La Municipalidad de Rosario convocó a la cuarta jornada de trabajo para la construcción participativa del Plan Ambiental Rosario (PAR), realizó un nuevo encuentro en el marco del proceso de construcción participativa del Plan Ambiental Rosario (PAR). En esta oportunidad se abordó el tema de “Agua y biodiversidad”, y asistieron más de 40 instituciones, entre académicos, ONGs ambientalistas, cámaras y colegios profesionales, representantes ambientales de empresas y funcionarios municipales y provinciales, así como particulares que acompañan este proceso. La Directora General de Innovación y Calidad Ambiental, Ing. Daniela Mastrángelo dio bienvenida a los asistentes a esta nueva jornada de trabajo participativo, dando la palabra a los dos expositores que acompañaron el taller. La primera presentación estuvo a cargo de la Arq. Mirta Levin, Coordinadora General de la Unidad de Gestión y Planificación Metropolitana quien disertó sobre las directrices de ordenamiento territorial para el Área Metropolitana de Rosario. La segunda presentación correspondió a la Secretaría de Medioambiente de la provincia de Santa Fe, representada por el Subsecretario de Recursos Naturales, Ing. Ricardo Biassatti, quien expuso sobre la visión del Ordenamiento Territorial Ambiental (OTA), su importancia en el manejo de las cuencas hidrográficas en la región a fin de lograr su preservación, y la conservación de los ecosistemas originales. En esta jornada primero se debatió sobre un diagnóstico preliminar entregado sobre este eje de trabajo, y luego se trabajó sobre las diversas líneas de intervención con propuestas a corto, mediano y largo plazo junto con la identificación de los actores involucrados sobre esta temática, los cuales resumimos y presentamos a continuación: • La preservación de las islas del Delta del Paraná fue uno de los temas más recurrentes, desde la preocupación por el aumento de la ganadería y la agricultura en sus tierras hasta la quema de pastizales que se realiza. Así como la necesidad de un mayor control sobre el río Paraná, su contaminación biológica, y el impacto negativo producido por el agua de lastre de los buques, la velocidad de los mismos (para evitar la erosión de la rivera) que se transportan, además de los residuos que se arrojan en el mismo. • La problemática de los efluentes tanto de origen domiciliario como industrial, realizar un relevamiento, mejorar la gestión y el control. • La necesidad de aumentar el control y concientización de la biodiversidad en la ciudad así como regular el avance inmobiliario sobre la rivera. • El tema de aumentar la educación y concientización sobre el uso racional del agua. • La importancia de actualizar los estudios climáticos geomorfológicos de las cuencas. Con respecto a la segunda consigna fueron señalados las siguientes propuestas para la intervención a corto, mediano y largo plazo, las cuales recopilamos a seguidas: Líneas de Intervención Propuestas específicas a corto plazo y actores involucrados Propuestas específicas a mediano y largo plazo y actores involucrados Preservación de las Islas del Delta del Paraná - Fortalecer la relación con las instituciones de la prov. de Entre Ríos para planificar la gestión ambiental de las islas. - Disminuir la carga bovina. Evitar la quema de pastizales. Mantener y controlar la prohibición de la construcción de terraplenes en las islas. - Control interjurisdiccional con la prov. de Entre Ríos. Tratamiento de los residuos. Actores: Provincias y Municipios - Control de gestión de residuos peligrosos y combustibles. Cumplimiento de estudio de impacto ambiental. Subsidio para la expansión. - Concientización de la población sobre las descargas domiciliarias a los desagües. Actor: Municipalidad - Secretaría de Medio Ambiente de la prov. de Santa Fe y la Municipalidad de Rosario. Impacto de los buques de carga que navegan en el río Paraná y otros. -Mayor control sobre los usos de las hidrovías. Actores: Prefectura, Secretaria de Ambiente de Nación y provincias. - Reemplazos de combustibles fósiles por combustibles renovables en embarcaciones de recreación. Vía navegable Buques Embarcaciones particulares - Control del agua de lastre, de la velocidad de navegación. Verificación técnica. - Controlar los residuos surtidos por los barcos de carga sobre el río. Actores: Prefectura, guarderías náutica, municipio, ONG. - Capacitación de inspectores. Difusión en la comunidad sobre los derechos y obligaciones respecto del ambiente. Contaminación biológica de Plantas de tratamientos de aguas Río Paraná: Efluentes cloacales descargados en el Paraná - Generación de alternativa para que las descargas que no vayan al río. - Construcción de plantas de tratamiento de efluentes cloacales. Otros agua de lastre de sentina. - Nación, provincia, municipios, prefectura y justicia federal. - Estudio y diagnóstico de las cuencas. Actores: Provincia, municipios y comunas. - Pre-proyectos para determinar áreas de intervención y plan de desarrollo con cronogramas de obras. - Parque náutico Relevamiento embarcaciones. de - Trabajar para la concientización a través de la educación. -Uso de suelo en las cuencas - Evaluación de los asentamientos en el valle de las cuencas. Biodiversidad - Recuperación de la biodiversidad. - Aplicación de la ley de bosques preservando los 100 m. a cada lado del borde de los arroyos. - Reubicaciones a través de procesos de acción social para evitar reubicaciones sucesivas, y realizar intervenciones naturales. - Incrementar algunas zonas hasta los 300 m. (por ejemplo, como en Carcarañá), manteniendo las especies nativas naturales (flora) que favorecen a la fauna. Arroyos Ludueña Saladillo: y - Implantar especies nativas en el Bosque C. Reemplazar las especies exóticas para recuperar localmente los ecosistemas de pastizal y del espinal. -Generar urbanas reservas - Incorporar el periurbano como áreas de reserva. - Garantizar recursos. Actores: Secretarías de SP y MA, Planeamiento, provincia, ONG - No intervenir con obras, respetando el área natural en la mayor área posible. - Recuperar ambientalmente el “Legado Deliot” para la ciudadanía. Implementar una reserva natural en este espacio. Educación divulgación - Respetar el espacio público en cuanto al uso y acceso (al río P. y a los arroyos). Reservas naturales municipales Expropiar espacios que interrumpan los corredores de biodiversidad. - Disminuir el número de concesiones que ocupen espacios públicos verdes o naturales. - Planes integrales de - Incorporar estos espacios al manejo para las islas, sistema de áreas naturales Bosque de los protegidas. Constituyentes y Parque Sur. Actores: Municipio, provincia, ONG, ciudadanía en general. Espacios verdes El montaje de - Mejoras en el mantenimiento de urbanos (plazas) espectáculos privados y plazas y áreas verdes. públicos en lugares más Instalar riego y bebederos. y Agua / Control de efluentes cloacales / Infraestructura hídrica adecuados para que no - Respetar los espacios verdes dañen el césped. como tales, con cobertura natural, sin excesivos senderos de hormigón. - Creación de un jardín botánico. Actores: Municipio, sector privado, universidades, escuelas, centros culturales. Incumbencias - Normativas, marcos para generar compartidas en el responsabilidad compartidas. control de efluentes - Concientización a la comunidad. cloacales / Plantas de Tratamientos Industriales. Actores: Provincia, municipios y comunas. Redimensionar el - Desarrollo de Acueductos Educación impacto ambiental en el divulgación uso de la cuenca hídrica. Vertidos - Relevamiento y censo - Plan de reconversión de actores industriales de actores presentes en contaminantes con asesoramiento las cuencas. técnico y más accesibilidad al crédito. Uso del agua - Monitoreo de los cursos de agua. Plan integral de educación y saneamiento para los pobladores de las márgenes de los arroyos. Convenios con universidades. Consumo de agua Instalación de medidores. Actores: Municipio, concesionaria del servicio, ENRESS, ciudadanía en general. Ordenamiento Revisión de las de uso de suelo políticas. Reformas normativas. Elaborar nuevas estrategias. Gestión municipal, provincial y nacional. Construcciones Tratamiento de urbanas efluentes in situ e individuales de nuevas construcciones. Biodigestores. Tratamiento de aguas - Redistribución del excedente del servicio de verificarse un descenso del consumo de agua. -Plan de reutilización de aguas grises (negras en edificios). - Utilización de tecnologías que capten agua del aire a partir de la combinación de superficies hidrofóbicas e hidrófilas. Abordar problemáticas ambientales, ocupacionales de transporte, educación y sanidad. Localización normalizada (necesidad de nuevas ubicaciones en relación a las propuestas). Incorporación de las construcciones más antiguas. y grises, etc. Terrazas verdes autóctonas. Actores: Inmobiliarias, colegios reguladores, municipio. Espacios - No dejar en manos de ribereños: los desarrolladores Planificación / privados la planificación Privatización de los espacios ribereños y permitir una discusión interdisciplinaria de los proyectos. Educación y - Conciencia, difusión. concientización Actores: Municipalidad, provincia, nación, ONG y toda la sociedad. -Campaña en verano primavera - Mantener la ribera para un correcto uso público tanto del río Paraná como de los arroyos Ludueña y Saladillo. - Propiciar una participación de la población sobre la planificación urbana. Abrir, habilitar educacionales en estratégicos. Uso de huertas. centros puntos A través de las instancias participativas del Plan Ambiental Rosario (PAR) se ha promovido el debate y el diálogo en diferentes ejes sobre la temática ambiental, con aportes que enriquecen esta construcción, y que nos permitirá profundizar las políticas y estrategias locales así como consolidar la integración de la variable ambiental en la planificación y gestión de la ciudad.