1 EJERCICIOS DE REFUERZO: SINTAXIS 1. Reconoce el sujeto de

EJERCICIOS DE REFUERZO: SINTAXIS
1. Reconoce el sujeto de las siguientes oraciones:
a. Nos hiere tu arrogancia.
b. El agua hierve a cien grados.
c. Se vendieron mil ejemplares.
d. Hoy no hay gente en la calle.
e. Me olvidé la compra en el supermercado.
2. Distingue en qué casos hay elementos periféricos de la oración:
a. Por suerte, Javier consiguió ese puesto de trabajo.
b. Javier consiguió ese puesto de trabajo por suerte.
c. Desgraciadamente, no sabemos nada de ella.
d. Sin ninguna duda, Gabriel había resuelto el ejercicio.
e. Gabriel había resuelto el ejercicio sin ninguna duda.
3. Indica si los "que" de las siguientes oraciones son pronombres relativos o no.
Señala, en su caso, el antecedente.
a) Le dio un premio que todos deseaban.
b) Ellos dicen que hace buen tiempo.
c) La obra que vimos ayer nos gustó mucho.
d) Quiero que lo hagas ahora.
e) Ángel, que es médico, te curará.
f) Se escuchó un ruido que alertó al guarda.
g) El coche que hace ruido es de Javier.
4. Demuestra que las oraciones subordinadas de estos ejemplos son adjetivas
sustituyéndolas en su conjunto por el adjetivo que corresponda:
a. Julia es una profesora que nos hace trabajar mucho.
b. Es un problema que no tiene solución.
c. Conozco a un chico que sabe muchos idiomas.
d. No me gustan las ensaladas que carecen de sal.
e. Soy una persona que jamás consume bebidas alcohólicas.
5. Señala la función sintáctica de la oración subordinada sustantiva:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Me molesta que aún no me haya llamado.
Creemos que ha dejado de quererte.
Quien reconozca al asesino debe decírselo a la policía.
Multaron a los que conducían a mucha velocidad.
Me preguntaron dónde estaba el aparcamiento más cercano
Estoy segura de que se arrepentirá.
El principal problema es que carecemos del presupuesto necesario.
No sé si llegaremos a tiempo.
1
EJERCICIOS DE REFUERZO: SINTAXIS
SOLUCIONARIO
1. Reconoce el sujeto de las siguientes oraciones:
a. Nos hiere tu arrogancia.
b. El agua hierve a cien grados.
c. Se vendieron mil ejemplares (es un sujeto paciente).
d. Hoy no hay gente en la calle. No hay sujeto; es una oración impersonal.
e. Me olvidé la compra en el supermercado. El sujeto está elíptico: “yo”.
2. Distingue en qué casos hay elementos periféricos de la oración:
a. Por suerte, Javier consiguió ese puesto de trabajo.
Es un modificador oracional, que valora lo expresado por la oración (el emisor
se alegra de que Javier obtuviese el trabajo). Va separado con una pausa (coma en la
lengua escrita).
b. Javier consiguió ese puesto de trabajo por suerte.
“Por suerte” en este caso es un CC que indica cómo consiguió Javier el trabajo. No
hay, por tanto, ningún modificador oracional.
c. Desgraciadamente, no sabemos nada de ella.
Es un modificador oracional, que valora lo expresado por la oración (el emisor
lamenta la ausencia de noticias). Va separado con una pausa (coma en la lengua
escrita).
d. Sin ninguna duda, Gabriel había resuelto el ejercicio.
Es un modificador oracional, que valora lo expresado por la oración (el emisor
sabía con certeza que Gabriel iba a superar el ejercicio). Va separado con una pausa
(coma en la lengua escrita).
e. Gabriel había resuelto el ejercicio sin ninguna duda
“Sin ninguna duda” es un CC en este caso, pues indica cómo resolvió Gabriel
el ejercicio (sin dudar un momento). Debes percibir que en la opción “d”, puede que
Gabriel haya tenido dudas al hacer el ejercicio, pues es el emisor el que estaba
completamente convencido de que conseguiría su objetivo.
2
3. Indica si los "que" de las siguientes oraciones son pronombres relativos o no.
Señala, en su caso, el antecedente.
a) Le dio un premio que todos deseaban.
Pronombre relativo (antecedente: un premio).
b) Ellos dicen que hace buen tiempo.
Conjunción (introduce una oración subordinada sustantiva de CD).
c) La obra que vimos ayer nos gustó mucho.
Pronombre relativo (antecedente: la obra).
d) Quiero que lo hagas ahora.
Conjunción (introduce una oración subordinada sustantiva de CD).
e) Ángel, que es médico, te curará.
Pronombre relativo (antecedente: Ángel).
f) Se escuchó un ruido que alertó al guarda.
Pronombre relativo (antecedente: un ruido).
g) El coche que hace ruido es de Javier.
Pronombre relativo (antecedente: el coche).
4. Demuestra que las oraciones subordinadas de estos ejemplos son adjetivas
sustituyéndolas en su conjunto por el adjetivo que corresponda:
a. Julia es una profesora que nos hace trabajar mucho → Julia es una profesora
exigente.
b. Es un problema que no tiene solución → Es un problema irresoluble.
c. Conozco a un chico que sabe muchos idiomas → Conozco a un chico políglota.
d. No me el arroz que no tiene sal → No me gusta el arroz soso.
e. Soy una chica que nunca consume bebidas alcohólicas → Soy una chica
abstemia.
5. Señala la función sintáctica de la oración subordinada sustantiva:
a.
b.
c.
d.
Me molesta que aún no me haya llamado. SUJETO.
Creemos que ha dejado de quererte. CD.
Quien reconozca al asesino debe decírselo a la policía. SUJETO.
Multaron a los que conducían a mucha velocidad. TÉRMINO de un
sintagma preposicional que realiza la función de CD.
e. Me preguntaron dónde estaba el aparcamiento más cercano. CD.
f. Estoy segura de que se arrepentirá. TÉRMINO de un sintagma
preposicional que realiza la función de modificador de un adjetivo.
g. El principal problema es que carecemos del presupuesto necesario.
ATRIBUTO.
h. No sé si llegaremos a tiempo. CD.
3