Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas.

Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas.
Cognitive-behavioral therapy for acute psychosis.
Mª Isabel Gutiérrez López a, María Sánchez Muñoz b, Alejandra Trujillo Borrego c, Luis Sán-
chez Bonome d.
Psicóloga clínica. CSM Cangas del Nancea. Área II. Servicio de Salud del Principado de Asturias, España, bPsicóloga clínica. Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca, Murcia. Servicio Murciano de Salud,
España, cPsicóloga Clínica. URA-HD Algeciras. Servicio Andaluz de Salud, España, dMédico Psiquiatra.
Hospital de La Línea (Cádiz). Servicio Andaluz de Salud, España.
a
Correspondencia: Mª Isabel Gutiérrez López (mariaisabelgl@hotmail.com)
Recibido: 17/06/2011; aceptado: 05/11/2011
RESUMEN: El tratamiento de las psicosis agudas
era, hasta hace unos años, algo relegado al tratamiento
farmacológico (a excepción del psicoanálisis). En los
últimos tiempos esta tendencia ha ido cambiando y diversos estudios han puesto de manifiesto la ventaja de
las intervenciones cognitivo conductuales en las fases
agudas de las psicosis. A esta tendencia se ha unido
un nuevo y prometedor paradigma de intervención, la
intervención temprana en psicosis.
En el presente estudio se muestra una revisión bibliográfica de las investigaciones más relevantes publicadas hasta la fecha en torno a esta temática. Se incluyeron aquellos trabajos con un diseño controlado
y aleatorio, y que garantizaban los requisitos de fiabilidad y validez.
Los estudios muestran resultados esperanzadores, en
cuanto que avalan la eficacia de la TCC como medida
de tratamiento. Sin embargo, todavía se hace necesario
un mayor número de investigaciones que avalen estos
datos.
PALABRAS CLAVE: Terapia Cognitivo-Conductual,
Psicosis Aguda, Intervención Temprana.
ABSTRACT: Some years ago, the treatment for
acute psychosis was something left for pharmacological treatment (except for psychoanalysis). Lately,
this trend has been changing and some studies have
shown the advantages of cognitive behavioural therapy in the acute psychosis. A new and promising
way of intervention is merging to this trend: early
intervention of psychosis.
In this study, we show a bibliographical review of
the most important researches published until today
on this topic. We have included the works with a
random and controlled design and those which guaranteed the reliability and validity requirements.
The results of these studies are full of hope since
they show the efficiency of cognitive behavioural
therapy as a way of treatment. However, more research is needed to prove these facts.
KEY WORDS: Cognitive behavioural therapy,
Acute psychosis, Early intervention.
Introducción
Tradicionalmente se ha entendido a los trastornos psicóticos como algo no
abordable desde el punto de vista psicológico y relegado únicamente al tratamiento
farmacológico. En los últimos años, esta visión ha ido cambiando, y cada vez se
aboga más por un tratamiento multidisciplinar que implique el trabajo conjunto
Rev. Asoc. Esp. Neuropsiq., 2012; 32 (114), 225-245.
doi: 10.4321/S0211-57352012000200002
226
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
farmacológico y psicológico. El modelo de vulnerabilidad-estrés, que señala la
interacción entre las características biológicas y psicosociales como responsable
de la psicopatología psicótica, y el empuje de ciertas corrientes psicológicas que
demostraban su eficacia en otros trastornos, ha contribuido ciertamente a ello.
Las técnicas psicológicas cognitivo-conductuales basan su intervención en la
dotación al paciente de una serie de recursos y estrategias que le permitan afrontar su
enfermedad de una manera activa. Así, el paciente dejaría de ser un recipiente pasivo
de cuidados para pasar a ser un agente activo en el manejo de su enfermedad.
Si bien los primeros acercamientos al tratamiento psicólogico cognitivo-conductual de la psicosis se centraban en los síntomas negativos y/o aquellos síntomas
refractarios al tratamiento psicofarmacológico, también se desarrollaron intervenciones centradas en los periodos agudos de la enfermedad.
Dentro de las intervenciones en las psicosis agudas se encuadran no sólo
aquellas en las que se interviene en el brote psicótico agudo (independientemente
de la evolución de la enfermedad) sino también aquellas centradas en los primeros
brotes psicóticos y en los síntomas que los preceden.
Con respecto a la intervención en los primeros brotes psicóticos, actualmente
numerosas investigaciones se están basando en lo que se ha dado en llamar Intervención Temprana en Psicosis (1, 2). Los estudios prospectivos llevados hasta la
fecha indican lo que ya había propuesto Bleuler, y es que en los primeros años de
la esquizofrenia es donde se produce la mayor parte del deterioro, concretamente
en el periodo previo al primer brote psicótico o fase prodrómica, e inmediatamente
después del primer episodio psicótico se produce el llamado efecto meseta (“plateau effect”), quedando los pacientes después más o menos estabilizados. Es por
lo tanto este un período crítico en la evolución de la enfermedad en el que se forman aspectos fundamentales para el posterior curso de la enfermedad, como por
ejemplo el modelo de respuesta individual a la psicosis que facilita o dificulta su
posterior adaptación, el desarrollo de procesos de morbilidad secundarios como la
depresión o el suicidio, y el origen de determinados componentes de implicación
familiar, como la sobreimplicación o el criticismo.
Debido a esta importancia en la intervención temprana, recientes grupos de
investigación vienen centrándose en el concepto de pródromo y tratan de identificar e intervenir sobre éstos con el objetivo de prevenir el comienzo de la enfermedad. Esta intervención estaría situada dentro de la prevención primaria y pretende
detectar manifestaciones o factores de riesgo asociados al desarrollo posterior de
una psicosis así como desarrollar formas de tratamiento que ayuden a mejorar el
pronóstico y a reducir las alteraciones psicológicas, funcionales y sociales asociadas a la enfermedad.
Ésta es la conceptualización mayoritaria de los pródromos y se refiere a ellos
como signos y síntomas previos a la primera manifestación de la enfermedad, sin
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
227
embargo, estos también pueden ser asociados a la recaída (en cualquier momento de
la evolución de la enfermedad). Aunque las manifestaciones clínicas de uno y otro
sean sustancialmente distintas, ya que en el último caso dicha sintomatología estará
influida por los síntomas residuales de la fase aguda, ésta otra conceptualización
ofrece también la posibilidad de establecer un intervención temprana en psicosis.
En general, la intervención temprana debe abarcar las tres grandes áreas que
interactúan a lo largo de toda la psicosis: síntomas, funcionamiento psicosocial y
características psicológicas.
En el presente trabajo supone una revisión bibliográfica de aquellos estudios
que evalúan la eficacia de la terapia cognitivo-conductual (TCC) aplicada a los periodos psicóticos agudos o a la intervención temprana de estos. Las características
de los estudios incluidos en esta revisión se muestran en las tablas 1 y 2.
Intervención sobre fases agudas
Dentro de las intervenciones en las psicosis agudas debemos distinguir entre
aquellas centradas en los primeros brotes psicóticos con aquellas en las que se
interviene en el brote psicótico agudo independientemente de la evolución de la enfermedad. Las características de los estudios controlados en fase aguda se muestran
en la tabla 1.
Un estudio controlado con pacientes en fase aguda (3, 4) comparó la TCC con
terapia ocupacional y de soporte informal (TO) en 40 pacientes, 20 en cada grupo.
Aproximadamente el 30% de los pacientes estaba en su primer brote psicótico. Se
evaluó a los pacientes antes del tratamiento, al finalizarlo tras 8 semanas y a los 9
meses de seguimiento. La TCC incluía: 1) sesiones individuales enfocadas a cuestionar la importancia de las creencias delirantes y de las alucinaciones auditivas; 2)
sesiones grupales, con no más de 6 pacientes, donde observaban cómo las creencias de otras personas incluyen a menudo elementos irracionales e incoherentes así
como las explicaciones alternativas consideradas, también se fomentaron estrategias de afrontamiento para los síntomas psicóticos; 3) dos sesiones de trabajo con
las familias donde se les explicaba como interactuar con el paciente y darle apoyo
y soporte cuando se encontrase sintomático; 4) programas de actividades, tanto
actividades expresivas como interpersonales, con grupos abiertos de discusión. La
evaluación se llevó a cabo mediante la PAS (Psychiatric Assesment Scale) (5) y
el cuestionario personal de creencias delirantes de Brett-Jones. En el seguimiento
realizado a los nueve meses, la reducción de los delirios y alucinaciones era significativamente mayor en el grupo de TCC, con una disminución significativa de
la convicción de las ideas delirantes y en la frecuencia de delirios y alucinaciones,
228
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
Tabla 1
Artículos incluidos sobre fases agudas.
ESTUDIO MUESTRA GPOS DE DURACIÓN MEDIDAS EVALUA- RESULTADOS
TTO
CIONES
ALEA- EVALUATORIO DOR CIEGO
NO
Drury et al
40 pacientes TCC
Sesiones indivi- SPAS
Línea base
TCC>TO en reducción de SI
(1996, 2000) en fase aguda TO
duales, grupales, Cuestionario Post-tratasíntomas positivos a los 9
(3, 4, 6)
familiares y
de creencias miento
meses de seguimiento
programa de
delirantes
9 meses de
TCC>TO a los 5 años de
actividades
Tiempo de
seguimiento seguimiento en aumento
durante
recuperación 5 años de
de período de recaída y
8 semanas
seguimiento conciencia de enfermedad
NO
Kemps et al 47 pacientes TC
BPRS GAF Línea base
Entre 4-6
TC>TAI en cumplimiento SI
con psicosis TAI
(1996,
sesiones de hasta Inventario de Seguimiento y actitud hacia la medica1998) (7, 9) funcional en
actitud hacia la a los 3, 6 y 18 ción y en insight.
una hora
fase aguda
medicación
meses
SI
SI
O´Donell et 56 pacientes TC
5 sesiones de
PANSS
TC=TAI en todas las
Línea base
al (2003) (10) esquizofré- TAI
hasta una hora SAI GAF
12 meses de variables estudiadas
nicos
QLS
seguimiento
SI
Lewis et al 309 pacientes TCC + TR Sesiones de 15 PANSS
TCC>TA>TR en rapidez SI
Línea base
(2002) (15), esquizofréniy 20 horas re- PSYRATS
2, 3, 4 y 5 se- de mejoría en la cuarta
Tarrier et al cos, esquizo- TA + TR partidas durante
manas durante semana.
(2004) (16, 17) freniformes,
5 semanas más
el tratamiento TCC=TA=TR en mejoría
Tarrier et al esquizoafec4 sesiones de
Evaluación fi- de conducta suicida
(2006) (18)
tivos o
refuerzo en los 3
nal fase aguda TA>TCC y TR en pacienTR
Haddock et al delirantes
primeros meses
(entre semana tes menores de 21 años
(2006) (19)
TCC>TA y TR en pacien6-10)
Seguimiento a tes mayores de 21 años
los 18 meses
NO
Startup et al 90 pacientes TCC + TR Una sesión
SAPS
TCC>TR a los 12 meses SI
Línea base
(2004, 2005) hospitalizados
semanal hasta un SANS
en todas las variables
6, 12 y 24
(20,25)
con episodios TR
máximo de 25 BPRS-E
estudiadas excepto desormeses tras
agudos de
GAF
evaluación de ganización
esquizofrenia
SFS
la línea base A los 24 meses TCC>TR
y trastornos
SUS
en síntomas negativos y
relacionados
funcionamiento social
TCC= Terapia Cognitivo-Conductual; TO= Terapia Ocupacional y de Soporte Informal; TC= Terapia de Cumplimiento; TAI=
Terapia de Asesoramiento Inespecífico; TA= Terapia de Apoyo; TR= Tratamiento Rutinario; EHS= Entrenamiento en Habilidades Sociales; PAS= Psychiatryc Assessment Scale; BPRS= Brief Psychiatric Rating Scale; GAF= Global Assessment of
Functioning Scale; PANSS= Positive and Negative Syndrome Scale; SAI= Schedule for Assessment of Insignt; QLS= Escala
de Heinrich; PSYRATS= Psychotic Symptom Rating Scale; SAPS= Scale for the Assessment of Positive Symptoms; SANS=
Scale for the Assessment of Negative Symptoms; SFS= Social Funcioning Scale; SUS= Service Utilizatio
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
229
Tabla 2
Estudios incluidos sobre intervención temprana en psicosis.
ESTUDIO MUESTRA GPOS DE DURACIÓN MEDIDAS EVALUA- RESULTADOS
TTO
CIONES
ALEA- EVALUATORIO DOR CIEGO
NO
Jackson et
80 pacientes COPE +
Irregular entre EM I/SO
Línea base
COPE>TR en comprensión NO
manejo de
al (1998,
con primer caso + TR pacientes
SANS BPRS Post-tratamiento y adaptación de la enfer12 meses de medad y en los síntomas
2001)29,30 episodio
SCLR-90
Manejo de
seguimiento negativos.
psicótico
BDI QLS
caso + TR TR
Jackson et al 91 pacientes COPE
Irregular entre EMS I/SO Línea Base
COPE=TR en todas las
NO
NO
(2005)34
con primer TR
pacientes
SANS BPRS 6 y 12 meses variables y momentos
de seguimiento estudiados
episodio
SCLR-90
psicótico
BDI QLS
Línea base
Jackson et al 62 pacientes ACE
Irregular
SCID
ACE>Control en términos de SI
SI
6, 12 semanas desaparición de los síntomas
(2008)35
con primer Control entre pacientes BPRS
15 meses
episodio
(máximo de 20 SANS
negativos y mayor funcionapsicótico
sesiones durante SOFAS
miento a mitad de tratamien14 semanas)
to y, en menor medida, al
final del tratamiento
Línea Base
Bertelsen et 547 pacientes OPUS + 2 años
SCAN
2 años: OPUS> TR
SI
NO a los 2
1, 2 y 5 años de reducción de síntomas psial (2008)53 con primer TR
SAPS
años
seguimiento cóticos, abuso de sustancias,
episodio
SANS
TR
psicótico
Life Chart
medicación, uso de servicios
SI a los 5
Schedule
médicos, funcionamiento
años
GAF
global.
5 años: OPUS > TR
reducción del tiempo de
estancia hospitalario y uso de
viviendas tuteladas.
Gleeson et al 82 pacientes TCC
Durante 7 meses SCID MADRS Línea Base
TCC> TR en reducción tasas SI
SI
(2009)42
en remisión TR
BPRS SANS Pos-tratade recaída e incremento de
de síntomas
MARS WAIS miento
tiempo hasta la recaída
positivos tras
Premorbid AdTCC=TR adherencia a la
un primer
justment Scale
medicación, mejora del
episodio
SOFAS
funcionamiento social y
psicótico
WHOQOLcalidad de vida
BREF ASSIST
TCC<TR en reducción de
AUDIT
alogia medida por SANS
Durante 6 meses, BPRS
Línea base
McGorry et al 59 pacientes IBN
IPE>IBN en post-tratamiento SI
NO
variedad en las se- SANS
Post-trata(2002)55
con síntomas IPE
IPE=IBN a los 12 meses de
siones atendiendo GAF
miento
subclínicos
seguimiento
a las necesidades
12 meses de
en riesgo de
individuales de
seguimiento
transición a la
los pacientes
psicosis
Gumley et al 144 pacientes TCC + TR 5 sesiones iniciales PANSS
Línea base
TCC>TR mejora en
SI
NO
durante dos semanas BSI
(2003)64
Seguimiento a sintomatología psicótica y
en fase
TR
2-3 sesiones sema- PBIQ
las 12, 26 y 56 general, funcionamiento
prodrómica
nales si aparecen SFS
semanas
o inicio de
independiente y actividades
signos prodrómicos
recaída
prosociales
Un máximo
Morrison
Línea base
PANSS
60 pacientes TCC +
TCC>Supervisión, sintoSI
NO
et al (2004, de alto riesgo supervisión de 26 sesiones Cuestionario Post-tratamatología de transición a
2007)60, 63 de transición Supervi- durante 6 meses de Salud Gene- miento
la psicosis, prescripción de
ral de Goldberg 12 y 18 meses medicación antipsicótica y
a la psicosis sión
de seguimiento probabilidad de presentar psiSCID
GAF
cosis, al postratamiento y a
los 12 meses de seguimiento
TCC>Supervisión en prescripción de medicación a los
18 meses de seguimiento
20 sesiones
Addington et 51 personas TCC
Línea base
CDS
TCC>TA en la rapidez de
SI
NO
al (2011)64 en riesgo
6, 12 y 18
mejora de los síntomas
Terapia de distribuidas a lo SAS
largo de 6 meses SIAS
meses
de padecer apoyo
prodrómicos a la psicosis
SFS
psicosis
TCC<TA en la aparición de
WAI-SF
brotes psicóticos
230
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
COPE= Cognitively-Oriented Psychotherapy for Early Psychosis; TCC= Terapia Cognitivo-Conductual; TR= Tratamiento Rutinario;
ACE= Terapia cognitiva activa para la psicosis temprana; IBN= Intervención Basada en la Necesidad; IPE= Intervención Preventiva
Específica; TA= Terapia de Apoyo; EMS= Explanatory Model Scale; SANS= Scale for the Assessment of Negative Symptoms;
BPRS= Brief Psychiatric Rating Scale; SCLR-90= Symptoms Check List Revised; BDI= Beck Depression Inventory; QLS= Quality
of Life Scale; SCAN= Schedule for Clinical Assessment in Neuropsychiatry; SAPS= Scale for Assessment of Psychotic Symptoms;
GAF= Global Assessment of Functioning Scale; SCID= Structured Clinical Interview for DSM-IV; MADRS= Montgomery-Asberg
depression rating Scale; MARS= Medication Adherence Rating Scale; WAIS= Wechsler Adults Intelligence Scale; SOFAS= Social
and Occupational Functioning Assessment Scale; WHOQOL-BREF= World Health Organization Quality of Life Assessment-abbreviated version; ASSIST= Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test; AUDIT= Alcohol Use Disorders Identification Test; PANSS= Positive and Negative Syndrome Scale; BSI= Brief Symptom Inventory; PBIQ= Personal Beliefs about Illness
Questionnaire; SFS= Social Funcioning Scale; CDS= Escala de Depresión de Calgary; SAS= Escala de Ansiedad Social; SIAS=
Escala de Ansiedad ante la Interacción Social; WAI-SF= Inventario de Alianza Terapéutica.
aunque no en la preocupación por los delirios. Ambos grupos mostraron también
una disminución en síntomas negativos y desorganización del pensamiento, pero
sin llegar a tener diferencias entre ellos.
34 pacientes de esta misma cohorte fueron evaluados cinco años después (6)
y aunque no se encontraron diferencias significativas en cuanto al grado de recaídas, los síntomas positivos o el insight entre ambos grupos, si se observó como la
primera recaída tras la intervención se alargó mucho más en el grupo de TCC que
en el TO, incrementándose también en el primer grupo la percepción de los pacientes sobre el control de su enfermedad con respecto a los otros.
La “terapia de cumplimiento” (“Compliance Therapy”) ha sido la utilizada en
otro estudio controlado (7). Dicha terapia consiste en una técnica que se conceptualiza al amparo de la entrevista motivacional (8) y cuyo objetivo principal es aumentar la adherencia al tratamiento farmacológico, fundamental en las fases agudas
de las psicosis. Para su utilización con pacientes psicóticos se utiliza una postura
terapéutica más activa, encaminada a la resolución de problemas y a incrementar el componente educacional. La “terapia de cumplimiento” (TC) implica una
aproximación cognitiva a los síntomas psicóticos, siendo esta breve y pragmática,
aplicable a pacientes en fase aguda. 47 pacientes fueron asignados aleatoriamente
a dos grupos, a 25 se les aplicó la TC mientras que los otros 22 recibieron terapia
de apoyo inespecífico (TAI). La TC consistió en un número de 4 a 6 sesiones de
entre 20 y 60 minutos cada una, a razón de 2 sesiones semanales. El grupo control
recibió el mismo número de sesiones durante el mismo tiempo, aplicadas por los
mismos terapeutas. Las dos primeras sesiones de la TC consistían en una aproximación general del paciente a la historia de su enfermedad y a conceptualizar el
problema, ayudado por el terapeuta; las dos siguientes sesiones consistían en una
discusión más específica focalizada en los síntomas y en los efectos secundarios
de la medicación, considerando los riesgos y beneficios del tratamiento farmacológico, explorando la ambivalencia del paciente a este respecto y subrayando el
terapeuta las discrepancias entre las acciones y creencias del paciente; en las últimas sesiones se trataba el estigma de los fármacos, considerándolo como una libre
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
231
elección del paciente para mejorar su calidad de vida. Se eligieron pacientes con
psicosis funcional en fase aguda, independientemente del número de fase y del tipo
de psicosis. Se evaluaron los resultados a los 3 y 6 meses y posteriormente en un
seguimiento a 18 meses (9). Se observó una importante mejoría del grupo de TC
con respecto al grupo control en las medidas de insight de la enfermedad y en la
actitud con respecto al tratamiento farmacológico, así como una ligera mejoría en
el funcionamiento social en general. Asimismo, los del grupo de TC tuvieron un
mayor tiempo de permanencia general antes de una readmisión hospitalaria.
En la misma línea, O`Donell (10) y cols. realizaron un estudio aleatorio controlado y ciego con 56 sujetos diagnosticados de esquizofrenia con el objetivo de
determinar si la TCC contribuía a una mejor adherencia y actitud hacia el tratamiento
farmacológico, así como al insight. Las medidas de evaluación fueron: la sintomatología, medida por la PANSS (11), el insight, medido por la Schedule for Assessment
of Insight (SAI) (12), el nivel general de funcionamiento, medido por la Global Assessment of Functioning Scale (GAF) (13), y la calidad de vida, medida por la Escala
de Heinrich (QLS) (14). También se recogieron datos sobre el número de ingresos y
la dosis de neurolépticos prescrita. Los sujetos se asignaron a dos condiciones experimentales: terapia de cumplimiento (TC) y grupo control. En este último los pacientes
recibieron un asesoramiento no específico. En este estudio la TC no tuvo ninguna
ventaja sobre la terapia no específica en ninguna de las variables estudiadas. Entre
las limitaciones del estudio se encuentran un tamaño de muestra modesto y la utilización de informes de los pacientes, familiares y profesionales de la salud, en lugar de
utilizar otro método más fiable de recogida de datos.
El estudio más grande y metodológicamente riguroso que investiga los efectos de la TCC en la reducción de síntomas, la prevención de recaídas y la velocidad
del proceso de recuperación, de pacientes internos o ambulatorios con diagnóstico de esquizofrenia, trastorno esquizofreniforme, esquizoafectivo o delirante, fue
llevado a cabo por Lewis (15) y cols. Se realizó una prueba controlada aleatoria,
prospectiva y ciega a una muestra de 309 pacientes que cumplieron los requisitos
mencionados en distintos centros de tratamiento. Las medidas de evaluación utilizadas fueron la escala PANSS (11) total, la subescala de síntomas positivos de
dicha escala, y la escala PSYRATS. Se realizaron cinco evaluaciones: a los 14, 21,
28 y 35 días, y una evaluación final de la fase aguda entre 42-70 días. Las condiciones de tratamiento fueron tres: TCC más tratamiento rutinario, terapia de apoyo
más tratamiento rutinario y tratamiento rutinario sólo. La TCC fue desarrollada
durante 5 semanas, con sesiones de refuerzo adicionales a las 2 semanas y una
al mes durante los primeros tres meses. Dicha intervención estuvo manualizada y
dividida en cuatro etapas. La primera etapa se destinó al contrato y a la valoración
detallada del estado mental y a la educación sobre la naturaleza y el tratamiento de
la psicosis. En la segunda etapa se generó una lista de problemas conjuntamente
232
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
con el paciente, priorizados por el grado de angustia, viabilidad y riesgo clínico.
La tercera y cuarta etapa se destinaron a la intervención (reestructuración cognitiva
de los síntomas psicóticos positivos e identificación de factores precipitantes y
de alivio de la sintomatología) y observación. La terapia de apoyo fue usada para
controlar los elementos no específicos de una terapia psicológica y se llevó a cabo
en las mismas condiciones que la TCC. Los resultados indicaron que los pacientes
que recibieron TCC mostraron una tendencia hacia la mejora más rápida y semanal, alcanzando niveles estadísticamente significativos en la cuarta semana, aunque
estas mejoras no persistieron en la evaluación final.
Posteriormente, el mismo grupo de autores (16, 17) publicó la segunda fase
de este mismo estudio, consistente en la evaluación de la misma muestra, realizada
a los 18 meses de seguimiento. Los resultados de entonces mostraron que el tratamiento psicológico resultó ser más beneficioso que el tratamiento rutinario en la
reducción de la sintomatología medida por la escala PANSS; pero no así en la ideación delirante y las alucinaciones auditivas medidas por la escala PYSRATS. Sin
embargo, no se encontró ninguna diferencia significativa entre la TCC y la terapia
de apoyo. Tampoco se encontraron diferencias estadísticamente significativas en
los índices de recaída o de rehospitalización en ninguna de las tres condiciones de
tratamiento. Es necesario tener en cuenta el hecho de que se trataba de una muestra
gravemente enferma, ya que un 38% de la misma se encontraban retenidos bajo la
Ley de Salud Mental. En cuanto a las limitaciones de este estudio, es de destacar la
existencia de una interacción entre centro y grupo de tratamiento. Otra limitación
fue que no se estandarizó el tratamiento farmacológico, y que el tratamiento psicológico fue más breve de lo que se planeó en un principio.
Un análisis posterior (18) de este mismo estudio evaluó la eficacia de la TCC
sobre la conducta suicida en comparación con las otras dos condiciones experimentales. No se encontraron diferencias significativas entre los tres grupos de tratamiento en ninguno de los periodos de tiempo evaluados, indicando que la TCC y la
terapia de apoyo no reducen significativamente ni tampoco empeoran la conducta
suicida en comparación con el tratamiento rutinario.
Otro subanálisis (19) de este estudio evalúa la eficacia de los distintos tratamientos en función de la edad del paciente, estableciendo dos puntos de corte:
menor de 21 años y mayor de 21 años. Los autores encuentran que los pacientes
menores de 21 años obtienen mayores beneficios de la terapia de apoyo que de la
TCC mientras que los pacientes mayores de 21 años se benefician en mayor medida
de la TCC que de la terapia de apoyo.
Una prueba aleatoria y controlada llevada a cabo por Startup (20) tuvo como
objetivo evaluar la eficacia de la TCC para pacientes hospitalizados que sufrían
episodios agudos de esquizofrenia y trastornos relacionados. La muestra estuvo
compuesta por 90 pacientes que fueron asignados aleatoriamente a dos condiciones
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
233
distintas de tratamiento: tratamiento rutinario o TCC más tratamiento rutinario. El
tratamiento rutinario consistió en farmacoterapia y énfasis en los cuidados durante
la hospitalización y cuidado de comunidad después del alta hospitalaria. La TCC
siguió los objetivos y estrategias del manual publicado por Fowler y cols (21). Se
trata de una intervención individualizada fundamentada en las necesidades de la
TCC para los trastornos psicóticos y está basada en el empirismo de colaboración
y la realización de formulaciones cognitivo-conductuales.
Las medidas de evaluación utilizadas fueron los síntomas positivos y negativos
y el nivel de funcionamiento general, mediante las escalas SAPS (22) (Escala para la
Evaluación de los Síntomas Positivos), SANS (23) (Escala para la Evaluación de los
Síntomas Negativos), la BPRS-E (Expanded Brief Psychiatric Rating Scale) (24) y
la GAF. Las medidas de evaluación se realizaron a los 6 y a los 12 meses del inicio
del tratamiento. No se encontraron efectos significativos en la evaluación realizada
a los 6 meses, a excepción de una disminución significativa de los síntomas de desorganización en la condición de TCC. Sin embargo, a los 12 meses, si se encuentra
una mejoría significativa en la condición de TCC frente al tratamiento de rutina, para
todas las variables medidas (excepto la desorganización).
Entre las limitaciones de este estudio está que los evaluadores no fueron ciegos a la condición de tratamiento, que no hubo control de efectos no específicos de
la terapia psicológica y el número desigual de sesiones de TCC recibidas por cada
paciente, que osciló entre 2 y 25.
Un año después, estos mismos autores (25) vuelven a evaluar la persistencia
de los beneficios proporcionados por la TCC sobre los síntomas psicóticos y el
funcionamiento social en la misma muestra de pacientes (a los 24 meses de seguimiento). Además, se evaluaron los costes comparativos de proporcionar TCC
como un complemento al tratamiento rutinario frente al tratamiento rutinario en sí
mismo. Las medidas utilizadas para las variables principales fueron la SAPS, la
SANS, la SFS y el GAF. Para la evaluación económica de los servicios se utilizó el
Service Utilization Schedule (SUS) (26) mediante la cual se identifica la cantidad
de tiempo que el personal de salud mental emplea en actividades beneficiosas para
el paciente. Debido a factores de mortandad experimental, la muestra quedó reducida al 73% de la original (n=60). Los resultados obtenidos mostraron que todas las
diferencias entre las condiciones de tratamiento fueron a favor de la TCC, si bien
la significación estadística sólo se dio en los síntomas negativos y en el funcionamiento social, perdiéndose la ventaja previamente encontrada sobre los síntomas
positivos. Por otro lado, no se encontraron diferencias significativas en los costes
producidos por ambos grupos. Las limitaciones de este estudio fueron la carencia
de ciego por parte de los evaluadores, la alta mortandad experimental y que la evaluación de los costes de los servicios se centró sólo en los 28 días precedentes a la
realización de la entrevista.
234
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
Intervención temprana en psicosis
Dentro de la intervención temprana en psicosis han sido llevados a cabo dos
tipos de investigaciones: aquellas centradas en los primeros episodios psicóticos y
aquellas que se dirigen hacia los signos tempranos o prodrómicos de la psicosis.
La COPE (Cognitively-Oriented Psychotherapy for Early-Psychosis) (27) es
un tipo de terapia centrada en los primeros episodios psicóticos que se encuadra
dentro del programa EPPIC (28) de detección e intervención temprana en psicosis
llevado a cabo en Melbourne, Australia. La COPE es una terapia con origen en la
metateoría del constructivismo pero que utiliza técnicas derivadas de la terapia
cognitiva. A diferencia de los TCC que hemos visto hasta ahora, la COPE no tiene
como objetivos per se los síntomas positivos de la psicosis, delirios y alucinaciones, basándose en el hecho real de que en los primeros episodios psicóticos un
elevado porcentaje de pacientes responde de manera efectiva a los psicofármacos,
mejorando sus síntomas positivos. La COPE tiene como objetivo ayudar al paciente en su ajuste después del episodio psicótico, cuando sus síntomas positivos han
sido ya reducidos considerablemente. La psicoeducación y determinadas técnicas
cognitivas se utilizaron para discutir el estigma y estereotipo que el propio paciente
tenía de su enfermedad. Adicionalmente, se utilizaron también la técnicas cognitivas y conductuales necesarias para los problemas secundarios emergentes como
la depresión y la ansiedad social. Para evaluar este tipo de intervención (29, 30)
se eligieron 80 pacientes con su primer episodio psicótico, con diagnósticos muy
heterogéneos (esquizofrenia, manía, depresión, psicosis sin especificar). 44 pacientes recibieron el programa integrado en la COPE, más el manejo de caso (“case
management”) y el tratamiento rutinario con psicofármacos y seguimiento (grupo
COPE). A otros 21 pacientes que rechazaron la COPE se les aplicó sólo el manejo
de caso y el tratamiento rutinario (grupo “rechazo”), y por último a un grupo control de 15 pacientes sólo se les aplicó el tratamiento rutinario (grupo control). La
evaluación se llevó a cabo mediante diversos instrumentos:
• Parámetros psicológicos: la Escala del Modelo Explicativo (31) (Explanatory Model Scale), que mide la comprensión y creencias del paciente sobre su
enfermedad, definiendo cinco dominios del modelo individual de enfermedad
(etiología, tiempo y forma del desarrollo de los síntomas, patología, curso de la
enfermedad y tratamiento); y la medida de I/SO (integración/retraimiento “sealing
over”), que evalúa la adaptación individual a la enfermedad.
• Síntomas: se utilizó la BPRS, la SANS, la escala de depresión de Beck
(BDI) (32), el índice general de síntomas (GSI) del SCL-90-R (33) y la escala de
calidad de vida (QLS) de Heinrichs y Hanlon.
Los pacientes que recibieron la COPE tuvieron un número muy dispar de
sesiones de tratamiento, por lo que se les dividió en dos subgrupos, aquellos con un
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
235
número menor a 15 sesiones (n=17; 3,82 sesiones de media) y aquellos con 15 o
más sesiones (n=27; 27,6 sesiones de media). La COPE consistía fundamentalmente en cuatro fases, evaluación, enganche terapéutico, mejora en la adaptación a la
psicosis e intervención sobre los problemas mórbidos secundarios, que muchas veces se superponían entre sí. La psicoeducación, el conocimiento de las deficiencias
sociales por el propio paciente, el reconocimiento de sus estigmas y los problemas
de motivación eran la base fundamental de la terapia. El resultado fue que hubo una
significativa mejoría en los pacientes a los que se les aplicó la COPE con respecto
al grupo control en cuanto a la adaptación individual a la enfermedad, medida por
el I/SO, también en la comprensión y creencias del paciente sobre su enfermedad evaluadas por la escala del modelo explicativo, y en los síntomas negativos.
También se obtuvo una mejoría significativa en la QLS, aunque esta fue tan solo
evaluada después del tratamiento y no antes. Un aspecto reseñable es que el grupo
“rechazo” mejoró significativamente en las puntuaciones del BDI con respecto al
grupo COPE al final del tratamiento.
Tras este estudio preliminar, este mismo grupo de autores realiza un estudio
controlado (34) con 91 pacientes, integrados dentro del programa EPPIC, y que
sufrían un primer episodio psicótico, utilizando condiciones y medidas similares a
las señaladas anteriormente. De los 91 pacientes disponibles, 45 fueron seleccionados al grupo COPE (tratamiento COPE más cuidado rutinario EPPIC) y los 46
restantes constituyeron el grupo no-COPE (cuidado rutinario EPPIC). De los 45
pacientes que inicialmente conformaron el grupo COPE, 12 rehusaron recibir este
tratamiento, quedando reducido a 33 pacientes. En este caso, los autores no encuentran una mejoría significativa del grupo de tratamiento COPE comparado con
el no-COPE, en ninguna de las medidas para ninguno de los momentos temporales
medidos (seguimiento tras 6 y 12 meses de finalizar el tratamiento). Sin embargo,
este estudio adolece de varias limitaciones significativas. Se trata de un estudio
no aleatorizado, donde es posible que los pacientes recibieran un número menor
de sesiones de las suficientes; la media de sesiones recibidas es 15,4 (mediana 10)
mientras que en otros estudios similares se encuentran en torno a una media de
sesiones de 18-21. Además, pese que el tratamiento COPE estaba manualizado, no
estaba suficientemente protocolarizado, lo que pudo llevar a que algunos pacientes
recibieran un tratamiento incompleto.
Otro estudio desarrollado en el EPPIC (35) seleccionó a sesenta y dos personas que se encontraban el la fase aguda de su primer episodio psicótico y que
dieron su consentimiento por escrito para participar en el estudio. Los participantes
completaron una entrevista inicial para determinar el diagnóstico, la corriente, la
medicación, la sintomatología y el funcionamiento de la vida. Otras evaluaciones
se llevaron a cabo a las 6 semanas, 12 semanas y 15 meses después de la línea base
(es decir, 1 año después del tratamiento). Las siguientes variables demográficas y
236
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
relacionadas con la enfermedad fueron evaluadas: sexo, edad, educación, estado
civil, edad de aparición de la enfermedad, duración de la psicosis no tratada, hospitalizaciones, dosis de neurolépticos, y la recepción de terapia electroconvulsiva
(TEC). La psicosis primaria o cualquier otra categoría diagnóstica en el eje I se
evaluó mediante la SCID (36). Para la valoración de los síntomas psicóticos positivos se utilizó la subescala de síntomas psicóticos (37) de la Escala Breve de Valoración Psiquiátrica (BPRS) (38). La SANS (23) se utilizó para evaluar los síntomas psicóticos negativos; y la SOFAS (39) para la evaluación del funcionamiento
Ocupacional y Social. Tras la evaluación inicial, los participantes fueron asignados aleatoriamente a uno de las dos condiciones de tratamiento protocolizado: una
condición de TCC llamada “Terapia cognitiva activa para la psicosis temprana”
(“ACE”) (40) o una condición de control llamada “Entablamento de amistad” (41).
Los resultados mostraron una tendencia notable de la ACE para mejorar los
resultados (en términos de desaparición de los síntomas negativos y mayor funcionamiento en particular) a mitad de tratamiento y, en menor medida, al final del
tratamiento. Sin embargo, respecto a la comparación entre tratamientos, ambos
grupos mejoraron significativamente con el tiempo. ACE superó significativamente a Entablamento de Amistad mediante la mejora del funcionamiento a la mitad
del tratamiento, pero no mejoró los síntomas positivos o negativos. Más allá de la
evaluación a mitad de tratamiento, no se encontraron diferencias significativas en
ninguna medida de resultado y en ingresos hospitalarios durante el seguimiento, lo
que confirma que existe alguna evidencia preliminar de que ACE promueve una
mejor recuperación temprana del funcionamiento aunque estos resultados deberían
ser replicados en otros centros de investigación con muestras más amplias.
Este mismo grupo de autores (42) se evalúa la eficacia de la TCC en comparación con el tratamiento de rutina en la prevención de recaídas en pacientes
tras un primer episodio psicótico. 82 pacientes en remisión de síntomas positivos
tras un primer episodio de psicosis fueron incluidos en el estudio. Los pacientes
fueron aleatorizados a las dos condiciones posibles de tratamiento: TCC o tratamiento de rutina (43). La TCC fue llevada a cabo siguiendo las fases manualizadas
por el programa EPPIC (26) y se dirigió a dos vertientes: individual y familiar.
Las evaluaciones fueron realizadas por evaluadores ciegos y se llevaron a cabo
las siguientes medidas: SCID (36, 44) Escala de depresión de Montgomery-Asberg (MADRS) (45), escala BPRS (38), escala SANS (23), Escala de Evaluación
de la adherencia a la medicación (MARS) (46), Escala Wechsler de Inteligencia
para adultos (47), Premorbid Adjusment Scale (48), the Social and Occupational
Functioning Assessment Scale (49), y una versión australiana de la World Heatlh
Organization Quality of Life Assessment-abbreviated version (WHOQOL-BREF)
(50). Para evaluar el consumo de sustancias utilizaron: WHO Alcohol, Smoking
and Substance Involvement Screening test (51) y the Alcohol Use Disorders Iden-
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
237
tification test (52). También fueron recogidos el número de ingresos hospitalarios
y la duración de estos. El análisis de resultados fue realizado teniendo en cuenta la
línea base (inicio del tratamiento) y un periodo de seguimiento de 7 meses (finalización del tratamiento). Encontraron que la TCC era significativamente superior
que el tratamiento rutinario en la reducción de las tasas de recaída así como en
la prolongación del tiempo hasta la recaída. No encontraron diferencias entre los
dos grupos en cuanto a la adherencia a la medicación, mejora del funcionamiento
social o de la calidad de vida, mostrando los dos grupos una mejoría significativa
en la comparación inicio del tratamiento y seguimiento a los 7 meses. Asimismo,
el grupo de TCC mostró en el seguimiento una mayor puntuación en la subescala
SANS referida a la alogia, comparada con el tratamiento de rutina.
Para estudiar el mantenimiento de los efectos a largo plazo de los programas
de intervención temprana, se diseñó un estudio (53) que evaluó los efectos diferenciales de un programa intensivo de intervención temprana respecto al tratamiento
de rutina. Un total de 547 pacientes con un primer episodio de diagnóstico en el
espectro de la esquizofrenia fueron incluidos. Se distribuyeron aleatoriamente a la
condición de tratamiento intensivo (OPUS) o tratamiento rutinario. El tratamiento
intensivo tuvo una duración de dos años y estuvo centrado en los siguientes elementos: tratamiento asertivo comunitario, terapia familiar y entrenamiento en habilidades
sociales, teniendo como eje central el ofrecer un tratamiento individualizado e intensivo para cada paciente. El tratamiento farmacológico se llevó a cabo siguiendo las
recomendaciones de guías clínicas para primeros episodios psicóticos, a dosis bajas
y con antipsicóticos de segunda generación. Una vez transcurridos los dos años de
intervención, los pacientes del grupo intensivo pasaban de forma gradual a recibir
el tratamiento rutinario. Se realizaron evaluaciones al inicio del tratamiento y a los
1, 2 y 5 años tras el inicio del tratamiento, tomando como medidas comparativas de
evaluación las registradas a los 2 y 5 años. Como medidas de evaluación tomaron
los síntomas psicóticos negativos y positivos (medidos a través de las escalas SANS
(23) y SAPS (22) y el funcionamiento global (medido a través de la escala GAF).
También hicieron evaluaciones secundarias del abuso de sustancias, las dosis de medicación y el uso de servicios médicos, síntomas depresivos, conductas suicidas, y
situación laboral y de vivienda. Este grupo de autores encuentra que el tratamiento intensivo resulta significativamente más eficaz que el tratamiento de rutina en la
evaluación realizada a los 2 años. Así, se mostró una mayor reducción de síntomas
psicóticos negativos y positivos y abuso de sustancias, los pacientes tomaron dosis
significativamente inferiores de antipsicóticos, el tiempo de estancia media hospitalaria fue inferior, y el funcionamiento global superior. Sin embargo, los beneficios
obtenidos en la evaluación a los 2 años no se mantuvieron a los 5 años en casi todas
las variables evaluadas. Así, los dos grupos no difieren en la evaluación a los 5 años
en la reducción de síntomas psicóticos negativos y positivos, funcionamiento glo-
238
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
bal, abuso de sustancias, depresión y conducta suicida. Si encontraron diferencias en
cuanto al tiempo de estancia de las hospitalizaciones y al uso de hogares protegidos,
a favor del grupo de intervención intensiva, mostrando estos una mayor adaptación a
la vida fuera de las instituciones.
Con el objetivo de comprobar si los resultados obtenidos a los 2 años de seguimiento se pudieran extender y mantener en el tiempo incrementando la duración
de la intervención intensiva en el periodo crítico, este mismo grupo de autores ha
diseñado un estudio (54) en el que se comparan los efectos del tratamiento intensivo (OPUS) llevado a cabo durante 2 años con el mantenido durante 5 años. Habrá
que esperar a la publicación de estos resultados para evaluar si el no mantenimiento
de los efectos a largo plazo se debe a la necesidad de un tratamiento intensivo más
prolongado o a otros factores.
Con respecto a los grupos de investigación centrados en el concepto de pródromo y que tratan de identificar e intervenir sobre éstos con el objetivo de prevenir el
comienzo de la enfermedad, uno de los primeros estudios realizados respecto a esta
temática fue el llevado a cabo por McGorry (55). Se trata de una prueba aleatoria
controlada de intervenciones designadas a reducir el riesgo de progresión al primer
episodio de psicosis en una muestra de 59 pacientes con síntomas subclínicos. Para
ello se comparó la eficacia de una Intervención Basada en la Necesidad (IBN) frente
a una Intervención Preventiva Específica (IPE). La IBN comprende psicoterapia de
apoyo principalmente enfocada en cuestiones tales como las relaciones familiares,
sociales y laborales. Los pacientes en este grupo no recibieron medicación antipsicótica, sino que recibían antidepresivos si presentaban depresión moderada o severa
y benzodiacepinas si sufrían de insomnio. Por otro lado, la IPE comprende todos los
elementos de la terapia anterior y dos componentes adicionales: administración de 1
o 2 mg. de Risperidona diariamente durante 6 meses y una TCC manualizada por los
mismos autores, cuyos objetivos generales fueron el entendimiento de los síntomas
experimentados, aprendizaje de estrategias de control de dichos síntomas y reducción
del estrés asociado. Como medidas de evaluación se utilizaron la BPRS, la Escala
de Evaluación de Síntomas Negativos, la escala de Hamilton para la Depresión y
Ansiedad (56), la Young Manía Scale (57), la Schedule for Clinical Assessment in
Neuropsychiatry (58), Comprehensive Assessment of at-risk Mental Status (59), la
Escala de Calidad de Vida y la Escala de Evaluación del Funcionamiento Global.
Las evaluaciones se realizaron al finalizar el tratamiento (6 meses) y a los 6 meses de
finalizarlo (12 meses tras el inicio). Los resultados indican que al final del tratamiento
hubo diferencias significativas entre los grupos con respecto al porcentaje de transición a la psicosis, observándose ventajas para el grupo IPE. Sin embargo, después de
6 meses de seguimiento estas diferencias no se mantuvieron significativas, aunque en
los pacientes del grupo IPE la protección contra la progresión a la psicosis se extendió durante 6 meses después de retirar la administración de Risperidona.
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
239
En un estudio llevado a cabo por Morrison (60), se evaluó si la terapia cognitiva reducía el porcentaje de transición a la psicosis y la prescripción de medicación antipsicótica, así como la severidad de los síntomas subclínicos en personas
con alto riesgo de padecer psicosis. Se seleccionó una muestra de 60 pacientes
que cumplían el criterio de alto riesgo, operativizado por la presencia de síntomas transitorios psicóticos o síntomas psicóticos atenuados (medidos a través de
la PANSS), la presencia de un estado de alto riesgo mental (Cuestionario de salud
general de Goldberg (61) ) y/o un deterioro reciente (GAF), el historial de familia
(paciente de primer grado con una historia de cualquier trastorno psicótico), o un
diagnóstico de trastorno de personalidad esquizotípico (SCID) (28, 46). Para medir
la transición a la psicosis se utilizaron las subescalas del PANSS, la frecuencia y
duración de los síntomas, la prescripción de medicación antipsicótica o la realización de un probable diagnóstico DSM-IV por parte de un médico independiente o
ciego. Se trata de un estudio aleatorio y controlado, cuya asignación a las condiciones de tratamiento fue estratificada mediante las variables riesgo sexual y genético.
Hubo dos condiciones de tratamiento: supervisión y TCC más supervisión. La TCC
fue desarrollada bajo los principios del modelo de Beck (62), cuyo componente
central se fundamentó en la normalización de las interpretaciones del paciente y
la búsqueda de explicaciones alternativas, descatastrofizando sus temores y reevaluación de sus interpretaciones mediante el uso de experimentos conductuales. Se
encontró una reducción del 96% en la sintomatología de transición a la psicosis de
la TCC frente al grupo control, un 94% de prescripción de medicación antipsicótica
y un 96% de probabilidad de presentar un trastorno psicótico. Por el contrario, no
se encontró ninguna evidencia de que la TCC mejore el funcionamiento global o
la angustia, aunque hay que tener en cuenta que para estas medidas hubo una gran
cantidad de datos perdidos. En cuanto a las limitaciones, el estudio contaba con
un tamaño de muestra pequeño, no se pudo mantener el enmascaramiento de los
evaluadores, el método de aleatorización causó tamaños de grupo desiguales y no
se controlaron efectos no específicos de la relación con el terapeuta.
El mismo grupo de autores publica un análisis posterior (63) del mismo estudio en el que analizan los resultados obtenidos a los 3 años de seguimiento. En
este caso encuentran que los pacientes que recibieron TCC necesitaron una menor
dosis de medicación e iniciaron el tratamiento farmacológico más tardíamente. No
encuentran diferencias significativas en cuanto a la reducción de la probabilidad de
transición a la psicosis ni en el diagnóstico DSM-IV.
En otro estudio reciente realizado por el Centro para la Adicción y Salud
Mental de Toronto (Canadá) sobre personas en estadios prepsicóticos (64) se comparó la eficacia de la TCC frente a la terapia de apoyo en una muestra de 51 personas con alto riesgo de desarrollar psicosis. Los siguientes instrumentos de evaluación fueron administrados a los 6, 12 y 18 meses de seguimiento: Escala de
240
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
Depresión de Calgary (CDS) (65), Escala de Ansiedad Social (SAS) y Escala de
Ansiedad ante la interacción Social (SIAS) (66); Escala de Funcionamiento Social
(SFS) (67) y la forma breve del Inventario de Alianza terapéutica (WAI-SF) (68).
Los resultados mostraron que la aparición de los brotes psicóticos sólo se dio en el
grupo que estaba recibiendo Terapia de apoyo, aunque la diferencia no fue significativa. Ambos grupos mejoraron los síntomas positivos prodrómicos, la depresión
y la ansiedad social, aunque ninguno mejoró el funcionamiento social y los síntomas negativos. Aunque no hubo diferencias en ambos grupos, se demostró que en
la TCC la mejoría de los síntomas positivos prodrómicos fue más rápida.
Otro estudio cuyo objetivo fue evaluar la eficacia de la TCC llevada a cabo
como una estrategia de intervención temprana para prevenir recaídas fue el llevado a cabo por Gumley (69). Consistió en una prueba aleatoria controlada de TCC
aplicada durante el pródromo o signos tempranos de recaída en la esquizofrenia.
144 pacientes con esquizofrenia o un trastorno relacionado fueron asignados aleatoriamente a dos condiciones experimentales: tratamiento rutinario y TCC más tratamiento rutinario. Los componentes principales del tratamiento rutinario fueron:
la medicación en curso, la revisión psiquiátrica regular y el seguimiento regular
por un trabajador de referencia, por lo general, personal de enfermería de equipos
de salud mental comunitarios. La TCC, llevada a cabo por un psicólogo clínico,
fue dividida en dos fases: una fase de contrato desarrollada entre el inicio y la semana 12 de tratamiento, y una fase intensiva (2-3 sesiones por semana) realizada
ante la aparición de los signos tempranos de recaída. Posteriormente se hizo un
seguimiento durante 12 meses, con evaluaciones en la línea base y a las 12, 26 y
56 semanas. Los síntomas positivos y negativos fueron medidos usando la PANSS,
el estrés psicológico se midió usando el Brief Symptom Inventory (BSI) (70), las
apreciaciones negativas de psicosis fueron evaluadas usando el Personal Beliefs
about Illness Questionnaire (PBIQ) (71), la escala de autoestima de Rosenberg fue
seleccionada como una medida de las apreciaciones negativas de uno mismo, la
Escala de funcionamiento social (SFS) (67) fue usada para evaluar el papel social y
el funcionamiento conductual. Se encontró que a los 12 meses las tasas de recaída
e ingresos hospitalarios eran más bajas en el grupo TCC que en el grupo control,
sin embargo, los resultados de los ingresos hospitalarios no fueron significativos.
También se alcanzaron mejoras significativas en los síntomas negativos, positivos,
sintomatología general, funcionamiento independiente y actividades prosociales.
Aunque los resultados son alentadores, hay que tener en cuenta que carecía de evaluadores ciegos, lo que pudo ser una fuente de sesgos en los resultados obtenidos.
Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas
ORIGINALES Y REVISIONES
241
Conclusión
Desde hace años, la intervención psicoterapéutica en psicosis crónicas está
instaurada en los sistemas sanitarios españoles, mostrando los beneficios que esta
intervención proporciona en la evolución y curso de esta enfermedad. Este hecho,
lejos de quedar estático, ha ido extendiéndose a otras esferas de la psicosis, entre
las que se sitúan las psicosis agudas, anteriormente relegadas únicamente al tratamiento farmacológico. El hecho de que las intervenciones psicológicas cognitivoconductuales se hayan mostrado eficaces en la reducción de síntomas refractarios
así como en otra de la sintomatología asociada a la psicosis, ha contribuido a la
extensión del modelo hacia áreas en las que anteriormente se mostraba una mayor
reticencia en su abordaje psicológico.
La terapia cognitivo-conductual, combinada con el tratamiento farmacológico, se va abriendo paso como una herramienta eficaz en el abordaje de la psicosis
agudas, mostrando un mayor beneficio en su uso combinado que el tratamiento
farmacológico únicamente. Los resultados mostrados hasta el momento respecto
a la eficacia de la terapia cognitivo-conductual en el contexto de una fase aguda
permiten un cierto grado de optimismo en su consideración como tratamiento complementario al psicofarmacológico, mostrando unos mejores resultados en la prevención de recaídas, la adhesión al tratamiento farmacológico y la sintomatología
negativa.
Aunque el tratamiento farmacológico sigue siendo un elemento esencial en
el proceso terapéutico de la psicosis, el tratamiento psicológico supone un componente imprescindible para una recuperación integral y satisfactoria de los pacientes
psicóticos.
Por otro lado y, en los últimos años, la intervención en psicosis ha centrado
sus esfuerzos en la intervención precoz, como una estrategia que permita mejorar
el curso de la enfermedad. Los análisis mostrados hasta la fecha indican resultados
prometedores, lo que alienta a continuar en esta línea.
El interés por la intervención precoz ha sufrido un gran incremento en los
últimos tiempos, lo que ha generado un importante número de publicaciones así
como la creación de sociedades dedicadas al trabajo específico en intervención
temprana. Asimismo, los estamentos políticos no han permanecido al margen, realizando reformas asistenciales que permitan el progreso de este nuevo paradigma.
La situación actual permite observar una realidad muy diferente a la que ocurría no mucho tiempo atrás. Los avances en los tratamientos farmacológicos (cada
vez más eficaces y con menores efectos secundarios) y la evidencia de la validez
de las intervenciones psicológicas han permitido una notable evolución en la asistencia en la salud mental. De este modo, las psicosis ya no son consideradas enfermedades severas y degenerativas para las que no existe un tratamiento eficaz sino
242
M. I. Gutiérrez, M. Sánchez, A. Trujillo, L. Sánchez
ORIGINALES Y REVISIONES
que, por el contrario, existe una ola de optimismo en el tratamiento de la psicosis,
teniendo como colofón final la intervención temprana.
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