LA SUPERACIÓ DE LA DISCRIMINACIÓ PER RAÓ DE SEXE. EL REPTE DE LA PLENA IGUALTAT ENTRE HOMES I DONES RESUM La lluita per la igualtat està en la base de la construcció d’una societat moderna, més justa, més solidària i més equilibrada. A dia d’avui la igualtat d’oportunitats entre homes i dones és encara una aspiració difícil d’assolir. Malgrat els avanços que s’han aconseguit a nivell nacional i internacional, encara existeixen situacions en què els dones es trobem discriminades. Per això, els poders públics tenen el repte d’aconseguir fer efectiu el principi d’igualtat de tracte i d’oportunitats entre dones i homes mitjançant l’eliminació de la discriminació de les dones en qualsevol àmbit de la vida (singularment, en l’esfera laboral, econòmica, política, social i cultural). En aquesta assignatura es tractaran els canvis socials, culturals i legals en relació a la igualtat entre homes i dones, des de l’origen dels moviments per a la defensa dels drets de les dones fins als últims avanços en matèria jurídica, política i cultural. PROFESSOR/A: Maria Ballester Cardell DIRECTORI: TUTORIES: Departament: Dret Públic 1r quadrimestre: dimarts i dijous de Despatx: DA-216 12.00 a 14.00 h. Edifici: Gaspar Melchor de Jovellanos Tel.: 971 17 31 06 2n quadrimestre: dimarts i dijous de Fax: 971 17 23 89 12.00 a 14.00h. e-mail: maria.ballester@uib.es PROFESSOR/A: Viriginia Ferreiro Basurto DIRECTORI: TUTORIES: Departament: Psicologia 1r quadrimestre: dimecres de 10 a Despatx: B-208A 11:30 Edifici: Guillem Cifre de Colonya Tel.: 971 17 20 43 2n quadrimestre: dimecres de 10 a e-mail: virginia.ferreiro@uib.es 11:30 Durada: 10 hores impartides del 13 de març al 24 d’abril de 2015. Els dies i hores de docència seran els divendres de 17.00 a 19.00 hores. Objectius: • Conèixer i entendre l’origen i evolució del moviment per la igualtat de drets i oportunitats • Fomentar la presa de consciència de la necessitat de mesures per aconseguir la igualtat d’oportunitats entre homes i dones. • • Conèixer la normativa legal que pretén la igualtat efectiva entre homes i dones. Promoure l’anàlisi crítica dels productes culturals contemporanis des d’una perspectiva de gènere. Continguts - La prohibició de la discriminació per raó de sexe (art. 14 de la CE) i la promoció de la igualtat real i efectiva (art. 9.2 de la CE). Del principi d’igualtat al tractament desigual - Les accions positives a favor de les dones. La superació de les mesures proteccionistes i el reconeixement de la desigualtat de tracte en matèria de gènere. - La doble discriminació de les dones. Dona treballadora; dona immigrant; dona que pertany a minories ètniques; dones majors; dones amb discapacitat. - Aplicació pràctica del principi d’igualtat d’oportunitats als àmbits socials a partir de la incorporació d’un enfocament de gènere. Cronograma de les sessions (en el cas d’haver-hi més d’un professor) Per determinar Activitats per realitzar Las presentacions teòriques es combinaran en casos pràctics, debats, visionat de material audiovisual, anàlisi de textos, etc. Es procurarà organitzar sessions de contacte amb persones responsables de polítiques de igualtat de les Illes Balears. Criteris d’avaluació Es podrà elaborar un treball relacionat amb el contingut de l’assignatura, previ acord amb les professores responsables. Bibliografia de referència Alarcón, Mª Luz. 2006. Cuota electoral de mujeres y Derecho constitucional. Madrid: Congreso de los Diputados-Senado. Asociación “Adréi” (ed.). 2006. Ampliando horizontes feministas. Oviedo: KRK. Astelarra, J. (2005). Veinte años de políticas de igualdad. Madrid: Ediciones Cátedra. Bosch, Esperanza, Victòria Ferrer, Teresa Riera y Rosamaria Alberdi. 2003. Feminisme a les aules // Feminismo en las aulas. Palma: Universitat de les Illes Balears. Bosch, Esperanza, Victoria Ferrer y Capilla Navarro (comps.). 2006. Los feminismos como herramientas de cambio social I y II. Palma: UIB. Carrera Suárez, Isabel, Rosa María Cid López y Amparo Pedregal Rodríguez (eds.). 1999. Cambiando el conocimiento. Universidad, sociedad y feminismo. Oviedo: KRK. Castro, Carmen (2004). Introducción al enfoque integrado de género. Junta de Andalucía. Unidad de Igualdad y Género. http://www.unidadgenero.com/sacamaterial.cfm'id=114 Fundación Mujeres (2006). Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres. Madrid: Instituto de la Mujer García Mina-Freire, A. (2000). A vueltas con la categoría género. Papeles del psicólogo, 76. García Morillo, Joaquín. 2003. “La cláusula general de igualdad.” Derecho constitucional volumen I. El ordenamiento constitucional. Derechos y deberes de los ciudadanos. Valencia: Tirant lo Blanch. Jiménez Cluck, David. 1999. Una manifestación polémica del principio de igualdad: acciones positivas moderadas y medidas de discriminación inversa. Valencia: Tirant lo Blanch. Millán Moro, Lucía. 1988. “Igualdad de trato entre hombres y mujeres respecto a la promoción profesional en la jurisprudencia comunitaria: igualdad formal versus igualdad sustancial.” Revista de Derecho Comunitario Europeo 3. Moya, M. (2004). Actitudes sexistas y nuevas formas de sexismo. En Barberá, E. y Martínez Benlloch, I. (Coords.), Psicología y Género. Madrid: Pearson Educación. Portugal, Ana María (ed.). 1999. El siglo de las mujeres. Santiago de Chile: Isis Internacional. Rey Martínez, Fernando. 1995. El derecho a no ser discriminado por razón de sexo. Madrid: McGraw-Hill. Rodríguez-Piñeiro, Miguel y Mª Fernanda Fernández López. 1986. Igualdad y discriminación. Madrid: Tecnos. Ruiz Miguel, Alfonso. 1994. “Discriminación inversa e igualdad.” El concepto de igualdad. Madrid: Pablo Iglesias. Sau, Victoria. 1990. Diccionario ideológico feminista. Barcelona: Icaria. Segura Graíño, Cristina. 1998. Diccionario de mujeres célebres. Madrid: Espasa. Simón, Elena. 2008. Hijas de la igualdad, herederas de injusticias. Madrid: Narcea. Valcárcel, Amelia. 2008. Feminismo en el mundo global. Madrid: CátedraFeminismos. Varela, Nuria. 2005. Feminismo para principiantes. Barcelona: Ediciones B. Currículum Maria Ballester Cardell (Campos, 1968). Llicenciada en Dret per la Universitat de les Illes Balears (1991) i Doctora en Dret Públic (2003). Professora de Dret Constitucional de la UIB des de 1993 y consellera secretària del Consell Consultiu de les Illes Balears. Ha impartit docència teòrica i pràctica de les assignatures Dret Constitucional I i Dret Constitucional II. Ha participat com a docent en diversos cursos i tallers i ha impartit cursos de Doctorat en el Programa de Tercer Cicle del Departament de Dret Públic. És autora de dues monografies i de diversos articles publicats en revistes especialitzades. Va obtenir el “Premi extraordinari de doctorat del Departament de Dret Públic 2003” i el “Premio Rafael Martínez Emperador 2006”. És membre del Consell Consultiu de les Illes Balears des del mes de març de 2009. Virginia Ferreiro Basurto Llicenciada en Pedagogia per la Universitat de les Illes Balears. Professora associada del Departament de Psicologia impartint a grau (Igualta d’oportunitats i gènere a Psicologia i Violencia de gènere, entre d’altres) i postgrau oficial (màster de polítiques d’igualtat i violència de gènere de la UIB) i postgrau de títols propis de la UIB en matèria d’estudis de gènere. Membre del grup de recerca d’estudis de gènere de la UIB, al marc de diferents projectes I+D+I a nivell nacional sobre psicologia de gènere y, particularment, sobre violència de gènere. Destacant ls investigacions “Profundizando en el análisis del mito del amor romántico y su relación con la violencia contra las mujeres en la pareja: análisis cualitativo” i “El acoso sexual en el ámbito universitario: Elementos para mejorar la implementación de medidas de prevención, detección e intervención”, subvencionada por el Instituto de la Mujer. Actualment, es manté vigent l’estudi “Programas de intervención con maltratadores en casos de violencia de género aplicados en españa (19952010): análisis cualitativo y cuantitativo de sus características y su eficacia”, fiançat pel Ministeri de Ciències i Innovació. Referent a les seves publicacions destacar: el capítol “Comunicación y género” al llibre Aspectos psicosociales de la comunicación, en 2013; “La violencia de género contra las mujeres. El amor como cuartada” de l’editorial Anthropos en 2013; “Incorporación de los contenidos de igualdad de oportunidades y género en grado” de la col•lecció materials didàctics de la UIB, en 2011; així com diversos articles i participacions a congressos sobre estudis de gènere.