Requisitos de asistencia: Los estudiantes deben asistir al menos el

Requisitos de asistencia:
Los estudiantes deben asistir al menos el 85% de todas las misas y las clases de CCD durante el año escolar. Cualquier
estudiante que echa de menos a más de 5 masas o clases de CCD pondrán a prueba para ver si debe repetir el plan de
estudios el año próximo. Por favor, sé que no vamos a pedir la asistencia regular a ser "significa", pero para asegurarse
de que su hijo está preparado para el siguiente paso hacia la confirmación. Comprendemos que a veces las ausencias
son inevitables, así que por favor, háganos saber si existen circunstancias que le impiden asistir.
Requisitos de asistencia:
Los estudiantes deben asistir al menos el 85% de todas las misas y las clases de CCD durante el año escolar. Cualquier
estudiante que echa de menos a más de 5 masas o clases de CCD pondrán a prueba para ver si debe repetir el plan de
estudios el año próximo. Por favor, sé que no vamos a pedir la asistencia regular a ser "significa", pero para asegurarse
de que su hijo está preparado para el siguiente paso hacia la confirmación. Comprendemos que a veces las ausencias
son inevitables, así que por favor, háganos saber si existen circunstancias que le impiden asistir.
Participación de los padres es clave para el éxito de nuestros estudiantes:
Los padres – cada domingo vamos a discutir los temas que son importantes para la Fundación de las creencias católicas
de su hijo. Pero sólo tenemos una hora y muchos estudiantes en una habitación. Sería muy beneficioso para la
comprensión de su hijo si has hablado con ellos sobre lo que fue discutido durante la clase. Para cada lección semanal
abajo, hemos ofrecido algunas cosas que puede discutir con ellos para ayudar a mantenerlos comprometidos en lo que
han aprendido.
Eres Bienvenido a sentarse en la clase de su hijo en cualquier momento. Sin embargo, somos mucha gente y sólo tiene
espacio para uno o dos padres en un momento, por lo que será sobre una base de primer llegado, primer servido.
Materiales didácticos:
Estaremos usando el libro de Loyola Press, búsqueda de Dios grado 5. Hay una herramienta excelente sitio web que
puede utilizar en casa para ayudar a su estudiante a lo largo de sus lecciones:
 www.loyolapress.com
 Fe formación encontrar Dios 2013 -> -> padres
 A la izquierda hay un enlace para 5th grado (ofrece un glosario, iniciadores de conversación y hechos)
Maestros de su hijo:
Cary Roberts: carymroberts@yahoo.com 903-568-8226 o célula 972-529-8226
Alvarez de fe: dwarefan9494@gmail.com 903-217-3535
Clases semanales (lo que nos enseñará) y padres maneras pueden apoyar a sus hijos después de la clase:
7 de septiembre: Encontrar a Dios: Dios, nuestro creador y padre – Dios nos crea
-Práctica de la señal de la Cruz y la oración del señor
-Discutir la creación y el libro de Génesis (dan Resumen de la Biblia y cómo maniobrar a través de ella)
-Definir la Trinidad; dar a la misión distinta de cada miembro de la Trinidad
-Santo de la semana: San Agustín
 PADRES: hable con su hijo lo que aprendiste sobre el cuidado de las creaciones de Dios. Hable con su niño
sobre las tres partes de la Trinidad, la misión de cada uno y cómo forman un solo ser. Pídales que recitar la
señal de la Cruz y oración del señor la.
14 de septiembre: Encontrar a Dios: Dios, nuestro creador y padre – Dios nos salva
-Practica el Avemaría
-Discutir los efectos del pecado Original y lo que debemos hacer para superar sus efectos
-Dar ejemplos de hacer buenas decisiones, y cómo los estudiantes pueden hacer una diferencia en las vidas de
los demás
-Santo de la semana: Santa Josefina Bakhita
 PADRES: hable con su niño acerca de la naturaleza del pecado, superación de estas tendencias y tomar buenas
decisiones. Pídales que recitar el Avemaría.
21 de septiembre: Encontrar a Dios: Dios, nuestro creador y padre – la revelación de Dios -Práctica los diez mandamientos
-Definir el "Pacto" y discutir el Pacto de Dios con Abraham y el pueblo elegido (Génesis 15:1-17:22)
-Discutir los diez mandamientos y por qué Dios les juego a nosotros
-Santo de la semana: St Vincent de Paul
 PADRES: Pídale a su niño sobre el Pacto de Dios con Abraham y su pueblo elegido; ayudarles a memorizar los
diez mandamientos
28 de Sept: Encontrar a Dios: Dios, nuestro creador y padre – Dios dirige nuestras vidas
-Practicar las Bienaventuranzas
-Discutir el Reino de los cielos y la vida como los niños pequeños
-Discutir las Bienaventuranzas y su significado
-Santo de la semana: St James menos
 PADRES: Pídale a su niño a recitar las Bienaventuranzas, ayudándoles a cometerlos a la memoria; les pido que
explique su significado
5 de Oct: Encontrar a Dios: Dios, nuestro creador y padre – celebrando tiempo ordinario
-Práctica de aprendizaje los Siete sacramentos
-Discutir el tiempo ordinario
-Definir los sacramentos y sacramentales; discutir cómo s sacramental puede ayudarnos a enriquecer nuestra fe
-Santo de la semana: Kateri St
 PADRES: Pídale a su niño a nombre de los siete sacramentos, identificar algunos sacramentales y explicar cómo
sacramentales pueden enriquecer su fe
12 de Oct: Aprender los misterios del Rosario – Rosario
. -Discutir los Misterios Gozosos, luminosos, dolorosos y gloriosos del Rosario
-El Rosario juntos, una oración en honor a la Santísima Virgen María
 PADRES: Pídale a su niño sobre los misterios del Rosario y lo reflejan en la vida de Cristo
19 de Oct: Encontrar a Dios: Jesús, nuestro Señor y Salvador – nueva vida en Jesús
-Practicar el credo de los apóstoles o credo Niceno; identificar la diferencia
-Describir el misterio de la encarnación y la gracia santificante
-Hablar de cómo la iglesia ha sido establecida para continuar a la misión de Jesús
-Santo de la semana: San Alfonso de Liguori y Juan XXIII (Angelo Roncali)
 PADRES: hable con su niño acerca de la encarnación y preguntarle a recitar el credo
26 de Oct: Encontrar a Dios: Jesús, nuestro Señor y Salvador – reunión Jesús; Significado de todos los Santos y todas las
almas
-Práctica de los sacramentos
-Definir el crisma y describir cómo Jesús está presente con nosotros a través de los sacramentos
-Discutir el significado y la importancia de todas las almas y todos los santos días
-Discutir los orígenes de "Halloween" en relación con nuestras creencias religiosas
-Hablar sobre cómo podemos ayudar a esas almas y Santos a través de nuestras oraciones
-Santo de la semana: San Juan Bosco
 PADRES: Pídale a su hijo para definir la crisma y el significado de todas las almas y todos los santos días
2 de Nov: Encontrar a Dios: Jesús, nuestro Señor y Salvador – bautizados en Cristo (Nota: cambio de horario este
domingo – caída detrás)
-Practicar el acto de fe
-Discutir el Sacramento de bautismo en detalle
-Santo de la semana: San Juan Bautista
 PADRES: hablar con su hijo el significado del Sacramento bautismo; pido que recitar el Acto de fe
9 de Nov: Encontrar a Dios: Jesús, nuestro Señor y Salvador – creciendo en el espíritu
-Practicar el acto de esperanza
-Describir el rito y los efectos del Sacramento de la confirmación
-Definir defensor, Santidad, dones del Espíritu Santo, abogado, temor del Señor, fortaleza, conocimiento, piedad,
comprensión y sabiduría
-Santo de la semana: San Judas, el apóstol
 PADRES: hable con su niño sobre el Sacramento de confirmación y sus efectos en nuestra vida espiritual;
pedirle que recite la Ley de la esperanza
16 de Nov: Encontrar a Dios: Jesús, nuestro Señor y Salvador – celebración de Adviento
-Practicar el acto de amor
-Discutir el advenimiento y tradiciones durante este período
-Hablamos de "anticipación" y "espera" y "paciencia"
-Santo de la semana: Santa Mónica
 PADRES: Pídale a su niño a recitar el Acto de amor y decirle que el significado de Adviento
23 de Nov: Encontrando a Dios: la iglesia, nuestra comunidad en el espíritu – la iglesia es una
-Practicar los actos de fe
-Discutir los roles de los miembros de la iglesia, pero con la unidad en las creencias
-Examinar la "tradición oriental"
-Santo de la semana: San Ignacio de Loyola y Gregorio Magno
 PADRES: Pídale a su niño a describir los diversos roles en la iglesia y sus deberes; Pídales que recitar el Acto de
fe
El 30 de noviembre: no hay clase – descanso de acción de Gracias
7 de dic: Encontrar a Dios: la iglesia, nuestra comunidad en el espíritu – llamó a las sagradas órdenes y fiesta de la
Inmaculada Concepción
-Practicar el acto de esperanza
-Identificar los sacramentos de servicio de comunión y discutir el Sacramento del orden sagrado en detalle
-Discutir la fiesta de la Inmaculada Concepción – ¿qué quiere decir, ¿por qué celebramos?
-Discutir cómo podemos honrar a Mary en este día de fiesta
-Santo de la semana: St Toribio de Mogrovejo
 PADRES: hable con su niño acerca de la fiesta de la Inmaculada Concepción, por qué vamos a la iglesia ese día,
y cómo podemos honrar a Mary; Invítalo a recitar la ley de la esperanza
14 de dic: Encontrar a Dios: la iglesia, nuestra comunidad en el espíritu – celebrando Navidad
-Practicar el acto de amor
-Discutir la Navidad como la celebración del nacimiento de Jesús
-Hablando de la fiesta de la sagrada familia
-Santo de la semana: San Nicolás de Myra
 PADRES: Pídale a su niño el significado de la Navidad; Invítalo a recitar el Acto de amor
21 de diciembre: No hay clase--las vacaciones de Navidad
28 de diciembre: No hay clase – las vacaciones de Navidad
4 de enero: Encontrar a Dios: la iglesia, nuestra comunidad en el espíritu – La iglesia doméstica
-Practica la Gloria
-Discutir el Sacramento del matrimonio en detalle
-Definir "iglesia doméstica"
-Santo de la semana: St. Francis de Assisi
 PADRES: Pídale a su niño sobre el significado de iglesia doméstica; Pídales que recitar el Gloria
11 de ene:: encontrar a Dios: la iglesia, nuestra comunidad en el espíritu – – Dios nos llama
-Practica la Salve Reina
-Discutir la Santísima Virgen María, respondiendo al llamado de ser madre de Dios
-Hablar de todos los cristianos respondiendo al llamado de servir a Dios a través de su vocación
-Definir la Asunción
-Santo de la semana: San José
 PADRES: discutir con sus vocaciones de niño, y lo que responde al llamado de Dios a través de su vocación
como esposo/esposa/madre; Ayude a su niño a recitar la Salve Reina Santa
18 de enero: Encontrar a Dios: sacramentos, nuestra forma de vida – la nueva Pascua
-Practica la Salve Reina
-Discutir las comparaciones de la Pascua, la última cena y la Eucaristía
-Hablar sobre la importancia de la Eucaristía en la vida de un católico
-Relacionar la historia de Jesús alimentando la gran muchedumbre
-Santo de la semana: Santa Bernadette Soubirous
 PADRES: preguntar con su niño sobre las celebraciones de Pascua, la última cena y la Eucaristía; Ayude a su
niño a recitar la Salve Reina Santa
25 de enero: Encontrar a Dios: sacramentos, nuestra forma de vida – celebración de la Eucaristía
-Practicar las oraciones antes y después de las comidas
-Discutir la presencia Real de Jesús en la Eucaristía y la preparación adecuada para recibir la Eucaristía
-Revisar la orden de la masa
-Santo de la semana: St. Peter-Julian Eymard
 PADRES: Hacerte niño a recitar la orden de la misa y las oraciones antes y después de las comidas
1 de Feb: Encontrar a Dios: sacramentos, nuestra forma de vida – celebración de reconciliación
-Revisar el acto de contrición
-Discutir el Sacramento de la reconciliación y los sacramentos de curación
-Revisar el procedimiento para ir a confesarse
-Santo de la semana: Santa María Magdalena
 PADRES: hablar con su niño cómo el Sacramento de la reconciliación da sanación y preguntarle a recitar el Acto
de contrición
8 de Feb: Encontrar a Dios: sacramentos, nuestra forma de vida – Jesús nos sana
-Revisar el acto de contrición
-Discutir los efectos del Sacramento de la unción de los enfermos, y cómo Jesús tiene el poder para salvar y curar
-Hablar cuando los apóstoles recibieron la autoridad para sanar en nombre de Jesús (hechos de los apóstoles 3:1-30)
-Santo de la semana: San Juan de Dios
 PADRES: hablan de la importancia de recibir los sacramentos de sanación cuando nos están emocionalmente o
físicamente enferma, cómo pueden ayudarnos y hablar con ellos sobre cualquier historias personales tal vez
quieras compartir.
15 de Feb: Encontrar a Dios: sacramentos, nuestra forma de vida – celebración de Cuaresma y semana Santa
-Revisión de los diez mandamientos
-Explicar que la Cuaresma es un tiempo para recordar la pasión de Jesús, sacrificio
-Hablar de domingo de Ramos, Jueves Santo, Viernes Santo y sábado Santo
-Dile cómo la veneración de la Cruz es una forma de reconocer el sacrificio de Jesús por nosotros
-Santo de la semana: St John Cantius
 PADRES: hablar con sus hijos de la liturgia de la Cuaresma y semana Santa; leer con ellos los diez
mandamientos
22 de febrero: las estaciones de la Cruz
-Hablar con los estudiantes acerca de las estaciones de la Cruz
-Ir a la iglesia y orar juntos las estaciones
 PADRES: Pídale a su hijo decir las estaciones; pregunte acerca de sus sentimientos mientras rezaba esta
poderosa oración/historia de la muerte de Jesús
1 de mar: Encontrar a Dios: moral, nuestra fe vivida – decisiones morales
-Revisión de los diez mandamientos
-Describir cómo el Espíritu Santo nos ayuda a tomar buenas decisiones morales
-Esquema de pasos básicos para hacer buenas decisiones morales
-Santo de la semana: San Isaac Jogues y St. Francis de Assisi
 PADRES: hable con su hijo lo que aprendiste en la clase y cómo se aplica a su vida diaria; Pídeles que te dan los
pasos básicos que deberían utilizar para tomar buenas decisiones morales
8 de mar: Encontrar a Dios: moral, nuestra fe vivida – una vida Moral
-Revisión del padrenuestro
-Identificar el 8th mandamiento como llamándonos para vivir en la verdad y explicar lo que enseña la carta de
James sobre el uso de palabras
-Definir la detracción y calumnias; Reseña pasajes del libro de los Salmos sobre cómo deberíamos usar nuestras
palabras
-Hablar sobre cómo nuestras mentiras y palabras pueden afectar otros
-Santo de la semana: St Paul
PADRES: hable con su niño sobre los 8th mandamiento y cómo nuestras palabras dañan a nosotros y a otros;
Invítalo a recitar la oración del señor
15 de mar: NO clases – vacaciones de primavera
22 de mar: NO clases – vacaciones de primavera
29 de mar: Encontrar a Dios: moral, nuestra fe vivida – celebración de Pascua
-Practicar los actos de fe, esperanza y amor
-Explicar que semana Santa es una ocasión para reflexionar sobre la misión que se nos ha dado por Jesús
-Describir cómo somos "enviados" al final de la masa a servir a Dios y otros
-Santo de la semana: St Brigid
 PADRES: hablar con su niño cómo puede "salir" y servir a Dios y otros; revisar la Ley del amor
5 de abril: No hay clase – Pascua
12 de abril: Encontrar a Dios: moral, nuestra fe vivida – crecer en santidad
-Practicar las Bienaventuranzas y los diez mandamientos
-Definir la castidad y la sexualidad e identificar nuestros cuerpos como dones de Dios y por lo tanto exigimos
respeto
-Revisión de pasajes de la Biblia que nos muestran que Jesús es maestro y modelo de vida moral
-Santo de la semana: Bendito Kateri Tekakwitha y bendecido Karolina Kozkowna
 Los padres: hablar con su niño acerca de Jesús como un maestro y modelo, y cómo las Bienaventuranzas y los
diez mandamientos son nuestra guía para vivir una vida moral
19 de Abr: Encontrar a Dios: moral, nuestra fe vivida – la manera de Jesús
-Práctica de Bienaventuranzas y mandamientos
-Explicar las doctrinas Católicas del infierno, el purgatorio y el cielo
-Definir el "Juicio final" y se refieren a la historia del Evangelio de Matthew sobre el juicio final
-Discutir nuestra responsabilidad a nuestro vecino y cómo deben ser tratados
-Discutir las obras de Misericordia Corporal y espirituales
-Santo de la semana: San Nicolás el Wonderworker
 PADRES: Pídale a su niño para hablar sobre el "juicio final"; hablar con él/ella para nombrar el Cabo obras de
misericordia
26 de abril: Confirmación – recepción después, ninguna clase de CCD
3 de mayo: Primera comunión – recepción después, ninguna clase de CCD
10 de mayo: Fin de la fiesta del año!