CIENCIAS NATURALES 2º ESO TEMA 8: LAS FUNCIONES DE LOS

CIENCIAS NATURALES 2º ESO TEMA 8: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS (I)
EJERCICIOS PARA ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO
Nombre:
y
Nombre:
Clase:
Clase:
Realiza los ejercicios que aparecen a continuación y envíalos por correo electrónico a la
siguiente dirección: joseignaciolafuente@iesparquegoya.es El último para poder entregar
estos ejercicios es el día que hagamos el examen de este tema.
Los
ejercicios
se
encuentran
en
la
página
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/actividades.htm
y
sólo
deber hacer los que aparecen indicados en esta hoja de respuestas. Quizá para responder a
alguna pregunta debas consultar la información que aparece también en esta página.
Sólo debes hacer las actividades que aparecen indicadas en esta hoja. En aquellas
preguntas de opción múltiple no debes escribir sólo la letra de la opción que crees que es
correcta, sino que debes escribir toda la frase.

ACTIVIDAD 1: ¿Y quién hace las tres funciones? (copia la definición de cada función y
asóciala a la función correspondiente).

ACTIVIDAD 2: ¡Qué actividad!
a)
b)
c)
d)
e)
f)

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
ACTIVIDAD 3: Funciones vitales: ¿quién las realiza?
g)
h)
i)
j)
k)
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EJERCICIOS PARA ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO

ACTIVIDAD 4: Piensa un poco.
1)
2)
3)
4)
5)

ACTIVIDAD 5: ¿Alimentos o nutrientes?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

ACTIVIDAD 6: Organiza la frase

ACTIVIDAD 7: Nutrición autótrofa y heterótrofa
SERES VIVOS AUTÓTROFOS
SERES VIVOS HETERÓTROFOS

ACTIVIDAD 8: Rellena huecos (copia toda la frase y rellena los huecos)

ACTIVIDAD 9: Distintos seres vivos se nutren de forma distinta.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
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EJERCICIOS PARA ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO

ACTIVIDAD 10: Pero…
1)
2)
3)
4)

5)
6)
7)
8)
ACTIVIDAD 11: Más o menos complicados.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
Completa las siguientes actividades que aparecen a continuación.

Sustituye los espacios en blanco las palabras adecuadas.
células
materia
nutrición
relación
reproducción
Todos los seres vivos están formados por ____________ y por la misma _________ y
realizan las funciones de ____________, ____________ y ____________.

Relaciona los conceptos de cada columna arrastrando los conceptos de la derecha
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Agua
Glúcidos
Lípidos
Proteínas
Sales minerales
Ácidos nucleicos
1.-
2.-
a.
b.
c.
d.
e.
f.
3.-
Moléculas inorgánicas
Moleculas orgánicas
Moléculas inorgánicas
Moleculas orgánicas
Moleculas orgánicas
Moleculas orgánicas
4.-
5.-
CIENCIAS NATURALES 2º ESO TEMA 8: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS
EJERCICIOS PARA ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO

1.
2.
3.
4.
Relaciona los conceptos de cada columna arrastrando los conceptos de la derecha
Ácidos nucléicos
Lípidos
Proteinas
Glúcidos
a.
b.
c.
d.
Son los que tienen la información hereditaria
Proporcionan energía
Proporcionan energía
Proporcionan materia para crecer y realizar las funciones
vitales
1.
2.-
4.-
Relaciona los conceptos de cada columna arrastrando los conceptos de la derecha
1. Respiración
a. Los seres vivos toman materia del medio externo y expulsan
sustancias de desecho
b. Proceso que se realiza en las células detodos los seres vivos,
mediante la cual se degradan los glúcidos y las grasas y se
obtiene energía
c. Función mediante la que los seres vivos originan individuos
semejantes a ellos
2. Nutrición
3. Reproducción
1.-

3.-
2.-
Indica cuales de las siguientes frases son falsas
a. En la fotosíntesis se obtiene oxígeno
b. Las plantas respiran al revés que los animales
c. Los seres vivos fotosintéticos son autótrofos
d. Las plantas no respiran
3.-