Eclesiología Pneumatológica Titulación Profesor Curso 2012-2013 Bachiller en Teología Licenciatura en Estudios Eclesiásticos Bernardo Pérez Andreo Correo-e: b.perezandreo@gmail.com Curso 4º/Cuatrimestre primero ECTS: 6=150 horas COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE ASIGNATURA 1. Dominar los distintos conceptos teológicos en relación a la eclesiología y la pneumatología. 2. Conocer los autores o documentos más sobresalientes de la teología sobre esta materia, tanto los de carácter histórico como magisterial y dogmático. 3. Expresar con corrección por escrito las ideas más importantes de la asignatura. 4. Exponer oralmente de forma ordenada y fundamentada alguna de las cuestiones más debatidas del Concilio Vaticano II. 5. Identificar las distintas posiciones eclesiológicas que se dan a lo largo de la historia. 6. Distinguir entre la eclesiología juridicista del segundo milenio y la sacramental del primero. 7. Ser capaz de expresar con nitidez expositiva la intervención del Espíritu Santo en la prefiguración, conformación y futura consumación de la Iglesia. Relación de las Competencias de Asignatura con las Genéricas y Específicas del Título C A 1 2 3 4 5 6 7 Competencias Genéricas CG1 CG2 CG3 CG4 * * * Competencias Específicas CG5 CG6 CG7 CE1 CE2 * * * * * * * * * * CE4 CE5 CE6 * * * * CE7 CE8 CE9 * * * CE3 * * * * * * * METODOLOGÍA DOCENTE La docencia de esta asignatura se adapta a la metodología de créditos ECTS prevista en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior. El alumno será capaz de adquirir las competencias básicas arriba enunciadas mediante el siguiente procedimiento A) Clases teóricas: 2/3 del horario presencial (30 horas). La parte de docencia dedicada a desarrollo teórico tendrá como elemento esencial la exposición y explicación del programa por parte del profesor. Como apoyos a estas exposiciones se proporcionarán los apuntes y materiales oportunos, así como una selección de textos adecuados. Estas explicaciones podrán ser seguidas de consultas y debates pertinentes. B) Clases prácticas: 1/3 del horario presencial (15 horas). La parte de docencia dedicada a desarrollo práctico consistirá en el análisis de textos básicos y referentes importantes de la asignatura. El objetivo fundamental de estas clases prácticas es que el alumno aplique lo aprendido en las clases teóricas a la interpretación y análisis crítico de textos relacionados con el temario. La metodología de estas clases tendrán la estructura de un seminario práctico: cada sesión práctica consistirá en la exposición y valoración por parte de los alumnos de uno de los textos encomendados, posteriormente se desarrollará una discusión crítica entre todos los participantes teniendo en cuenta la exposición realizada y acorde a un guión de trabajo previamente establecido por el profesor. C) Trabajo del alumno supervisado por el profesor (25 horas). Los alumnos tendrán que realizar personalmente un trabajo sobre alguno de los temas del Programa de prácticas, previamente acordado con el profesor. Estos trabajos tendrán la estructura propuesta en metodología. La realización de esos trabajos podrá ser también supervisada acudiendo personalmente a entrevistarse con el profesor en sus horas dedicadas a tutoría. D) Estudio personal para la preparación clases y exámenes (75 horas). PROGRAMA DE TEORÍA I. ORIGEN DEL TRATADO DE ECLESIOLOGÍA El origen del tratamiento «jurídico» y «apologético» de la Iglesia El origen del tratamiento «sacramental y mistérico» de la Iglesia La síntesis eclesiológica del Concilio Vaticano II: una eclesiología sacramental de comunión. II. LA FUNDAMENTACIÓN DE LA IGLESIA La Iglesia radicada en Jesús. Las comunidades primitivas y la Nueva Familia. El Espíritu de Cristo en la Iglesia Los nombres de la Iglesia La sacramentalidad como principio hermenéutico de la eclesiología III. LA IGLESIA SACRAMENTO UNIVERSAL DE SALVACIÓN La Iglesia como filiación y fraternidad en Cristo A. B. C. D. La «Iglesia desde Abel», convocatoria salvífica universal desde la creación (LG 2). La Iglesia «germen y comienzo del Reino de Dios» (LG 5) El porqué de la Iglesia. Visibilidad histórica y Espíritu de Cristo (LG 8). Conclusión. La misión de la Iglesia, «testimonio de su realidad teológica». La Iglesia como comunidad (LG 8): el «signo interior» de la Iglesia sacramento. E. La pertenencia a la Iglesia: sus varios modos y su orientación hacia ella. F. Las «condiciones de vida en la Iglesia». El laicado, el ministerio pastoral y la vida consagrada. G. El ministerio episcopal y el petrino en la vida de la comunidad eclesial La Iglesia como «sociedad». El «signo exterior» de la Iglesia sacramento. H. I. J. K. La eclesiología «societaria» La «sinodalidad», expresión comunitaria y social de la Iglesia comunión. Misión y diaconía de la Iglesia en el mundo Conclusión final. «Paradoja y misterio de la Iglesia». PROGRAMA DE PRÁCTICAS Texto 1: Bonifacio VIII, Bula Unam Sanctam (Denzinger 870-874). Texto 2: Concilio Vaticano I, Constitución Pastor Aeternus (Denzinger 3050-3075). Texto 3: Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium I (http://www.vatican.va). Texto 4: Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium II (http://www.vatican.va). Texto 5: Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium III (http://www.vatican.va). Texto 6: Cardenal Walter Kasper, En torno al ser de la Iglesia (http://www.servicioskoinonia.org/relat/281.htm). Texto 7: Papa Francisco, “La Iglesia es la familia de Jesús”. Otros textos de prácticas: Sagrada Congregación para la Doctrina de la Fe, Sobre algunos aspectos de la Iglesia considerada como comunión. Sagrada Congregación para la Doctrina de la Fe, Respuestas a algunas preguntas acerca de ciertos aspectos de la doctrina sobre la Iglesia. Jesús Martínez Gordo, Eclesiología y Gobernación. BIBLIOGRAFÍA Utilizaremos como texto guía en las clases la obra de Salvador Pié-Ninot, Eclesiología. La sacramentalidad de la comunidad cristiana, Sígueme, Salamanca 2007. Además, utilizaremos el texto de François-Xavier Durrwell, El Espíritu Santo en la Iglesia, Sígueme, Salamanca 1990. Completaremos el temario con Bernardo Pérez Andreo, Descodificando a Jesús de Nazaret, Irreverentes, Madrid 2010. Será necesario disponer de los documentos del Concilio Vaticano II, especialmente de la Constitución «Lumen Gentium», de la que haremos un estudio profundo. Así mismo, utilizaremos textos importantes del reciente magisterio referidos a la Iglesia. Textos fundamentales: RAFAEL AGUIRRE, Del movimiento de Jesús a la Iglesia cristiana. Ensayo de exégesis sociológica del cristianismo primitivo, Verbo Divino, Estella, 1998. LEONARDO BOFF, Iglesia: carisma y poder. Ensayos de eclesiología militante, Sal Terrae, Santander, 1982, RAYMOND E. BROWN, Las iglesias que los Apóstoles nos dejaron, DDB, Bilbao, 1998. VÍCTOR CODINA, Una Iglesia nazarena. Teología desde los insignificantes, Sal Terrae, Santander 2010. YVES CONGAR, Un pueblo mesiánico. La Iglesia sacramento de salvación, Cristiandad, Madrid, 1976. SEVERINO DIANICH, Iglesia extrovertida, Sígueme, Salamanca, 1991. CHRISTIAN DUQUOC, «Creo en la Iglesia». Precariedad institucional y Reino de Dios, Sal Terrae, Santander, 2001. FRANÇOIS-XAVIER DURRWELL, El Espíritu Santo en la Iglesia, Sígueme, Salamanca 1990. BRUNO FORTE, La Iglesia de la Trinidad. Ensayo sobe el misterio de la Iglesia Comunión y misión, Secretariado Trinitario, Salamanca 1996. MANUEL Mª. GARIJO-GUEMBE, La comunión de los santos, Herder, Barcelona, 1991. ADOLFO GONZÁLEZ MONTES, Imagen de Iglesia. Eclesiología en perspectiva ecuménica, BAC, Madrid 2008. JOSÉ MARÍA GONZÁLEZ RUIZ, La Iglesia a la intemperie. Reflexiones postmodernas sobre la Iglesia, Sal Terrae, Santander, 1986. WALTER KASPER, Teología e Iglesia, Herder, Barcelona, 1989. MEDARD KEHL, ¿Adónde va la Iglesia? Un diagnóstico de nuestro tiempo, Sal Terrae, Santander, 1997. MEDARD KEHL, La Iglesia, Sígueme, Salamanca, 1996. HANS KÜNG, La Iglesia, Herder, Barcelona, 1968. GERHARD LOHFINK, La Iglesia que Jesús quería. Dimensión comunitaria de la fe cristiana, DDB, Bilbao, 19864. GERHARD LOHFINK, ¿Necesita Dios la Iglesia? Teología del pueblo de Dios, San Pablo, Madrid, 1999. BRUCE MALINA, El mundo social de Jesús y los Evangelios. La antropología cultural mediterránea y el Nuevo Testamento, Sal Terrae, Santander, 2002. SANTIAGO MADRIGAL, La Iglesia es Caritas. La Eclesiología teológica de Joseph Ratzinger-Benedicto XVI, Sal Terrae, Santander 2008. SANTIAGO MADRIGAL, Unas lecciones sobre el Vaticano II y su legado, San Pablo, Madrid 2012. SANTIAGO MADRIGAL, Vaticano II: Remenbranza y actualización. Esquemas para una Eclesiología, Sal Terrae, Santander 2002. ALBERT NOLAN, «¿Quién es este hombre?» Jesús antes del cristianismo, Sal Terrae, Santander, 1981. SALVADOR PIÉ-NINOT, Eclesiología. La sacramentalidad de la comunidad cristiana, Sígueme, Salamanca 2007. BERNARDO PÉREZ ANDREO, Descodificando a Jesús de Nazaret, Irreverentes, Madrid 2010. JOSEPH RATZINGER, El nuevo pueblo de Dios. Esquemas para una eclesiología, Herder, Barcelona, 2005. PAUL VALADIER, Iglesia en proceso. Catolicismo y sociedad moderna, Sal Terrae, Santander 1990. I. D. ZIZIOULAS, El ser eclesial. Persona, Comunión, Iglesia, Sígueme, Salamanca, 2003. Webgrafía: http://www.vatican.va/archive/index_sp.htm http://www.servicioskoinonia.org/relat/ http://www.seleccionesdeteologia.net/ http://www.eclesiologia.netfirms.com/ http://es.catholic.net/biblioteca http://dialnet.unirioja.es/ EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura constará de tres elementos esenciales: la asistencia, actitud y el aprovechamiento de las clases; la elaboración del trabajo supervisado por el profesor; la realización de una Prueba Final Escrita. A)Asistencia, aprovechamiento y trabajo semanal tienen un valor final de 25% de la nota. Se valorará la actitud demostrada, el interés y el trabajo. B)El trabajo supervisado en torno a unos textos o una problemática de la asignatura tendrá un valor del 25%. Se valorará la corrección formal del trabajo, la exposición clara, precisa y ordenada de las ideas y la exposición pública del trabajo. C)La Prueba Final Escrita se realizará mediante el formato de Comentario de texto. Su valor será del 50% y se tendrá presente la asimilación de los rudimentos de la asignatura y su exposición detallada, teniendo presente la forma normalizada de comentario de texto. D)Los alumnos habrán de superar el 50% de cada uno de los ítems anteriores para poder ser evaluados en la asignatura. TUTORÍA El profesor estará disponible para atender de manera individual o en pequeños grupos a los alumnos que lo deseen, dentro de su horario dedicado a tutorías. En la medida de lo posible atenderá también consultas de los alumnos a través del correo: b.perezandreo@gmail.com OBSERVACIONES Y REQUISITOS Los alumnos deberán tener los conocimientos básicos que aportan las asignaturas de Sagrada Escritura, así como las nociones fundamentales de la filosofía antigua y medieval. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El siglo XX fue el siglo de la Iglesia y la eclesiología su fruto más difícil. A día de hoy no existe un consenso definitivo sobre el ser de la Iglesia, sin embargo, el Concilio Vaticano II dejó las líneas claras de por dónde debería ir cualquier reflexión futura sobre la Iglesia. Lumen Gentium puso las bases para unir las dos vertientes del pensamiento eclesiológico de los dos milenios de historia de la Iglesia: el jurídico-apologético y el sacramental-mistérico. Debemos entender hoy la Iglesia como la continuación temporal del Cuerpo real de Cristo, la familia de Jesús, aquella que construye la Nueva Sociedad mediante la constitución del Hombre Nuevo. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Criterios Generales de Calificación/Porcentajes Asistencia, Actitud, Interés, Aprovechamiento y Trabajo semanal. Criterios Específicos de Calificación/Porcentajes 25% Trabajo Personal 25% Prueba Escrita Final 50% Asistencia 20% Interés y Actitud 20% Aprovechamiento y trabajo semanal 60% Orden y estructura Comprensión de las ideas expuestas Aportación crítica Exposición oral Integridad y claridad Orden y coherencia en la exposición Análisis detallado de las ideas Relaciones entre los elementos expuestos Asimilación de contenidos de la materia 20% 30% 30% 20% 10% 20% 20% 20% 30% METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN ASISTENCIA Y ACTITUD La asistencia a las clases, tanto teóricas como prácticas, se considera obligatoria. Su asistencia tiene un valor del 5% del total y se evaluará mediante el control de asistencia. La actitud y el interés demostrados también se evalúan con un 5% de la nota final. APROVECHAMIENTO CLASES PRÁCTICAS En las sesiones de práctica, los alumnos trabajarán un texto propuesto por el profesor y realizarán un pequeño comentario de al menos 500 palabras sobre el mismo, con el fin de hacer una puesta en común durante la sesión de prácticas. TRABAJO PERSONAL AUTÓNOMO Cada alumno deberá realizar un trabajo personal sobre uno de los libros que se ofrecen en la bibliografía de prácticas citada arriba. La elección del mismo correrá a cargo del alumno y será supervisado por el profesor en horario de tutoría. El trabajo deberá ajustarse a la metodología del centro y tener una extensión aproximada de 5000 palabras. Deberá contener un resumen de las ideas fundamentales del libro, un análisis de las ideas que tienen relación con la asignatura y una valoración crítica del aporte que realiza la obra a la temática de la asignatura tratada en las clases. PRUEBA FINAL ESCRITA Al finalizar la asignatura se realizará una prueba objetiva escrita que constará de un examen tipo comentario de texto. El alumno demostrará la adquisición de los rudimentos de la asignatura, los conocimientos de los contenidos teóricos y la madurez en la elaboración de un texto como comentario al texto propuesto. Su valor es del 50% de la nota global. Como criterio común, el alumno deberá superar el 50% de cada uno de los criterios de evaluación para poder ser evaluado positivamente en toda la asignatura. Temporalización de la asignatura para el curso 2013-2014 SEMANA CONTENIDOS EXPOSICIÓN TEÓRICA CONTENIDOS DE TRABAJO PRÁCTICO EN EL ÁULA SESIÓN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 CONTENIDO SESIÓN CONTENIDO TEMPORALIZACIÓN DE ECLESIOLOGÍA PNEUMATOLÓGICA CRONOGRAMA BERNARDO PÉREZ ANDREO PRIMER CUATRIMESTRE 6 ECTS 150 HORAS CURSO 2013/2014 SEMANA SESIÓN CONTENIDO TEÓRICO Y PRÁCTICO Nº Fecha 1ª Presentación de la asignatura. Metodología, temporalización, criterios de evaluación y calificación. Textos. 2ª El origen del tratamiento «jurídico» y «apologético» de la Iglesia 1 Nº 2 Nº 3 Nº 4 Nº 5 Nº 6 Nº 7 Nº 8 Nº 9 Nº 7-11 oct 3ª Fecha 1ª 2ª 14-18 OCT 3ª Fecha 1ª 2ª 21-25 OCT 3ª Fecha 1ª 2ª 28-31 OCT 3ª Fecha 1ª 2ª 4-8 NOV 3ª Fecha 1ª 2ª 11-15 NOV 3ª Fecha 1ª 2ª 18-22 NOV 3ª Fecha 1ª 2ª 25-29 NOV 3ª Fecha 1ª 2ª 2-5 DIC 3ª Fecha 10 12-dic Nº Fecha 11 16-20 DIC Nº Fecha 12 09-ene Nº 13 Nº 14 3ª 1ª 2ª 3ª El origen del tratamiento "jurídico" y "apologético" de la Iglesia. Entrega de Texto 1: Bonifacio VIII, Bula Unam Sanctam (Denzinger 870-874). El origen del tratamiento "sacramental y mistérico" de la Iglesia. El origen del tratamiento "sacramental y mistérico" de la Iglesia. Recogida y comentario de Texto 1: Bonifacio VIII, Bula Unam Sanctam (Denzinger 870-874). Entrega Texto 2 El origen del tratamiento "sacramental y mistérico" de la Iglesia. La síntesis eclesiológica del Concilio Vaticano II: una eclesiología sacramental de comunión. Recogida de Texto 2 Concilio Vaticano I, Constitución Pastor Aeternus (Denzinger 3050-3075). La síntesis eclesiológica del Concilio Vaticano II: una eclesiología sacramental de comunión. La síntesis eclesiológica del Concilio Vaticano II: una eclesiología sacramental de comunión. Entrega de Texto 3 Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium I La Iglesia radicada en Jesús. Las comunidades primitivas y la Nueva Familia La Iglesia radicada en Jesús. Las comunidades primitivas y la Nueva Familia Recogida de Texto 3 Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium I. Entrega Texto 4, Lumen Gentium II La Iglesia radicada en Jesús. Las comunidades primitivas y la Nueva Familia El Espíritu de Cristo en la Iglesia Recogida de Texto 4 Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium II. Entrega Texto 5, Lumen Gentium III. El Espíritu de Cristo en la Iglesia El Espíritu de Cristo en la Iglesia Recogida de Texto 5 Concilio Vaticano II, Constitución dogmática Lumen Gentium III. Los nombres de la Iglesia Los nombres de la Iglesia Entrega Texto 6 Cardenal Walter Kasper, En torno al ser de la Iglesia (http://www.servicioskoinonia.org/relat/281.htm). La sacramentalidad como principio hermenéutico de la eclesiología La sacramentalidad como principio hermenéutico de la eclesiología La Iglesia como filiación y fraternidad en Cristo Recogida de Texto 6 Cardenal Walter Kasper, En torno al ser de la Iglesia (http://www.servicioskoinonia.org/relat/281.htm). La Iglesia como filiación y fraternidad en Cristo La Iglesia como filiación y fraternidad en Cristo Entrega de Texto 7: Papa Francisco, “La Iglesia es la familia de Jesús”. 3ª Recogida y comentario de Texto 7: Papa Francisco, “La Iglesia es la familia de Jesús”. EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS Fecha 1ª EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS 2ª 13-17 ENE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS 3ª EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS Fecha 1ª EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS 2ª 20-24 ENE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS 3ª