Funciones del lenguaje - Centro de Estudios Mirasierra

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FUNCIONES DEL LENGUAJE
1.- FUNCIÓN REPRESENTATIVA O REFERENCIAL
Orientada al contexto o referente.
Es la función mediante la cual el lenguaje transmite contenidos referidos a la realidad
extralingüística. Es la exposición de los hechos pertenencientes al mundo real. Son las diez de
la mañana.
El mensaje lingüístico aparece como “no marcado” sin entonación y en indicativo.
Lenguaje científico y teórico
2.- FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA
Orientada al emisor. Permite inferir la subjetividad del hablante en el momento
de la comunicación.
El mensaje aparece marcado por interjecciones; el énfasis en la entonación; interrupciones;
alteración del orden de las palabras; exclamaciones; elementos afectivos: sufijos emotivos
(disminutivos, aumentativos, despectivos); adjetivos valorativos; términos connotativos y el
modo subjuntivo optativo. ¡Que nenita tan rebonita!.
Lenguaje coloquial, literario, periodístico
.
3.- FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA.
Está centrada en el receptor, aparece cuando el objeto de la
comunicación es provocar una reacción en el oyente. Es la función del mandato y la pregunta.
Los recursos lingüísticos son el vocativo, el modo imperativo, las oraciones interrogativas, la
utilización deliberada de afectividad, adjetivos valorativos, términos connotativos y recursos
retóricos destinados a persuadir o conmover al oyente. ¡Ven aquí, Carmen!. Beba Coca-Cola.
Lenguaje coloquial, político, periodismo de opinión
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4.- FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO.
Orientada al canal.
Su función es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación.
Es de contacto. No posee apreciar contenido informativo.
R.L. = fórmulas de cortesia y frases hechas.
5.- FUNCIÓN POÉTICA
Orientada al mensaje. Se atrae la atención sobre la forma. Creatividad
expresiva.
R.L. = figuras estilísticas.
Su luna de pergamino / Preciosa tocando viene.
6.- FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA
Centrada en el código.
La lengua se toma a sí misma como referente. ¿Qué entiendes por “inconsecuente”?
7.- FUNCIÓN DOMINANTE Y SECUNDARIA
Cuando una función predomina sobre otra en el discurso, es dominante, y la
otra es secundaria.
¿Cuántas veces te tengo que decir que no comas con los dedos?
Expresiva = Secundaria: irritación
Apelativa = dominante: orden: no comas con los dedos.