Examen de práctica GED Ready

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Examen de práctica GED Ready® Descripciones del nivel de desempeño en
Estudios Sociales: Zona Roja
Zona Roja: No es probable que apruebe
Obtener una puntuación dentro de la Zona Roja en el examen de práctica GED Ready®
significa que no es probable que apruebe el examen GED® si no sigue practicando sus
destrezas de estudios sociales. Aunque su desempeño en esta materia del examen de
práctica GED Ready® indica que su puntuación está dentro del rango en el que las personas
raramente aprueban esta materia del examen GED®, su resultado es solamente un indicio de
su preparación y no garantiza un resultado negativo en el examen GED® real. Al final, la
mayoría de las personas que toman este examen y obtienen una puntuación dentro de este
rango, no aprueban esta materia del examen GED® en su primer intento. La mayoría de las
personas que obtienen una puntuación dentro de este rango necesitan prepararse más para
poder aprobar esta materia del examen GED®.
Las personas que toman el examen y obtienen una puntuación en esta zona, típicamente
demuestran un dominio limitado y/o inconsistente con las siguientes destrezas:
Lectura y escritura en un contexto de estudios sociales
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Determinar en un nivel limitado y/o inconsistente los detalles claramente expresados en fuentes
primarias y secundarias y usar esta información para hacer inferencias lógicas o afirmaciones
válidas
Determinar en un nivel limitado y/o inconsistente el significado de palabras y frases usadas en
contextos de estudios sociales
Determinar en un nivel limitado y/o inconsistente la diferencia entre hechos y opiniones en una
fuente primaria o secundaria
Aplicar conceptos importantes de estudios sociales
•
Analizar relaciones de causa y efecto, incluyendo las que tienen factores múltiples, en un nivel
limitado y/o inconsistente
Aplicar el razonamiento matemático en estudios sociales
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Analizar, en un nivel limitado y/o inconsistente, información presentada visualmente, por
ejemplo en mapas, tablas, diagramas, fotografías, caricaturas políticas, etc.
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Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en Estudios Sociales: Zona Roja (continuación)
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Colocar, en un nivel limitado y/o inconsistente, información numérica encontrada en fuentes
escritas en tablas, gráficas y diagramas y expresar información numérica con palabras
Interpretar, usar y crear gráficas con rótulos apropiados y usar los datos para predecir
tendencias en un nivel limitado y/o inconsistente
Mostrar, en un nivel limitado y/o inconsistente, cómo se representan en una gráfica las
variables dependientes e independientes y/o analizar y comunicar cómo se relacionan las
variables entre sí
Reconocer, en un nivel limitado y/o inconsistente, la diferencia entre un evento o acción que es
la causa de otro evento y dos o más eventos o acciones que están correlacionados
Obtener una puntuación dentro de la Zona Verde en el examen de práctica GED Ready®
muestra que es probable que usted apruebe el examen GED®.
Para avanzar a la Zona Verde, la persona que toma el examen debe:
1. fortalecer estas destrezas:
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Determinar los detalles claramente expresados en fuentes primarias y secundarias y usar
esta información para hacer inferencias lógicas o afirmaciones válidas
Determinar el significado de palabras y frases usadas en contextos de estudios sociales
Determinar la diferencia entre hechos y opiniones en una fuente primaria o secundaria
Analizar relaciones de causa y efecto, incluyendo las que tienen factores múltiples
Analizar información presentada visualmente, por ejemplo en mapas, tablas, diagramas,
fotografías, caricaturas políticas, etc.
Colocar información numérica encontrada en fuentes escritas en tablas, gráficas y
diagramas y expresar información numérica con palabras
Interpretar, usar y crear gráficas con rótulos apropiados y usar los datos para predecir
tendencias
Mostrar cómo se representan en una gráfica las variables dependientes e independientes.
Analizar y comunicar cómo se relacionan las variables entre sí
Reconocer la diferencia entre un evento o acción que es la causa de otro evento y dos o
más eventos o acciones que están correlacionados
y
2. desarrollar estas destrezas:
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Determinar la información o las ideas centrales de una fuente primaria o secundaria
Determinar cómo los autores revelan sus puntos de vista o sus propósitos en documentos
históricos
Comparar dos fuentes sobre el mismo tópico de estudios sociales poniendo atención
especial a las diferencias entre ellas
Extraer evidencias específicas de un documento o de otra fuente para apoyar inferencias o
análisis de procesos, eventos o conceptos dados
Ordenar eventos históricos cronológicamente y comprender el orden de los pasos en
procesos de estudios sociales (por ejemplo, cómo un proyecto de ley se convierte en ley)
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Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en Estudios Sociales: Zona Roja (continuación)
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Comparar diferentes grupos de ideas relacionadas con estudios sociales y hacer juicios
sobre el significado que esas ideas tuvieron en diferentes argumentos
Identificar prejuicios y propaganda
Analizar cómo las circunstancias históricas moldean el punto de vista de un autor
Analizar materiales numéricos y técnicos (por ejemplo, tablas, datos de investigación) y
materiales escritos sobre un tópico común
Calcular la media, la mediana, la moda y el rango de un conjunto de datos
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