MÁSTER DE GEOLOGÍA Y GEOFÍSICA DE RESERVORIOS Listado completo de competencias Competencias básicas • Capacidad para adquirir y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. • Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con la propia área de estudio. • Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos y juicios. • Capacidad para comunicar las conclusiones y los conocimientos y las razones últimas que las sustentan tanto a públicos especializados como no especializados de un modo claro y sin ambigüedad. • Habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando básicamente de un modo autodirigido o autónomo. Competencias generales • Desarrollo de la suficiente autonomía para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas. • Capacidad para contribuir en contextos científicos o técnicos interdisciplinarios con una alta transferencia del conocimiento. • Capacidad para afrontar los problemas referidos no solo a la recopilación y el análisis de datos, sino también a la síntesis crítica de datos e informaciones procedentes de fuentes muy diversas y de diferente valor. • Capacidad para adaptar la comunicación oral o escrita a la situación requerida y a sus objetivos. • Capacidad para prever y, si cabe, controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico y de investigación propio en el que se desarrolle la actividad. • Capacidad para evaluar críticamente la investigación que actualmente se está llevando a cabo. • Capacidad para concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad y rigor académicos. Se trata de evaluar y analizar críticamente un problema técnico o científico y de presentar una solución o contribución mediante una investigación original que amplíe las fronteras del conocimiento. Competencias específicas • Capacidad para aplicar los conocimientos, los métodos y las técnicas de trabajo necesarios para caracterizar litológica, geométrica y evolutivamente un reservorio sedimentario tanto a escala microscópica como regional. • Capacidad para clasificar y analizar los materiales y estructuras presentes en las rocas sedimentarias y para conocer su evolución de acuerdo con las variables físicas y químicas. • Capacidad para modelizar los sistemas estructurales corticales, las cuencas sedimentarias y los materiales geológicos que las componen, así como los principales procesos superficiales y profundos que rigen su comportamiento. • Capacidad para mejorar la cuantificación y predicción de los fenómenos corticales que intervienen en la génesis y evolución de los reservorios sedimentarios tanto en el espacio como en el tiempo. • Aptitud para ayudar en la evaluación de las prestaciones, el comportamiento futuro y la calidad de los reservorios geológicos integrando en un modelo conceptual único la información obtenida a partir de datos de origen multidisciplinario. • Capacidad para interpretar y, si cabe, diseñar la adquisición y procesamiento de datos geofísicos teniendo en cuenta, sistemáticamente, los fundamentos matemáticos, físicos y geológicos que son relevantes para la geofísica. • Capacidad para identificar, utilizar e interpretar las técnicas geofísicas y geológicas apropiadas para cada contexto geológico. • Capacidad para preparar, procesar y presentar los datos geológicos y geofísicos utilizando las técnicas cualitativas y cuantitativas apropiadas, así como los programas informáticos y las destrezas para la resolución de problemas numéricos basados tanto en técnicas computacionales como analíticas. • Capacidad para prospectar reservorios subterráneos potenciales capaces de almacenar diferentes tipos de fluidos (gas, dióxido de carbono, agua, etc.), así como disposición para evaluar su comportamiento. • Aptitud para liderar un equipo de trabajo diseñado tanto para caracterizar o identificar un reservorio geológico como para explorar las características geológicas y evolutivas de una cuenca sedimentaria.