CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES 2009 Las ciencias humanas y sociales (SHS), o ciencias del Hombre, son un conjunto de ciencias que tienen una relación directa o indirecta con el Hombre. Hoy en día diez disciplinas conforman el corazón de las ciencias humanas : Administración o Ciencia administrativa, Antropología, Arqueología o Civilizaciones antiguas, Economía o Ciencias económicas, Geografía, Historia, Psicología, Ciencias de la religión, Ciencias políticas, Sociología, a las que se asocia a veces la Filosofía. Estas son impartidas sobre todo en la universidad y hoy en día experimentan una gran diversificación, que refleja la disminución de las carreras tradicionales, más orientadas a la enseñanza y la investigación, una adaptación creciente a las demandas de las empresas y una preocupación de rigor (cabe señalar la existencia de Masters « matemáticas e informática aplicadas a las ciencias humanas). Subcampos Antropología, Arqueología, Etnología, Geografía, Historia, Filosofía, Psicoanálisis, Psicología, Sociología, Teología. Véase también las fichas de las carreras : Antropología, Historia y Arqueología, Geografía, Filosofía, Psicoanálisis, Psicología, Comunicación y periodismo, Lenguas, Ciencias económicas, Patrimonio, Gestión de recursos humanos, Relaciones internacionales/ Ciencias políticas, Documentación… Sectores de actividad s enseñanza, urbanismo, ordenación del territorio, desarrollo local, medio ambiente, cultura, periodismo, patrimonio, salud, recursos humanos, turismo... ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES Se estudia las ciencias humanas en la universidad o en las grandes escuelas como las ENS (las Escuelas normales superiores). Al no capacitar más desde hace mucho tiempo a la mayoría de sus alumnos para enseñar en liceos, éstas representan por tradición la « vía real » para aquellos que han cursado estudios de literatura y filosofía, a quienes ofrecen condiciones excepcionales de trabajo. En filosofía los alumnos podrán adquirir una capacidad de lectura y de análisis, de abstracción y de argumentación así como una gran soltura para hablar y redactar. Esta disciplina aborda a la vez la historia, las ciencias, las artes, la política y permite así adquirir una gran cultura general. Se aconseja el dominio del latín y del griego o y del alemán o del inglés. Las universidades asocian cada vez más esta disciplina con otra como la sociología, el derecho o incluso las letras. La teología prepara para una reflexión argumentada en la que Dios o la divinidad es « el objeto » principal. Para formarse en teología, hay algunas universidades o institutos, generalmente católicos, salvo la universidad pública Marc Bloch de Estrasburgo. La geografía que estudia las relaciones entre las actividades humanas y los medios físicos con el fin de orientar en parte la gestión de los territorios, se sitúa en el cruce de las ciencias del hombre y de la naturaleza. Esta disciplina se divide en un gran número de especialidades entre las cuales la geomorfología, la climatología y la demografía. Hoy en día nuevas metodologías y nuevos oficios renuevan el sector : geomática o geomarketing. Fuera de algunas escuelas de ingenieros especializadas, los estudios se llevan a cabo esencialmente en la universidad (de la licence al doctorat). Las salidas profesionales son bastante variadas, van de la docencia al urbanismo, a la ordenación del territorio, al desarrollo local, al medio ambiente o incluso al turismo... Si la historia como la geografía siguen siendo de la incumbencia casi exclusiva de las universidades en donde se concentra la investigación, estas disciplinas experimentan una evolución marcada por el recurso a la informática, a los SIG (sistemas de información geográfica por fotos satélites), a las ciencias « puras » y cruzan sus datos con los de otros campos de estudio, tales como la conservación del patrimonio o la archivística o incluso la medicina, la estrategia… Como para la mayoría de las ciencias humanas, se trata de estudios largos, cinco años, e incluso más. Si la mayoría de estudiantes se orientan a la docencia, el periodismo, los medios de comunicación, la cultura, el patrimonio, representan otras pistas a explorar. Una doble formación (historia – historia del arte o historia – derecho), apoyada en una buena práctica de los idiomas, favorece la inserción profesional más adelante. Los estudios de psicología se llevan a cabo por lo general en la universidad pero hay también algunos institutos vinculados a las universidades católicas de Paris y de Angers. Para obtener el título de psicólogo, se requiere un master (bac + 5 años junto con una práctica). Implica buenos conocimientos científicos (biología, estadísticas) ; los estudios conducen, por la universidad o escuelas especializadas, o el CNAM (Conservatorio nacional de artes y oficios), a la obtención de un título reglamentado por el Estado. El psicoanálisis, disciplina fundada por Sigmund Freud, propone un modelo teórico del psiquismo que implica al inconsciente, así como también a un método de investigación de este último. El psicoanálisis es considerado también como una práctica clínica específica. La profesión de psicoanalista no tiene estatuto jurídico. No existe ningún diploma universitario que permita ejercer el psicoanálisis o la psicoterapia. La formación en psicoanálisis propiamente dicha es muy larga e implica un psicoanálisis del futuro profesional que pretenda ejercer y tiene lugar sólo después de los estudios universitarios generales de nivel master ya que la interpretación psicoanalítica exige una cultura muy extensa, en diversos campos de las ciencias humanas en particular. En vínculo directo con la actualidad, los estudios de sociología pero también de antropología y de etnología, es decir el estudio de los fenómenos sociales y de las conexiones que rigen las relaciones de los individuos entre ellos o dentro de un grupo, se efectúan sobre todo en la universidad. Lo más a menudo la licence conduce a un master (bac + 5 años) en urbanismo, ordenación del territorio, desarrollo social o urbano, edición, marketing, organización del trabajo o incluso recursos humanos. Dentro de la continuidad de la licence, los masters profesionales e investigación ofrecen numerosas especializaciones como son : sociología del trabajo, de los medios urbanos, de las migraciones, de la familia, del derecho, de la política, del deporte, etc… Al estar en pleno desarrollo, los masters de mediación en el seno de las organizaciones corresponden a una demanda fuerte de nuestras sociedades. Sus titulares tienen que haber adquirido sólidos conocimientos en derecho, comunicación, psicología social, filosofía, historia, geografía, sociología y a veces teología. Otros alumnos optan luego por una escuela de periodismo, una escuela de comercio o un instituto de estudios políticos (IEP) : en el programa encuestas en el terreno, elaboración científica de un cuestionario, conducción de entrevistas, definiciones de muestras pertinentes y análisis de resultados. Por último, cabe señalar una institución atípica, por su estatuto y variedad de disciplinas que propone, siempre dentro de una perspectiva de cuestionamiento de las barreras tradicionales y de fertilización cruzada : historia, antropología, sociología, economía, geografía, lingüística, psicología y ciencias del lenguaje, demografía, ciencias de la cognición, ciencia política, filosofía y matemáticas. La EHESS (Escuela de altos estudios en ciencias sociales) no es una universidad sino que representa uno de los principales polos de la investigación europea en ciencias sociales, con 47 centros de investigación, 300 docentes-investigadores, 3 000 estudiantes. Más del 50 % de sus doctorandos son extranjeros. Propone entre otras cosas, un doctorado europeo en historia, sociología, antropología y filosofía de las culturas jurídicas europeas.. LOS PRINCIPALES EJES DE INVESTIGACIÓN Una presentación sintética no tendría mucho sentido aquí, en vista de la inmensidad de los campos enumerados. Cabe señalar sin embargo dos puntos fundamentales : Se ha vuelto imposible encerrarse en una disciplina sin interesarse en las relaciones que mantiene con las demás. Por ejemplo el latinista competente en informática no ha de sorprender más ; en cuanto a las crisis, ecológicas pero también sociales o políticas que atravesamos, éstas confirman la necesidad de dobles competencias para tomar decisiones realmente instruidas. Poder cruzar los conocimientos en ciencias y ciencias sociales no puede ser más que fuente de enriquecimiento (Bruno Latour). Pensadores internacionalmente conocidos tales como Michel Foucault, Michel Serres, ilustran con su obra lo urgente que es construir puentes entre filosofía, sociología, historia, ciencias y técnicas, tomas de decisiones. Claude Lévi-Strauss, antropólogo y « dinamitero » de la tradición antropológica, ha puesto en tela de juicio la visión occidental del mundo. Los historiadores Fernand Braudel, Jacques le Goff, Georges Duby, han cambiado la visión que los Europeos tenían de su pasado (y el pasado de los demás), como René Girard nos ha llevado a percibir de otra manera la violencia y lo sagrado, Gilles Deleuze a descifrar las señales que nos rodean. Todos son profesores inquietos, una inquietud sin la cual no hay ciencias humanas y sociales. SITIOS DE REFERENCIA Y SITIOS ÚTILES • ABG Association Bernard Grégory (ayuda para inserción de jóvenes doctorandos en cualquier disciplina) www.abg.asso.fr • Anuario de la Enseñanza superior e investigación http://www.urec.fr/annuaire/ (este anuario es editado por el CNRS y con éste se accede con palabras clave a cada una de las disciplinas relativas al campo disciplinario de las Ciencias humanas) • ANRT (Asociación nacional para la investigación técnica que indica que un 15 % de las tesis financiadas por empresas privadas están relacionadas con el campo de humanidades en el sentido amplio de la palabra, vale decir : psicología, sociología e incluso literatura) http://www.anrt.asso.fr/index.jsp • ANVIE (Asociación nacional para la valorización interdisciplinaria de la investigación en ciencias del hombre y de la sociedad en empresas) http://www.cnrs.fr/cw/fr/nomi/prix/Anvie96/anvie95.html • CAIRN (174 revistas de ciencias humanas y sociales) http://www.cairn.info/ • CNRS (Centro nacional de investigación científica), departamento de ciencias del hombre y de la sociedad http://www.cnrs.fr • EHESS (Escuela de altos estudios en ciencias sociales) http://www.ehess.fr/fr • INETOP (Instituto nacional de estudio de trabajo y de orientación profesional). Para los especialistas extranjeros de los problemas de orientación, este instituto propone formaciones y diplomas de alto nivel http://inetop.cnam.fr/ • Instituto Geográfico Nacional http://www.ign.fr/ • Instituto Nacional de Estudios Demográficos http://www.ined.fr • Persée (publicación electrónica de revistas científicas en ciencias humanas y sociales) http://www.persee.fr • Federación de Revistas en ciencias humanas y sociales http://www.revues.org • Sciences Humaines magazine http://www.scienceshumaines.com/ • Sociedad Psicoanalítica de París http://www.spp.asso.fr PALABRAS CLAVE PARA UNA AYUDA EN LA BÚSQUEDA actualidad – adolescente – análisis – antropología – antigüedad – arqueología – archivos – argumentación – arte – biodiversidad – biología – cartografía – cerebro – civilizaciones –clima – clínica – cognitiva – comunicación – comportamiento – conocimiento – conservación – contexto – criminología – cultura – demografía – desarrollo – documentación – derecho – sostenible – agua – intercambios – ecología – economía – edición – educación – emoción – niñez – etnología – etnomusicología – Europa – evolución – funcionamiento – flujo – fronteras – geografía – geología – geómetra – geopolítica – gestión – historia – hombre – humanidades – información – ingeniero – interacciones – laicidad – lenguaje – letras – lingüística – literatura – marketing - memorias – mercadotecnia - meteorología – mundos – mediación – museología – neurociencias – organizaciones - pasado – patrimonio – pedagogía - filosofía – fisiología – políticas – presente – psicología – publicidad – psicoanálisis investigación – relaciones – religión – representaciones – recursos humanos - salud – conocimientos – ciencias – social – sociología – sociedad – tiempo – tierra – teología – topografía – turismo – traducción – trabajo - urbanismo – ciudades – vida Encuentre todos los diplomas, las especialidades y las instituciones en el sitio Web de CampusFrance. El catálogo en línea de CampusFrance presenta todas las formaciones de nivel Licence al nivel Doctorado. Campusfrance.org > las formaciones y la investigación en Francia • Nivel L a M : un motor de búsqueda por nivel y por campo permite encontrar todos los diplomas e instituciones de la especialidad. http://www.campusfrance.org/fr/d-catalogue/ • Nivel Doctorado, el anuario de las escuelas doctorales propone una búsqueda específica. http://www.campusfrance.org/fria1001/d/index.html • CampusBourse, el anuario de los programas de becas : campusfrance.org> todas las formaciones en Francia> programas de becas