Your child is being graded according to the English Language Proficiency Standards. The English Language Proficiency Standards are for students that are learning English. Your child is being graded on the grade level standards for the level of English that he/she knows. His/Her class work has been accommodated to help him/her learn English. The grades on this report card are based on his/her academic performance on the State Standards for his/her level of English. Your child’s English language levels are marked below. Check READING ELP DESCRIPTIONS for CELLA one Beginning Low Intermediate High Intermediate Proficient Check one WRITING ELP DESCRIPTIONS for CELLA Beginning Low Intermediate High Intermediate Proficient Check one Student reads grade level text in English below grade level and requires continuous support. Student reads grade level text in English at or below grade level and requires some support. Student reads grade level text in English with minimal support. Student reads grade level text in English in a manner similar to non-ELL students. Student writes in English below grade level and requires continuous support. Student writes in English at or below grade level and requires some support. Student writes in English at grade level with minimal support. Student writes in English at grade level in a manner similar to non-ELL students. IDEA IPT Listening and Speaking NES- Beginning LES-Early Intermediate LES-Intermediate LES-Early Advanced Student speaks and understands standard English that is below grade level with continuous support. Student speaks in English and understands spoken English that is at or below grade level with significant support. Student speaks and understands English that is at grade level with some support. Student speaks and understands English that is at grade level with minimal support. Su hijo es evaluado según los estándares de suficiencia del idioma inglés (English Language Proficiency Standards). Los estándares de suficiencia del idioma inglés (English Language Proficiency Standards) son para estudiantes que están aprendiendo inglés. Su hijo/a está siendo evaluado/a según los estándares de su nivel de grado y la cantidad de inglés que sepa.El trabajo de clase de su hijo ha sido adaptado para ayudarlo aprender inglés. Las notas en este boletín de calificaciones se basan en su rendimiento académico según los estándares académicos del Estado de Florida de acuerdo a su nivel de inglés. El nivel del idioma inglés de su hijo/a está marcado debajo. Check DESCRIPCIONES DE LOS NIVELES DE INGLÉS DE one LECTURA Principiante (Beginning) Intermedio Bajo (Low Intermediate) Intermedio Alto (High Intermediate) Competente (Proficient) Check one El estudiante lee en inglés por debajo del nivel de grado y require apoyo continuo. El estudiante lee en inglés por debajo o al nivel de grado pero require apoyo. El estudiante lee en inglés al nivel de grado con apoyo mínimo. El estudiante lee en inglés al nivel de grado de una manera similar al los estudiantes cual su primer idioma es inglés. DESCRIPCIONES DE LOS NIVELES DE INGLÉS DE ESCRITURA Principiante (Beginning) Intermedio Bajo (Low Intermediate) Intermedio Alto (High Intermediate) Competente (Proficient) El estudiante escribe en inglés por debajo del nivel de grado y require apoyo continuo. El estudiante escribe en inglés por debajo o al nivel de grado pero require apoyo. El estudiante escribe en inglés al nivel de grado con apoyo mínimo. El estudiante escribe en inglés al nivel de grado de una manera similar al los estudiantes cual su primer idioma es inglés. IDEA IPT Listening and Speaking Check one NES- Beginning El estudiante habla y entiende inglés por debajo del nivel de grado y require apoyo continuo. LES-Early Intermediate El estudiante habla y entiende inglés por debajo o al nivel de grado require apoyo significativo. LES-Intermediate El estudiante habla y entiende inglés a nivel de grado con apoyo mínimo. LES-Early Advanced El estudiante habla y entiende inglés a nivel de grado con apoyo mínimo.