARA
ESTUDIAR
Cuaderno
Texto de Mineduc
de estudio.
Cuaderno de
trabajo 2A
Texto Santillana
Guías trabajadas
en clases.
Tareas semanales
(carpeta verde)
Pueblos originarios de Chile
Ubicación geográfica
Condiciones de vida
Formas de vida de los pueblos originarios: Vida nómade,
Vida sedentaria.
Pueblos originarios de zona norte, centro y sur.
Pueblos originarios en la actualidad: elementos de
continuidad, cambios entre modo de vida de pasado y
presente: Mapuche, Rapa Nui, Aimara.
Legado cultural: Mestizaje, elementos de cultura mestiza,
mestizaje cultural y religioso
Aportes de pueblos originarios y españoles a sociedad
chilena.
Diversidad de nuestra sociedad: Inmigrantes, diversidad
cultural, aportes a nuestra sociedad.
Saludos Cordiales
María Elena Letelier Guiñez
Coordinadora de Primer Ciclo Básico
26 de junio de 2015
RECURSO PARA
ESTUDIAR



Cuaderno
Texto Mineduc
Guías trabajadas
en clases.
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