ESCALA PARA EVALUAR EL REPORTE DE UN ESTUDIO MONOGRÁFICO RESPECTO A UN PROBLEMA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE UNA LENGUA, FUNDAMENTADO EN EL CAMPO DE LA LINGÜISTICA APLICADA INSTRUCCIONES: Señale el grado en el que el reporte cumple con cada uno de los requisitos, encerrando en un círculo el número apropiado. Los números representan los valores siguientes: 4 completamente 3 parcialmente 2 con algunas deficiencias 1 insatisfactoriamente 1. ¿El título y subtítulos del reporte reflejan claramente su contenido? 4 3 2 1 2. ¿En la introducción se plantea adecuadamente el propósito del estudio y se contextualiza el problema que lo origina? 4 3 2 1 3. ¿Se fundamenta el estudio del problema por su relevancia, dificultad o frecuencia para la enseñanza aprendizaje de una lengua? 4 3 2 1 4.. ¿Se establece un vínculo entre el problema y alguno o algunos de los campos de la lingüística aplicada? 4 3 2 1 5. ¿Se presenta una revisión de la literatura pertinente al problema en varias fuentes, a partir de una lectura crítica de la misma? 4 3 2 1 6. ¿Las conclusiones del estudio se apoyan en la literatura revisada? 4 3 2 1 7. Se respetan las convenciones para las citas biblio/hemerográficas y de sitios en red en el cuerpo del texto? 4 3 2 1 8. ¿Las referencias bibliográficas están hechas conforme a los lineamientos revisados en el módulo? 4 3 2 1 9. ¿La redacción es clara y cumple con las reglas gramaticales, de cohesión y ortográficas? 4 3 2 1 10. ¿El reporte despierta interés en su lectura por la aplicabilidad de su propuesta para la enseñanza de lenguas? 4 3 2 1 TOTAL: ______/40 = ________ Comentario global y sugerencias para mejorarlo: