521 - BIBLIA V: Hechos, Epístolas y Apocalipsis Revised effective 12

521 - BIBLIA V: Hechos, Epístolas y Apocalipsis
LA ESCUELA DEL CURSO DE ESTUDIO
PERKINS SCHOOL OF THEOLOGY
Dallas, TX
Verano 2016:
Julio 10 al 22
9:50 -11:45 am
Revised effective 12-10-15
Instructora: Dr. Leticia Guardiola-Sáenz
guardiola.seattleu.edu@gmail.com
DESCRIPCION DEL CURSO
Este curso está diseñado para equipar a los estudiantes con un conocimiento fundamental del las
Epístolas, el Apocalipsis para el desarrollo de su trabajo ministerial. Estudiaremos estos textos bíblicos
desde una perspectiva: histórica, prestando atención a su contexto socio-cultural; retórica, como
documentos que responden a las convenciones literarias de su tiempo; teológica / hermenéutica como
discurso de autoridad de la fe de las comunidades cristianas. Nuestro enfoque al NT será académico y
ministerial. Desde el punto de vista académico utilizaremos perspectivas feministas, de crítica
postcolonial, ideológica, entre otras. Desde el punto de vista ministerial, leeremos estos textos con un
interés especial en su mensaje predominantemente de inclusión y diversidad.
Los estudiantes serán evaluados a través de la participación en clase, exámenes cortos y
documentos de reflexión, y un trabajo exegético final y las asignaciones pre-clase. Este curso opera bajo
una política de inclusión, diversidad y respeto: todos tienen voz en esta clase y todas las opiniones son
bienvenidas.
METAS DE APRENDIZAJE
Al terminar este curso se espera que el estudiante pueda:
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Demostrar su capacidad para leer textos bíblicos críticamente.
Distinguir las características propias de los géneros literarios estudiados en clase y su
importancia en la apropiación del texto para la vida personal y de la comunidad de fe.
Reconocer la importancia de su posición social, sus presuposiciones y su hermenéutica al
interpretar el texto bíblico para su propia vida, la de su comunidad y la del mundo en general.
Demostrar capacidad para utilizar los recursos y herramientas bíblicas aprendidas en clase en su
labor exegética para su trabajo ministerial.
DINÁMICA PEDAGÓGICA DEL CURSO
Las dinámicas de aprendizaje del curso consistirán en conferencias-interactivas, discusión en
grupos pequeños, trabajo exegético individual y grupal, recursos audio visuales de presentación y otras
actividades de enseñanza.
BIBLIOGRAFÍA REQUERIDA – LIBROS Y ARTÍCULOS
 La Biblia (La versión preferida del estudiante – se sugiere una reciente – RV95; BDLA; NVI; RVA)
 Carson, D.A. and Douglas J. Moo. Una Introducción al Nuevo Testamento. Barcelona, España:
Editorial Clie, 2008.
 http://www.clie.es/wp-content/uploads/2014/12/9788482675442-una-introduccion-al-nuevotestamento-1capitulo.pdf
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REQUISITOS DEL CURSO
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Completar las lecturas y asignaciones pre-clase.
Tomar notas en cada clase.
Contribuir a la discusión en clase y en las asignaciones de grupo.
Escribir una reflexión crítica de 300 a 500 palabras de lo aprendido en cada sesión y entregarla al
final de clase o al inicio de la siguiente. Las instrucciones se darán el primer día de clases.
Escribir un ensayo final. Los temas serán provistos por la profesora. Se darán las instrucciones el
primer día de clases.
EVALUACIÓN
- Participación en la clase
- Cumplimiento de asignaciones de lectura y tareas pre-clase
- Ensayo final
- Reflexiones críticas y otros escritos en clase
10%
50%
10%
30%
ASUNTOS ADICIONALES
Ausencias: El número máximo de ausencia en clase sin reprobar es de 2 horas de clase.
Entrega de asignaciones: Se espera que todas las asignaciones sean entregadas el día de la fecha de
entrega o antes.
CONTENIDO DEL CURSO:
1ª clase: Introducción
2ª clase: 1ª a los Tesalonicenses
3ª clase: 1ª y 2ª a los Corintios, Filipenses, Filemón
4ª clase: Gálatas y Romanos
5ª clase: Hechos de los Apóstoles
6ª clase: 2ª a los Tesalonicenses, Colosenses, Efesios
7ª clase: Cartas Pastorales
8ª clase: Santiago, Hebreos, 1ª y 2ª de Pedro, Judas
9ª clase: 1-2-3 Juan y Apocalipsis
10ª clase: Conclusión – integración del curso
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ASIGNACIONES PRE-CLASE
Lecturas
Temas a instrucciones de trabajo
Cartas paulinas – hechos – epístolas - apocalipsis
Introducción al
Nuevo Testamento
escrito por
D. Carson
Capítulos: 7, 8, 25,
15, 10, 13, 17, 11, 9,
6, 14, 12, 16, 18, 19,
20, 21, 23, 22, 24
Lea los 20 capítulos de Carson según el orden asignado en la columna izquierda, alternando
con la lectura de los libros correspondiente del NT. Al terminar de leer cada capítulo de
Carson escriba un breve resumen crítico de 100 palabras por cada capítulo.
20 capítulos @ 100 palabras = 2000 palabras = 4 páginas
Escribir un resumen crítico significa seleccionar los elementos más importantes del texto
original y presentarlos de una manera nueva, desde su propia perspectiva y usando sus
propias palabras para explicar de forma breve lo que dicho texto ha explicado de manera
detallada.
OJO: El propósito de estos breves resúmenes es ayudarle a usted a recordar lo que ha leído de una manera más
práctica y personal, con el fin de que pueda utilizar esta información en su ministerio, ya sea para preparar un
sermón o un estudio bíblico o alguna meditación. Por lo tanto, escriba los breves resúmenes pensando en el uso que
podrá darles en el futuro.
1ª Tesalonicenses (60)
Lea los libros del Nuevo Testamento según el orden asignado en la columna izquierda.
1-2 Corintios (100) (60)
Al terminar la lectura de cada uno de ellos escriba una breve reflexión personal sobre
Filipenses (60)
lo que usted considera es el mensaje central de ese libro y la enseñanza que encuentra
Filemón (50)
usted para su vida y la vida de su comunidad de fe en el mundo de hoy.
Gálatas (60)
El número en paréntesis al final de cada libro se refiere al número de palabras de la
Romanos (100)
reflexión. En total escribirá 1300 palabras = 2½ páginas
Hechos (100)
2ª Tesalonicenses (60)
Colosenses (60)
Efesios (60)
1-2 Timoteo (60) (50)
Tito (50)
Santiago (60)
Hebreos (60)
1-2 Pedro (50) (50)
Judas (50)
1-2-3 Juan (80-for all)
Apocalipsis (100)
Nota:
Procure comenzar a trabajar en estas lecturas y asignaciones lo más pronto posible, a más tardar para el 18 de enero de 2016
para que pueda completar todo a tiempo y hacerlo acompasadamente si prefiere. Si lee un capítulo del libro de texto por día, e
intercala esa lista con la lectura diaria de uno por uno de los libros asignados podrá completar el trabajo en 50 días.
La fecha límite para enviar su trabajo con resúmenes críticos y reflexiones personales arriba asignado será el 27 de junio de
2016.
En resumen, asignaciones pre-clase: lectura de 20 capítulos del libro de texto; lectura de 23 libros del Nuevo Testamento;
4 páginas de resúmenes críticos; 2½ páginas de reflexiones.
Envíe su trabajo a la dirección electrónica: guardiola.seattleu.edu@gmail.com
Si tiene alguna pregunta no dude en escribirme a esta dirección de Gmail.
Bendiciones en este nuevo año que se aproxima y en su ministerio y estudios.
Paz,
Prof. Leticia Guardiola-Sáenz
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