JARDÍN FERIA Un lugar para ACTO DEL LUGAR: CIRCULAR CONTEMPLATIVO EN DESFASE ACTO DEL INTERIOR: ATRAVESAR ENFRENTADO EN DESPLIEGUE CONTENIDO El lugar (barrio) tiene la particularidad del enfrentar, glorias navales se encuentra sumergida entre los cerros que la rodean y así la extensión tiene una media altura o una altura barrial, esto quiere decir que la proximidad entre lo construido da lugar para el saludo comunitario. La relación es con “el de al frente” en la extensión del lugar, ocupando el ancho de la calle en su plenitud (mientras no sea una vía principal) y que en el caso del jardín tiene un ancho exterior de la espera. El jardin se presenta a la comunidad como un espacio sumergido. El jardín será propuesto con una forma de pabellones entrecruzados que tendrán su mayor particularidad en la FERIA que estará en uno de estos largos herméticos enfrentando a la plaza y generando un nuevo acceder en conjunto con el huerto. Esto significa que dentro del jardín se quiere regalar a la comunidad un espacio que pueda ser utilizado como lugar de encuentro comunitario en el que lo esporádico y dinámico tiene su lugar (el tiempo propio de la feria). El vacío interior de la esta se caracteriza por tener el desnivel de suelos (nueva proposición de un mercado) lo cual marca la posibilidad de tener mayor espectro en la formación de “puestos” y siguiendo con la forma misma del total del jardín que es el cruce enfrentado. En relación con el total se formarán vacíos enfrentados que tienen la posibilidad de tener un hermetismo cobijado por los pabellones o estar en una apertura hacia la comunidad. El proyecto educativo se basa en la vida saludable y en la reestructuración de la comunidad, por ende sustentar a través de un huerto y un invernadero la propuesta de generar un espacio de aprendizaje al mismo tiempo que se reconoce lo que se está haciendo. Por otra parte tendrán la posibilidad de generar una relación en conjunto con las familias al momento de estar y presentar una feria que albergue un mercado comunal. Organismo del programa: PROPUESTA INTERIOR Polígono de relaciones: sí del lugar Inclusión vecinal Talleres comunitarios Huerto Invernadero Área Común Y PROYECTO EDUCATIVO Feria interior Jardín Encuentros vecinales Espacios de convergencia Resguardo Escala peatonal Flujo leve Flujo alto Calle colectora Esparcimiento Servicios Holgura Entre Horizonte Barrial Lugar de transición Calle local Prolongación Vacío lúdico en plaza Waddington. Escala 1:200. Colegio Salvador Allende Festividades Cercanía resguardada Vacío lúdico. Escala 1:50. Junta de vecinos Conjuntos Habitacionales Encuentros vecinales Servicios Viviendas Gimnasio Lotes de casas ERE del lugar 1. Escaa 1:200. Vivienda ERE del lugar 2. Escala 1:200. Plaza Espacios de convergencia Continuidad zona influencia Acceso comunitario Sala multiuso comunitaria Huerto Invernadero Feria interior Sala multiuso docentes Comedor Área Patio Servicio Servicios Transición Patio General Patio Expansión ERE vacío interior. Escala 1:75. Nivel Medio Sala Cuna Área Administrativa Acceso privado Curso del espacio: vacío interior 1. Maqueta contexto del lugar. Escala 1:300. Curso del espacio: vacío interior 2.