ECONOMÍA DE AMÉRICA LATINA

ECONOMÍA DE AMÉRICA LATINA
CURSO 2007
SEMINARIO Nº 3
Tema: AMÉRICA LATINA EN LA ETAPA DE CRECIMIENTO HACIA ADENTRO
Fecha: Miércoles 2/5, 19:00 - Salón 11 ó Viernes 4/5, 10:00 - Salón 31 y 34
I. PROPUESTA DE TRABAJO
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El día del seminario, cada equipo entregará un trabajo escrito, siguiendo las pautas
que se incluyen en este repartido (ver punto III) y a partir de la bibliografía
propuesta (ver punto IV).
En base a la lectura y al trabajo presentado, cada equipo preparará una breve
exposición (5 a 10 minutos), que será la base para iniciar el debate.
Se calificará tanto la entrega de trabajos como la participación individual en la
discusión. El trabajo no podrá exceder las tres páginas ni contener menos de dos.
La bibliografía de consulta para preparar el seminario se encuentra en la
Fotocopiadora del CECEA.
II. OBJETIVOS DEL SEMINARIO
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Considerar el modelo de desarrollo económico brasileño como un ejemplo del período
de “desarrollo hacia adentro” en América Latina y describir las principales tendencias
de esa economía entre 1950 y 1980.
Conocer las distintas explicaciones planteadas por los autores acerca del auge y la crisis
del modelo de desarrollo de esta economía, enfatizando particularmente, los factores
identificados como obstáculo para el desarrollo.
Mostrar que las interpretaciones de cada autor/a sobre el tema varían de acuerdo al
marco teórico que utilicen como referencia.
III. PAUTA PARA ESTRUCTURAR EL TRABAJO DOMICILIARIO Y LA DISCUSIÓN EN CLASE
PARTE A: A partir del texto asignado, buscar y describir brevemente:
1. Enfoque teórico. Ello implica establecer el grupo central de conceptos y proposiciones
que se utilizan para formular y desarrollar la argumentación principal planteada por el/los
autores.
En particular, profundice en la importancia otorgada y en las principales ideas fuerzas
relacionadas con el abordaje teórico a los siguientes aspectos: i) la inserción en la economía
internacional ii) estructura productiva, ii) estructura de propiedad del capital, iii) el empleo
y la distribución del ingreso y iv) rol del Estado y actores sociales.
2. Modelo de análisis. Identifique sus componentes señalando:
a. Principales categorías de análisis empleadas
b. Variables e indicadores seleccionados y utilizados para desarrollar el análisis
3. Recomendaciones de política económica.
PARTE B: En base al ejercicio realizado en la Parte A, profundice en las siguientes
dimensiones, claves en este seminario y útiles para la discusión en clase:
1. ¿Qué diferencias encuentra en las explicaciones de los autores acerca del auge y
crisis del modelo de desarrollo de la economía brasileña entre 1950-1980?
2. ¿Qué factores cuestionaron la sostenibilidad del proceso de industrialización en el
tiempo? ¿Cuál es el legado de la experiencia de “crecimiento hacia adentro”?
En todos los casos debe existir una breve pero clara justificación de lo que se expresa.
Asimismo, siempre que fuera posible, es deseable que se realice un ejercicio de reflexión
crítica o comentario general de la lectura realizada.
IV. BIBLIOGRAFÍA
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Tavares, M.C. (1972): “Da substituiçao de importaçoes ao capitalismo financiero:
Ensayos sobre Economia Brasileira” FCE, p. 29-58
Furtado C (1986): “Análise do modelo brasileiro” Ed. Civilizacao Brasileira p. 27-65.
Furtado, C. (1983) “El Brasil después del milagro” FCE p. 11-46
Dos Santos, T. (1978). “Brasil: lo concreto de un modelo puro. La experiencia
brasileña 1964-1985” p. 131-146
Simonsen, M. (1974): “A nova economia brasileira” Fundaçao Getulio Vargas.