LA LISTA DE SCHINDLER

LA LISTA DE SCHINDLER
De Steven Spielberg (1993)
1. FICHA TÉCNICA
Director: Steven Spielberg.
Género: Drama.
Guión: Thomas Kenneally y Steven Zaillian,
basado en la novela de Thomas Kenneally sobre la
vida real de Oskar Schindler.
Música: Jhon Willians.
Fotografía: Janusz Kaminski.
Intérpretes: Liam Neeson (Oskar Schindler), Ben
Kingsley (Izhak Stern), Ralph Fiennes (Amon
Goeth), Embeth Davidz (Helen Hirsch).
Producción: Irving Glovin, Kathleen Kennedy.
197 minutos. Blanco y Negro.
Galardones: Ganadora de siete premios de la
Academia de Hollywood (Mejor película, mejor
director, mejor banda sonora original, mejor
montaje,
decorados)
1
mejor
guión
adaptado
y
mejores
2. EL DIRECTOR: STEVEN SPIELBERG
2.1 BIOGRAFIA
El director de cine estadounidense, Steven Spielberg nació el
18 de diciembre de 1946 en Cincinnati (Ohio). Gracias al corto,
Amblin (1970), captó la atención de la productora Universal, que lo
contrató. En 1975 rodó uno de los mayores éxitos taquilleros de la
historia del cine, Tiburón, una adaptación de la novela de Peter
Benchley sobre la caza del tiburón blanco. Posteriormente realizó:
Encuentros en la tercera fase, la serie de aventuras que se inicia con
En busca del arca perdida y le siguen, Indiana Jones y el templo
maldito e Indiana Jones y la última cruzada; en 1982 rodó, E.T. el extraterrestre, una de las
películas más taquilleras de la historia del cine. En 1993 volvió a batir récords de taquilla con su
Parque Jurásico. A finales de 1993, con la Lista de Schindler, película basada en el Holocausto, y
filmada toda ella en blanco y negro excepto una imagen en color, Spielberg, no sólo consiguió el
apoyo de la crítica y del público, sino que, por primera vez, obtuvo el beneplácito de la Academia de
Hollywood que le premió con 7 Oscars sobre 12 nominaciones. Con ella obtuvo el Oscar al mejor
director y a la mejor película en 1994.
2.2 FILMOGRAFÍA
1972
El diablo sobre ruedas
1974
Loca evasión
1975
Tiburón
1976
Encuentros en la tercera fase
1979
1941
1981
En busca del arca perdida
1982
E. T.
1984
Indiana Jones en el templo maldito
1985
El color púrpura
1987
El imperio del sol
1989
Indiana Jones y la última cruzada
2
1990
Para siempre
1991
Hook
1993
Parque Jurásico y La lista de Schindler
1997
Amistad y El mundo perdido: Jurassic Park
1998
Salvar al soldado Ryan
2001
Inteligencia artificial
2002
Minority Report y Atrápame si puedes
2004
La terminal, Memorias de una Geisha y La guerra de los mundos
3. COMENTARIOS de Steven Spielberg sobre la Lista de Schindler.
•
“Quería informar al público de aquello.”
•
“Tardé diez años en desarrollar la madurez necesaria para decir: Ya estoy listo
para rodar la Lista de Schindler.”
•
“Prácticamente todo lo que he visto sobre el Holocausto es en blanco y negro.”
•
“Durante la producción no era demasiado atractiva estéticamente, pero en el
celuloide quedó perfecta.”
•
“Al fijarnos en documentos y fotografías de la época, nos dimos cuenta de que los
prisioneros judíos no llevaron trajes a rayas hasta el final de la guerra.”
•
“El 40% de las escenas se rodaron con cámaras de mano.”
•
“Intenté acercarme lo más posible al modo de grabar de una cámara de noticias...”
“El blanco y negro y la cámara de mano daban a la película un estilo de
documental,....” “Plasmaba la verdad que tratábamos de explorar y relataba lo que
había ocurrido. De algún modo, eso lo hacía parecer más real.”
•
“Nadie puede hacer nada por arreglar el pasado, ya ha ocurrido.”
•
“Una película como ésta puede impactarnos y lanzar un mensaje sobre lo que
nunca debe volver a ocurrir.”
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4. RESUMEN ARGUMENTAL DE LA LISTA DE SCHINDLER
Durante el otoño de 1939, en la Polonia ocupada por el ejército nazi; Oskar Schindler, un
industrial alemán sin escrúpulos, miembro del partido nacional socialista, intuye que la guerra puede
enriquecerlo, y con el dinero prestado de unos capitalistas judíos del ghetto de Cracovia, compra una
fábrica metalúrgica. Merced a sus buenas relaciones con oficiales del ejército alemán, a su seductora
personalidad y a los sobornos, consigue el apoyo de los organismos oficiales nazis y de los mandos
militares. Para llevar su negocio, hace de un prisionero judío, su contable. Recluta, para su fábrica,
mano de obra barata en la judería del ghetto de Cracovia.
Al principio no siente ningún remordimiento, sólo le interesan las mujeres y el dinero; más
tarde, al ser testigo de una purificación en el ghetto de Cracovia toma conciencia de la situación por
la que están pasando los judíos y empieza a esforzarse por mejorar la vida de los judíos que tiene a
su cargo.
Cuando las autoridades alemanas ordenan el internamiento de sus obreros en el campo de
exterminio de Auschwitz, arriesgando su vida, compra con la fortuna acumulada la vida de 1098
judíos para que sean transferidos a su nueva fábrica en Checoslovaquia y salvarlos de la muerte en
las cámaras de gas.
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5. GUÍA DEL PROFESOR
Antes de la proyección de la película sería conveniente que se les explicara, a los alumnos,
el horror y la crueldad de las escenas que van presenciar, en qué contexto histórico se desarrollan
las acontecimientos, y cuándo y en qué lugares se produjeron.
La película debería de proyectarse por bloques o capítulos que mantuvieran un hilo
argumental continuo, con el fin de poder iniciar la siguiente sesión desde un punto que puede ser
inicio de algo nuevo, recapitulando los aspectos más llamativos e interesantes del anterior y situando
al alumno con una predisposición favorable para lo que ha de visionar a continuación.
A los alumnos hay que indicarles que deben tomar notas breves de los aspectos, frases o
diálogos que más les haya impactado. Más tarde, en pequeños grupos, tendrán que confeccionar un
breve resumen de los visto en la proyección.
5.1. CAPÍTULOS.
a) Invasión de Polonia y concentración de todos
los judíos en las grandes ciudades. (Una sesión)
b) La vida en el ghetto de Cracovia. La fábrica de
Schindler. (Dos sesiones)
c) Concentración en el campo de Plazdow.
Schinler reglama a sus obreros. (Dos sesiones)
d) Traslado al campo de exterminio de Austwichz.
La lista. (Dos sesiones)
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5.2. VALORACIÓN E INTERÉS
Esta película es una denuncia de la cara más
perversa del género humano, y un alegato a los valores
eternos de la humanidad. Será muy conveniente ensalzar
los valores positivos: amistad, generosidad, valentía,
piedad… Así mismo, habrá que criticar los negativos:
crueldad, sadismo, traición, intolerancia…
6. CUESTIONARIO PARA EL ALUMNO
6.1 ASPECTO HISTÓRICO
a) ¿En qué momento de la historia mundial tienen lugar los acontecimientos que
se denuncian el la proyección?
b) ¿Cuándo empieza la II GUERRA MUNDIAL?
c) ¿En qué año termina?
d) Sabes que durante la II Guerra Mundial se enfrentan dos ideologías políticas
antagónicas. ¿Sabrías decir cuáles son estas dos concepciones políticas?
e) Haz dos grupos de países beligerantes. En el grupo A, coloca el nombre de los
países totalitarios, como por ejemplo: la Alemania nazi. En el grupo B,
escribe el nombre de los países democráticos, como por ejemplo: Francia. En
este grupo B, debes de incluir también a la URSS (EX UNIÓN SOVIÉTICA)
f) El resultado de la guerra fue la ciada y derrota del nazismo y de sus aliados.
¿Quiénes lograron la victoria final?
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6.2. SITUACIÓN GEOGRÁFICA
a) En un mapamundi, colorea de verde algunos países
beligerantes que integraron el bando aliado. Recuerda que
son los países democráticos y la URSS.
b) En el mismo mapa, colorea de rojo los países que
lucharon junto con Alemania. (Italia, Croacia, Montenegro,
Albania, Bulgaria, Rumania, Hungría, Eslováquia y Japón)
c) Localiza en el mapa mundi las siguientes ciudades: París,
Londres, Berlín, Roma, Praga, Varsovia, Moscú, Tokio,
Washington, Viena, Cracovia, Tirana, Budapest, Bucarest,
Sofía y Zagreb.
6.3 ASPECTOS DE LA PELÍCULA
a) Resume en 10 ó 15 líneas el argumento de la película.
b) Describe el gueto de Cracovia.
c) Define el carácter de los personajes más relevantes (Schindler, Stern, Amon, Helen Hirsch …)
d) Escribe las frases o diálogos que más te han impresionado.
e) Describe la vida en los campos de concentración.
f) Los guardianes judíos que ayudan a los alemanes. ¿Qué juicio te merecen?
g) ¿Qué pretendían hacer los nazis con los judíos? ¿Cuál era su justificación?
h) ¿Qué símbolo distinguía a los judíos? Dibújalo.
i) ¿Cuál es la escena que más te ha impresionado negativamente? ¿Y cuál es la que más te ha
gustado?
j) Escribe el significado de los siguientes términos: gueto, rabino, nazi, holocausto, esvástica, SS,
xenofobia, racismo.
k) Comenta el significado de las siguientes frases:
•
Una hora de vida sigue siendo vida.
•
Quien salva una vida, salva al mundo entero.
•
La Lista, es el bien absoluto, es la vida, más allá de su margen es el abismo.
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7. DOSSIER DE AMPLIACIÓN: EL HOLOCAUSTO.
Holocausto es una palabra de origen griego que significa todo quemado. Deriva de una
práctica religiosa de la Grecia antigua. El sacrificio de animales a los dioses se realizaba en un altar,
reservando para los dioses las entrañas, la grasa, los huesos y algunos trozos de carne. El resto se
comía en un gran banquete. A veces se consumía en el fuego todo el animal, sin reservar nada, como
una ofrenda con mayor fervor. A esta modalidad se la llamaba holocausto, olos (oλoσ), todo, y el
verbo kauso (καυσoω), quemar. También la religión hebrea practicaba el holocausto, el sacrificio en
el fuego de víctimas animales, la shoah, en lengua hebraica.
Desde el régimen nazi alemán, el holocausto pasó a denominar al genocidio que los nazis
aplicaron a la población judía de Europa durante la Segunda Guerra Mundial.
En algunos círculos el término se utiliza para designar la exterminación sistemática por parte
de los nazis de otros grupos tales como gitanos, homosexuales, testigos de Jehová, izquierdistas,
opositores políticos, delincuentes, prisioneros de guerra y el resto de personas no consideradas puras
por el régimen nazi alemán y, en general, cualquier persona que los nazis consideraran una amenaza.
Dos elementos distinguen al Holocausto de otros casos de genocidio o asesinatos masivos de
grupos humanos: la ideología y la metódica organización del exterminio. La ideología nazi divide el
mundo en cuatro categorías:
•
la raza aria, superior al resto de las razas y destinada a dominar el mundo;
•
el resto de las razas, consideradas inferiores y destinadas a ser dominadas;
•
los impuros (gitanos, homosexuales, enfermos, discapacitados, dementes, etc.), destinados a ser
exterminados;
•
los judíos, considerados la antítesis de la raza aria y encarnación del mal, destinados a la
exterminación masiva y sistemática.
La organización del proceso de exterminio se inicia concentrando a los judíos en guetos y en
campos de concentración, y concluye con "solución final", el exterminio físico por el trabajo en
unas condiciones inhumanas y el asesinato.
Durante el Holocausto unos seis millones de judíos (alrededor de un tercio de la población
judía mundial de la época) fueron exterminados. En algunos casos comunidades enteras
desaparecieron, entre ellas la floreciente comunidad judía de Polonia (de cerca de tres millones de
miembros), y la comunidad sefardí de Salónica, en Grecia.
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El número exacto de personas asesinadas durante el régimen nazi aún no ha sido
determinado, aunque los siguientes guarismos son considerados confiables:
•
5,6 - 6,1 millones de judíos, de los que entre 3 y 3,5 millones eran polacos
•
3,5- 6 millones de civiles eslavos
•
2,5 - 3,5 millones de polacos no judíos
•
2,5 - 4 millones de prisioneros de guerra rusos
•
1 - 1,5 millones de disidentes políticos
•
200.000 - 800.000 gitanos
•
•
•
200.000 - 300.000 discapacitados
10.000 - 250.000 homosexuales
2.000 Testigos de Jehovah
El Holocausto dio el empuje final a la creación del Estado de Israel en el territorio conocido
como el Mandato Británico en Palestina, para acoger a los judíos supervivientes al exterminio.
Campos de exterminio y campos de concentración.
Campos de concentración.
Los nazis abrieron los campos de concentración (Konzentrationslager o KZ) casi
inmediatamente después de asumir el poder el 30 de enero de 1933. Un decreto del mes de febrero
abolió las garantías judiciales y permitió el arresto arbitrario. La policía podía detener a cualquier
persona y enviarla a un campo de concentración por tiempo indefinido. La policía política, la
Gestapo, impuso una custodia protectora a oponentes políticos: comunistas, socialistas, disidentes
religiosos (testigos de Jehová, protestantes y católicos) y judíos. La policía criminal, conocida como
Kripo, impuso el arresto preventivo a delincuentes y a numerosos grupos denominados antisociales:
gitanos, homosexuales, discapacitados, prostitutas y vagabundos. Las SS (Schutzstaffel o unidades
de protección) gestionaban los campos con una disciplina militar brutal.
Durante la década de 1930 se crearon seis grandes campos de concentración: Dachau,
Sachsenhausen, Buchenwald, Flossenburg, Mauthausen y Ravensbrück (este último sólo para
mujeres). En 1939 estos campos albergaban a más de 25.000 prisioneros.
Durante la II Guerra Mundial los campos crecieron en número y capacidad. Se crearon otros
nuevos como Auschwitz-Birkenau, Natzweiler, Neuengamme, Gross Rosen, Stutthof, LublinMajdanek, Hinzert, Vught, Dora y Bergen-Belsen. A estos campos fueron llevados millones de
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prisioneros de los países europeos ocupados (judíos, partisanos, prisioneros soviéticos de guerra o
trabajadores extranjeros). A principios de 1942, la Oficina Central de Economía y Administración
de las SS (Wirtschafts-Verwaltungshauptamt o WVHA) asumió el control operacional de los
campos de concentración y los prisioneros fueron obligados a realizar trabajos forzados en la
producción industrial. Además de los campos de concentración, la WVHA administraba cientos de
campos subsidiarios y las oficinas locales de la policía de seguridad en los territorios ocupados
administraban un gran número de campos de trabajo. Los prisioneros trabajaban hasta la muerte en
industrias como la química I. G. Farben y las fábricas de cohetes V-2. Aquellos que ya no estaban en
condiciones de seguir trabajando eran eliminados con métodos como la cámara de gas, el
fusilamiento o las inyecciones letales. También se utilizaba a los prisioneros para inhumanos
experimentos médicos.
Campo de concentración de Bergen-Belsen
Este campo de concentración, situado en la Baja Sajonia, se puso en marcha en 1940,
primero bajo administración de la Wehrmacht y luego de las SS. Albergó a prisioneros de guerra
franceses y belgas a los que se sumaron en 1941 veinte mil soldados soviéticos. A partir de 1943 se
recluyeron judíos extranjeros para el canje por prisioneros alemanes. El hacinamiento, agravado con
el traslado a Bergen-Belsen de prisioneros evacuados de otros campos (marchas de la muerte), y el
trato a los reclusos provocó la muerte de un importante número de personas por efecto del hambre,
el frío y las enfermedades, principalmente por una epidemia de tifus. Fue liberado por las tropas
aliadas el 14 de abril de 1945.
Los campos de exterminio nazis
Durante la II Guerra Mundial, los nazis también crearon centros cuya finalidad era el
exterminio de poblaciones enteras, los campos de exterminio (Vernichtungslager, campos de la
muerte o fábricas de la muerte). A diferencia de los campos de concentración como Dachau y de los
campos de trabajo de esclavos, donde las espantosas tasas de mortalidad eran consecuencia de la
inanición y de los maltratos, los campos de exterminio fueron diseñados específicamente para la
eliminación de personas mediante las cámaras de gas y otros medios. En estas instalaciones, las SS
enviaban sistemáticamente a las cámaras de gas a millones de judíos y miles de gitanos,
homosexuales, comunistas y prisioneros de guerra soviéticos. Dos centros de exterminio operaban
bajo la supervisión de la WVHA: Auschwitz-Birkenau y Lublin-Majdanek. Otros cinco centros de
este tipo operaban en campos creados por los líderes de las SS regionales y de la policía: Belzec,
Sobibor y Treblinka al este de Polonia, Kulmhof (Chelmno) al oeste de Polonia y Semlin en las
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afueras de Belgrado. Más de cuatro millones de personas, en su mayoría judíos, murieron en los
campos nazis y otros dos millones más murieron en guetos por inanición y enfermedad o por
fusilamiento a cargo de los grupos de asalto (Einsatzgruppen).
Seis de los siete campos de exterminio alemanes se construyeron en la Polonia ocupada:
Auschwitz II (Auschwitz-Birkenau), Belzec, Chelmno (Kulmhof), Majdanek, Sobibór, Treblinka.
Auschwitz y Chelmno se encontraban en zonas de Polonia occidental anexionadas por Alemania y
los otros en la zona del Gobierno General. El séptimo campo de concentración se construyó en Maly
Trostenets, actual Bielorrusia. El régimen croata Ustachi, títere del gobierno nazi , también puso en
marcha un campo de exterminio en Jasenovac.
Treblinka, Belzec y Sobibór se construyeron durante la Operación Reinhard. Estos campos,
junto con Chelmno eran campos de exterminio puros, construidos con el único fin de matar una gran
cantidad de judíos a las pocas horas de su llegada. Sólo judíos fueron enviados a estos campos.
Auschwitz
Introducción
Auschwitz es el nombre de un grupo de campos de concentración en Polonia a unos 60 km de
Cracovia. A partir de 1940 la Alemania nazi construyó varios campos de concentración y un campo
de exterminio en dicha área. Hubo tres campos principales y treinta y nueve campos subalternos.
Los tres campos principales fueron:
•
Auschwitz I, el campo de concentración original que servía de centro administrativo para todo el
complejo. En este campo murieron cerca de 70.000 intelectuales polacos y prisioneros de guerra
soviéticos.
•
Auschwitz II (Birkenau), un campo de exterminio y el lugar donde murieron aproximadamente
un millón de judíos y cerca de 19.000 gitanos.
•
Auschwitz III (Monowitz), utilizado como campo de trabajo esclavo para la empresa IG Farben.
El número total de muertos en Auschwitz se estima entre un millón y un millón y medio de
personas.
Al igual que el resto de los campos de concentración, los campos de Auschwitz eran
manejados por la SS dirigida por Heinrich Himmler. Los comandantes del campo fueron Rudolf
Hoess hasta el verano de 1943, le siguió Artur Leibehenschel y Richard Baer. Hoess dio una
descripción detallada del funcionamiento del campo durante su interrogatorio al final de la guerra,
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detalles que complementó en su autobiografía. Hoess fue ejecutado en 1947 enfrente de la entrada al
crematorio de Auschwitz I.
Durante los años de operación del campo, cerca de 700 prisioneros intentaron escapar del
campo, de los cuales 300 tuvieron éxito. La pena aplicada por intento de fuga era generalmente la
muerte por inanición. Generalmente, las familias de los escapados eran arrestadas e internadas en
Auschwitz para ser exhibidas como advertencia a otros prisioneros.
Las cámaras de gas de Birkenau fueron destruidas por los alemanes en noviembre de 1944 en
un intento por esconder las actividades del campo de las tropas soviéticas. El 17 de enero de 1945 el
personal nazi inició la evacuación del campo. La mayoría de los prisioneros debieron marchar hacia
el oeste. Aquellos demasiado débiles para caminar fueron dejados atrás. Cerca de 7.500 prisioneros
fueron liberados por el Ejército Rojo el 27 de enero de 1945.
Cerca de un total de hombres 6.500 miembros de las SS sirvieron en Auschwitz. La mayoría
de ellos sobrevivieron a la guerra, y solamente 750 fueron llevados a juicio, acusados de crímenes
contra la población polaca.
El Álbum de Auschwitz
El Álbum de Auschwitz es una excepcional colección fotográfica del Holocausto. Se trata de
fotos tomadas dentro de un campo de exterminio nazi, el único testimonio pictórico del proceso de
exterminio desde dentro del campo de concentración de Auschwitz Birkenau. Las fotos fueron en su
mayoría tomadas por los propios nazis, salvo tres de ellas tomadas por prisioneros del grupo
Sonderkommando.
El propósito original de las fotos nunca fue determinado. Pudieron haber sido tomadas par
Ernst Hofmann o por Bernhard Walter, dos hombres de la SS responsables de tomar huellas y fotos
de identidad de aquellos prisioneros que no fueron seleccionados para su exterminio. El álbum
consta de 56 páginas y 193 fotos.
Las imágenes documentan detalladamente el proceso de los judíos recién llegados de
Hungría a principios del verano de 1944. Documentan como eran bajados de los vagones de carga,
el proceso de selección, realizado por el personal médico de la SS y por guardias del campo, que
separaban aquellos considerados aptos para el trabajo de aquellos que serían enviados a las cámaras
de gas. El fotógrafo seguía tanto a los grupos seleccionados para el trabajo hasta la salida del campo
y a los grupos seleccionados para morir hasta la entrada de los crematorios, donde tenían que esperar
su turno para ser ejecutados.
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Se puede acceder al álbum de Auschwitz en:
http://www1.yadvashem.org/exhibitions/album_auschwitz/home_auschwitz_album.html
Treblinka
El campo de exterminio de Treblinka estuvo funcionando desde julio de 1942 hasta octubre
de 1943. Las estimaciones actuales dicen que 850.000 personas fueron asesinadas en ese lugar.
Treblinka fue uno de los tres campos de la Operación Reinhard, creada por Adolf Hitler y
Heinrich Himmler (comandante de las Tropas de Seguridad, Schutzstaffel, las SS). A diferencia de
otros campos de concentración, los campos de la Operación Reinhard informaban directamente a la
oficina de Hitler (la Cancillería del Reich) en Berlín. Hitler mantuvo el control del programa muy
cercano a él pero delegó el trabajo a Himmler. La Operación Reinhard utilizó el programa de
eutanasia (T-4) para la selección del lugar, construcción y entrenamiento del personal.
Las Einsatzgruppen eran unidades móviles de la SS cuyo único propósito era ejecutar judíos
en los territorios ocupados por el ejército alemán, dado que la evidencia fue que ellos no podían
manejar los millones de judíos, especialmente de los guetos más grandes ubicados en Varsovia y
Lvov.
El campo de Treblinka estaba ubicado a 38 km al noreste de la capital de Polonia Varsovia, a
500 metros de la carretera Malkinia-Koskow, y a cerca de 1,5 km de la estación de trenes de
Treblinka. El campo estaba organizado en dos subdivisiones: Treblinka I y Treblinka II. Treblinka I
estaba dividido en dos partes. La primera era la sección Administrativa. Había barracas para las
tropas de la SS, los guardias ucranianos, el comandante del campo de barracas, una cocina, un
almacén y barracas para los 1.000 prisioneros que eran utilizados en labores de intendencia del
campo. Un camino a la izquierda de este campo salía y se conectaba con la carretera. La otra sección
de Treblinka I era el área donde se recibía a los prisioneros. La vía del tren se extendía desde la
estación de trenes de Treblinka hasta dentro del campo. Había dos barracas cerca de las vías del tren
que eran utilizadas para almacenar las pertenencias de los prisioneros. Una estaba disfrazada para
parecer una estación de tren. Había otros dos edificios a 100 metros de las vías. Contenían las ropas
y pertenencias de los prisioneros. Una era utilizada como un cuarto para que las mujeres se
desvistieran y recibieran un corte de cabello. Había un oficial de caja, quien recolectaba el dinero y
las joyas para “guardarlas en un lugar seguro”. Había también una enfermería, donde los enfermos,
viejos, heridos y fallecidos eran llevados. Había una pequeña barraca pintada de blanco con una cruz
roja. Ahí, los prisioneros eran llevados a la orilla de una hoguera donde eran quemados. Tenían que
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hacer este viaje desnudos antes de que les dispararan detrás de la cabeza. Entonces caían en la
hoguera y se quemaban .
Treblinka II se encontraba en una pequeña colina. Desde el primer campo había una ruta de
subida delineada con barreras de alambre electrificadas – el embudo – que llevaba directamente
adentro del edificio de las cámaras de gas. Detrás de este edificio existía una gran fosa de un metro
de fondo por veinte metros de largo, dentro de la cual había hornos para quemar los cuerpos. Las
vías estaban tendidas a lo largo de la fosa y los cuerpos de las víctimas gaseadas eran puestos en las
vías para arder. También había una barraca para los 500 prisioneros que operaban el segundo
campo .
El horror de Treblinkca, reconstruido a partir de varios testimonios de guardias, miembros de
las SS, y supervivientes.
Al comienzo, la gente era enterrada en tumbas amontonadas o apilada en el campo II debido
a que los trabajadores no tenían tiempo suficiente para enterrarlos. La peste de los cuerpos en
descomposición se podía oler hasta a diez kilómetros de distancia. Los judíos que esperaban en los
vagones del tren sabían lo que sucedería y miles se suicidaban en los trenes. En septiembre de 1942
se construyeron nuevas cámaras de gas. Podían manejar tres mil personas en dos horas.
El trabajo era llevado acabo por cuadrillas especiales de 1.500 trabajadores
(“Sonderkomandos”) de prisioneros judíos. La cuadrilla azul era responsable de descargar el tren,
cargar el equipaje y limpiar los vagones. La cuadrilla azul tenía la tarea de desvestir a los pasajeros y
llevar sus ropas al área de almacenamiento. Los Goldjuden –judíos de oro – se encargaban de
administrar el dinero, oro, acciones y joyería. Efectuaban una búsqueda minuciosa en los prisioneros
antes de enviarlos a las cámaras de gas. Otro, el dentista, abría las bocas de los muertos y sacaba el
oro de los dientes con un par de tenazas. Entonces estaban ahí los totenjuden, los judíos de la
muerte, que vivían en Treblinka II. Ellos cargaban a los muertos desde las cámaras de gas a los
hornos y buscaban entre las cenizas de los muertos, sacaban cualquier parte reconocible y enterraban
las cenizas en fosas. Nunca abandonaron el campo dos. También existía la corte de judíos, que se
encargaba de controlar el campo. Estaba también el comando de camuflaje, el cual iba cada día
hacia el bosque y reunía ramas para disfrazar el campo y el embudo poniendo ramas en los
alambrados. La cuadrilla de trabajadores prisioneros era continuamente golpeada por los guardias y
muy a menudo eran asesinados. Trabajadores nuevos eran seleccionados de los que llegaban a diario
y puestos en los comandos.
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Existía una regla de la contusión: si un prisionero había sido golpeado en la cara, le
disparaban esa tarde al pasar lista, o a la siguiente mañana si es que la contusión aún no había
aparecido antes. Muchos prisioneros, en su desesperación por las horribles muertes de sus familiares
y ya sin deseos de vivir, se suicidaban colgándose en las barracas con sus cintos. Normalmente, los
1.500 trabajadores eran totalmente reemplazados cada tres a cinco días.
Los pasajeros del tren eran salvajemente sacados del tren, separados por sexo, y se les
ordenaba desnudarse. En invierno, la temperatura comúnmente caía a -4ºC. Los alemanes escogían a
quienes irían a la enfermería. La técnica consistía en apresurar el proceso completo mientras los
golpeaban a todos, así, nadie tendría oportunidad a resistirse. Los guardias primero habrían limpiado
a los hombres y entonces los habrían forzado a subir a través de un embudo de cuatro metros de
ancho hasta las cámaras de gas. Los hombres eran encerrados y asfixiados con el monóxido de
carbono que salía de los motores de dos tanques rusos que habían sido capturados. Haciéndolos
correr también lograban que se elevara su ritmo cardiaco, lo que hacía que el proceso fuera más
rápido. Tomaba entre treinta y cuarenta minutos, entonces, los “Judíos de la Muerte” sacaban a los
muertos y limpiaban las cámaras. Entonces las mujeres eran apuradas a entrar, y eran apretadas tanto
como se pudiera. Los niños que eran “arrojados dentro de las cámaras golpeaban el techo y después,
desfigurados, algunas veces con las cabezas fracturadas, caían en las cabezas de los prisioneros.”.
Cuando uno de los guardias gritaba “¡Iván, agua !” comenzaba el gaseo mientras los
prisioneros gritaban y golpeaban las paredes. Había un pequeño orificio que los alemanes utilizaban
para ver si ya había perecido los prisioneros. Mientras los hombres eran gaseados, las mujeres
esperaban desnudas en el embudo. Podían escuchar a su padres, esposos e hijos muriendo. Ellas
experimentaban una “muerte de pánico”, la cual hacía que evacuaran involuntariamente, debido al
miedo inminente a la muerte. El terreno del embudo estaba cubierto con pilas de excremento por
todas partes.
Cuando las puertas se abrían, los cuerpos eran transportados a los hornos para ser quemados.
Algunas veces, la gente aún no estaba muerta y comenzaba a revivir con el aire fresco, en especial
las mujeres embarazadas. A ellos les disparaban los guardas y eran quemados como los demás. Unos
800-1000 cuerpos eran quemados a la vez. Ardían por cinco horas. El incinerador funcionaba las
veinticuatro horas del día.
Los centros de exterminio no tenían otra función. No eran parte de la guerra, así que los
prisioneros simplemente eran asesinados tan rápido como fuera posible. Pero los prisioneros, en su
mayoría judíos, podrían creer cualquier cosa frente a tal monstruosidad. Así que al final todo fue
instalado para hacerlos sentir mejor. Los alemanes tenían el campo decorado como una estación de
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tren, con horarios de trenes, pósters de tierras lejanas y un reloj que parecía real (en realidad, un
prisionero movía las manecillas a la hora aproximada cada vez que un tren llegaba). Los alemanes
no hacían esto para hacer las cosas más humanas para los prisioneros, sino para tener menos trabajo.
Los prisioneros, tan pronto se daban cuenta donde estaban, se volvían locos y comenzaban a correr
horrorizados por todas partes, dando gritos horribles y tratando de escapar o suicidarse saltando a las
cercas electrificadas. Esto les daba mucho trabajo a los alemanes. Después de que el campo había
sido disfrazado como una estación de tren, la gente no sospechaba que su muerte era inminente.
....................................................................
En agosto de 1943, los prisioneros de los comandos de trabajo se rebelaron. Fabricaron
pequeñas armas, rociaron queroseno en todos los edificios y los encendieron. En la confusión,
muchos alemanes fueron asesinados pero muchos más prisioneros perecieron. De 1500 prisioneros,
solamente 12 sobrevivieron a la revuelta. El campo detuvo sus operaciones. Después de la revuelta
en Sobibor que sucedió casi al mismo tiempo, se decidió cerrar los campos de exterminio y finalizar
la Operación Reinhard.
En 1965, después de un informe del Dr. Helmut Kraunsnick, director del Instituto para la
Historia Contemporánea en Munich, la Corte de Casación en Dusseldorf concluyó que el número de
personas asesinadas en Treblinka ascendía al menos a 700.000. En 1969, la misma corte, después de
tener nueva evidencia revelada en un informe por el experto Dr. Sheffler, recalculó el número a
900.000. De acuerdo con los guardias alemanes y ucranianos que estaban estacionados en Treblinka,
se cree que el número de víctimas estuvo entre 1.000.000 y 1.400.000. Es muy complicado tener una
cifra correcta de el número real de personas, pues muchos testigos murieron posteriormente durante
la guerra (que terminaría dos años después del cierre de los campos), muchos registros se perdieron
o fueron destruidos durante los bombardeados aliados y tan solo se encontraron menos de cien
sobrevivientes de Treblinka al terminar la guerra.
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Índice: La lista de Schindler
1. FICHA TÉCNICA........................................................................................................................1
2. EL DIRECTOR: STEVEN SPIELBERG.....................................................................................2
2.1 BIOGRAFIA.............................................................................................................................. 2
2.2 FILMOGRAFÍA ........................................................................................................................ 2
3. COMENTARIOS de Steven Spielberg sobre la Lista de Schindler.............................................3
4. RESUMEN ARGUMENTAL DE LA LISTA DE SCHINDLER................................................4
5. GUÍA DEL PROFESOR.............................................................................................................. 5
5.1. CAPÍTULOS............................................................................................................................. 5
5.2. VALORACIÓN E INTERÉS.................................................................................................... 6
6. CUESTIONARIO PARA EL ALUMNO.....................................................................................6
6.1 ASPECTO HISTÓRICO............................................................................................................ 6
6.2. SITUACIÓN GEOGRÁFICA................................................................................................... 7
6.3 ASPECTOS DE LA PELÍCULA............................................................................................... 7
7. DOSSIER DE AMPLIACIÓN: el Holocausto............................................................................. 8
Campos de exterminio y campos de concentración..........................................................................9
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