Quiero que vengas. / Espero que te guste. / ¿Quieres que te ayude

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Quiero que vengas. / Espero que te
guste. / ¿Quieres que te ayude? /
Quería que vinieras.
3
(Oraciones sustantivas con subjuntivo para hablar
de la voluntad y el deseo en presente, futuro y pasado)
3.1. Quiero que vengas. Espero que te guste. ¿Quieres que te ayude?
A
Observa cómo expresan lo que quieren las siguientes personas y completa las
oraciones que están a continuación:
a.
d.
Quiero
ríos estén
g.
que los
limpios.
Queremos tener más
tiempo para estar juntos.
e.
b.
Quiero ir a pescar.
Y pescar peces enormes.
c.
Quiero tener más dinero
para saber qué es eso.
Quiero que la sociedad
sea más ecológica.
f.
Quiero que mi ama tenga más
tiempo para pasear conmigo.
Quiero más
para jugar
tiempo
con mis hijos.
h.
Quiero
tan limpio
un planeta
como mi bolsillo.
i.
Quiero más dinero. Y punto.
(Extracto de El País Semanal.)
24
COLECCIÓN PASO A PASO
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a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
La familia quiere ...................................... para estar juntos.
El señor del sombrero quiere ...................................... peces enormes.
La joven quiere ....................................................... para saber qué es eso.
La joven de la gorra quiere ...................................... limpios.
El joven de la camisa estampada quiere ...................................... más ecológica.
El perro quiere ...................................... para pasear más con él.
El señor de los niños quiere más ...................................... para jugar con sus hijos.
El joven de los collares quiere ...................................... tan limpio como su bolsillo.
El señor del puro sólo quiere más .......................................
Quieren...
La parte de la oración que
hemos dejado en blanco es...
a-c
tener o hacer algo
un infinitivo
d-f
que otros tengan o
hagan algo
una oración con el verbo conjugado
g-i
algo
un sustantivo
Las personas de...
B
¿Cuáles son los sujetos de los verbos de las oraciones a-f? Completa el siguiente
cuadro:
¿quién?
a
b
c
d
e
f
C
nosotros
yo
¿quién o qué?
queremos
nosotros
estar
quiero
ir a pescar
quiero
tener
quiero
los ríos
estén
quiero
sea
quiero
tenga
Completa la siguiente regla con las palabras Infinitivo, Subjuntivo:
el
Cuando el verbo “querer” y el verbo de la oración subordinada tienen
sujelos
Cuando
__.
mismo sujeto, este último verbo está en ____________
en
tos son diferentes, el verbo de la oración subordinada está
_______________ y se une a la principal por medio del nexo “que”.
EL SUBJUNTIVO 1
25
 
D
Observa la siguiente historieta de Calvin y Hobbes y completa el texto que hay
a continuación con: llevar a Hobbes, Hobbes vaya con ellos, que Calvin la acompañe, ir al mercado, que su hijo grite, que lo deje en casa.
La mamá de Calvin quiere (a)........................... y quiere (b)............................ Como
Calvin se aburre siempre mucho allí, quiere (c)........................... y pide permiso a su
mamá para llevarlo, pero ella quiere (d)............................ Entonces, Calvin grita que él
quiere que (e)............................ De esta manera, y como la mamá de Calvin no quiere
(f )..........................., el niño consigue llevar a Hobbes al mercado.
E
Observa los verbos marcados en esta historia y relaciona sus significados con las
definiciones que encontrarás más abajo:
Como acaba de recuperar un dinero que ya creía perdido y quiere que su familia comparta su alegría, al llegar a casa propone una reunión familiar. El padre desea que Anselmo empiece a comprar un piso y lo vaya pagando mensualmente con su sueldo fijo de anestesista de la
Seguridad Social; al fin y al cabo, un piso es siempre una buena inversión. Su madre espera
que meta el dinero en el banco, que abra un plan de pensiones para que cuando sea viejecito, como ya casi lo es ella, pueda viajar por el mundo sin tener que recurrir a los viajes programados para la tercera edad. Carmen pretende que su hermano se compre un coche nuevo,
ya está harta de tener que prestarle el suyo cada vez que a Anselmo se le estropea el Citröen
y quiere salir con su novia de vacaciones. Andrés apoya el consejo de Carmen porque le apetece que su hermano mayor le regale ese viejo Citröen con el que podría ir todos los días a la
facultad. Anselmo dice a todo que no, que no es posible. Y como no consigue que le entiendan porque ya han empezado una de esas discusiones en las que hablan todos a la vez, les
invita a cenar en el restaurante chino de la esquina con los cien euros que le acaba de devolver su amiga Isabel.
a. desear
b. esperar
c. pretender
d. apetecer
e. conseguir
26
·
·
·
·
·
COLECCIÓN PASO A PASO
·
·
·
·
·
1. Tener ganas o deseo de algo.
2. Tener la esperanza de que ocurrirá algo que se desea.
3. Querer algo que daría alegría o pondría fin a un malestar.
4. Llegar a tener algo que se desea.
5. Intentar obtener algo que se desea.
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F
Tacha las opciones que no te parezcan correctas en el paréntesis de este cuadro:
Se usa subjuntivo en la oración subordinada cuando el verbo de la oración principal expresa (voluntad, esperanza, deseo, información, intento) de lograr algo que el sujeto de la oración principal no puede conseguir por sí mismo.
G
Lee lo que dicen los miembros de esta familia y escribe sus nombres en las oraciones
de abajo:
a.
a. Anselmo: ¡Papá… Mamá!… ¡Carmen!… ¿Podéis venir un momentito?… Vamos a ver
en qué podemos invertir un dinerito que me acaban de dar.
b. Padre: Mira, hijo, lo mejor que podrías hacer es dar la entrada de un piso e ir pagando el resto poco a poco, a plazos… Los pisos siempre se revalorizan, siempre te dan los
mayores beneficios…
c.
b.
c. Madre: Pues si es un dinero que no esperabas recibir, a mí me parece que deberías disfrutarlo tú mismo. Yo abriría un plan de pensiones, que desgrava en Hacienda y tiene
una rentabilidad alta, y de viejecito… no me mires así, que algún día lo serás… podrías hacerte tus buenas excursiones por Hawai, la Polinesia, La Isla de Pascua…
d.
d. Carmen: ¿Y por qué esperar tanto tiempo para disfrutarlo?… Mira cómo está tu coche.
Te deja tirado a la menor ocasión y, bueno, a mí no me importa prestarte el mío, pero
supón que algún día yo lo necesite…
e.
e. Andrés: Eso, eso… que no sé cómo no te da vergüenza aparcar ese coche en el hospital al lado de los cochazos de tus compañeros… Además, si te compras un coche, me
podrías regalar a mí el viejo.
f.
f. Anselmo: Pero no… no… no entendéis nada… Os estoy diciendo que… ¿Queréis
escucharme, por favor?… Bueno, venga, vamos… Os invito a cenar, que con cien
euros no se puede hacer otra cosa…
1. ..................... quiere que su familia comparta su alegría.
2. ..................... espera que meta el dinero en el banco, que abra un plan de pensiones.
3. ..................... pretende que su hermano se compre un coche nuevo.
4. ..................... no consigue que le entiendan.
5. ..................... desea que Anselmo empiece a comprar un piso y lo vaya pagando a plazos.
6. ..................... le apetece que su hermano mayor le regale el viejo Citröen.
EL SUBJUNTIVO 1
27
 
H
Lee estos textos:
espero que
te guste
TELEGRAMA
Premio
na por tu
¡Enhorabue
el pró¡Espero que
Cer vantes!
Nóbel!
ximo sea el
Fdo: César
Deseamos
una
que paséis
ad
Feliz Navid
ximo año
y que el pró os
tod
se cumplan
eseos.
vuestros d
Pedro y
Mar ta
El Secretario General
del Consejo General de Colegios Oficiales
de Doctores y Licenciados
en Filosofía y Letras y en Ciencias
Saluda
A Vd. y le remite información sobre el prog
rama EDUCARED,
fruto de un acuerdo de colaboración con
la Fundación Encuentro.
Esperamos que esta acción sea de su inter
és y contribuya a la
introducción de las nuevas tecnolog
ías en los centros de
enseñanza y en el trabajo habitual de
todos nosotros.
Roberto Salmerón Sanz
aprovecha la ocasión para reiterarle
el testimonio de su amistad
a
¿Verdadero o falso?
V
F
Con frecuencia, en las relaciones sociales usamos los verbos de deseo
en la oración principal.
b
Escribe estas oraciones en los dibujos de la página siguiente:
1. Es una tontería, pero espero que te guste.
2. Deseamos que seáis muy felices en vuestro matrimonio.
3. Esperamos que volváis pronto a visitarnos.
a.
28
b.
c.
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¿Cómo quieres
I
Fíjate
en las
oraciones
del principio de
estos
anuncios:
tú que sea Internet?
llevar.
“DéjaS te
UELTA AMARRAS
Y VUELA...”
a. ¿Nos ofrecen la posibilidad de elegir algo? ____________
b. Completa este cuadro con una de estas palabras: pedimos, ofrecemos.
Decimos el verbo de voluntad en la oración principal cuando ________________ a
alguien la posibilidad de elegir algo.
J
Conjuga los verbos que están entre paréntesis en la forma adecuada:
a.
b.
c.
d.
e.
K
¿Tienes frío? ¿Quieres que te (traer, yo) .......................... una chaqueta?
¿Cuándo quieres que te (pasar, yo) .......................... a recoger?
¿Cómo quieres que (hacer, nosotros) .......................... el informe?
¿Dónde queréis que (poner, nosotros) .......................... el cuadro?
¿Te cansas? ¿Quieres que (conducir) .......................... yo?
Construye las dos oraciones que faltan en el diálogo con la información que te damos
entre paréntesis:
(Las protagonistas de este diálogo son Celia y Solita, dos niñas de siete años.)
– Yo quiero a tu madrina, Solita.
– ¡Huy, mi madrina!
– Sí, esa señora que te regaló el vestido de flores este carnaval.
– ¡Ah, la señorita Estrella! Pues, hija, esta tarde voy a ir a su casa a llevar un recado de mi padre.
– (Ofrece la posibilidad de ir con ella.) (a)_____________________________________.
– Bueno. ¿Pero te dejan salir sola a la calle?
– No lo sabrán. Mamá se irá de paseo, papá está siempre en el despacho, y Juana y la cocinera, en el cuarto de costura… Volveremos pronto, ¿verdad?
– ¡Claro! Entonces, (ofrece la posibilidad de esperarla en la acera de enfrente de su casa.)
(b)_______________________________________.
– Sí, espérame.
(Elena Fortún: extracto de Celia lo que dice.)
EL SUBJUNTIVO 1
29
 
3.2. Quería que vinieras.
A
Lee esta carta y los textos de los dibujos y responde la pregunta final:
Queridos Reyes Magos:
unas
El año pasado os equivocasteis de regalo porque yo quería que me trajerais
curso
de
fin
de
fiesta
la
para
María
Ana
zapatillas de ballet como las que se pone
y me trajisteis aquella muñeca que le gustaba a mamá. A mis amigas les gustó mucho mi muñeca y siempre quieren que se la deje
cuando vienen a jugar conmigo a mi casa, pero yo prefería las
zapatillas porque mamá y papá no me las quieren comprar. A mí
me gusta mucho bailar como Ana María y sé ponerme de puntas para bailar la muerte del cisne como ella, pero mi mamá
se enfada porque dice que rompo todos mis zapatos. Por eso
este año sólo quiero que me traigáis unas zapatillas de
ballet como las que os pedí el año pasado, del número 28,
y unos libros de esos tan bonitos que me traéis todos los
años.
Lucía
¿
¿A qué tiempo cronológico se refieren? Une con
flechas las formas verbales con el tiempo al que
se refieren en los textos
anteriores:
30
COLECCIÓN PASO A PASO
·
·
·
·
·
·
trajerais
deje
traigáis
tengas
puedan
cortaran
Pasado
Presente
Futuro
 
B
Une con flechas el tiempo verbal con el tiempo cronológico que le corresponde
en los ejemplos anteriores:
Pasado
· Presente de Subjuntivo
· Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
Presente
Futuro
C
Observa las contestaciones que dieron a finales del siglo XX algunas personas a la
pregunta “¿Qué espera del siglo XXI?” y completa las oraciones que están a continuación:
Leyre Liyuan Guenega
menos de 1 año
“Espero que la gente
me mire sin prejuicios y
crecer en paz.”
Carlos González
10 años
Felipe Serrano

4 años

“Quiero que mis padres
me lleven a Eurodisney.”
Javier Ayuso
29 años
“Quiero tener otro hijo,
que el Atlético de
Madrid gane la
Champions League y que
se descubra un remedio
contra el cáncer”.
Jaione Kortazar
31 años
“Espero que tengamos
la inteligencia necesaria
para preservar el medio
ambiente”.
“Quiero conocer a
Roberto Carlos y que
los niños de África tengan más comida.”
Aaron Guerrero
14 años
“Quiero ser tan buen
actor como Robert de
Niro y que termine el
terrorismo.”
Rafaela Pachón
59 años
Teresa Hernández
64 años
“Quiero tener más nietos, conservar la salud y
que ningún niño del
mundo pase hambre”.
“Espero que le suban
la pensión a mi marido
y que encuentren algo
definitivo para la diabetes”.
(Extracto de "Retrato del Siglo" de El País Semanal.)
EL SUBJUNTIVO 1
31
 
1. Leyre Liyuan Guenega esperaba que la gente la .......................... sin prejuicios y
crecer en paz.
2. Felipe Serrano quería que sus padres lo .......................... a Eurodisney.
3. Carlos González quería conocer a Roberto Carlos y que los niños de África
.......................... más comida.
4. Aarón Guerrero quería ser tan buen actor como Robert de Niro y que
.......................... el terrorismo.
5. Javier Ayuso quería tener otro hijo, que el Atlético de Madrid ..........................
la Champios League y que se .......................... un remedio contra el cáncer.
6. Jaione Kortazar esperaba que .......................... la inteligencia necesaria para preservar el medio ambiente.
7. Rafaela Pachón quería tener más nietos, conservar la salud y que ningún niño del
mundo .......................... hambre.
8. Teresa Hernández esperaba que le .......................... la pensión a su marido y que
.......................... algo definitivo para la diabetes.
D
Elige en los paréntesis la opción correcta:
Sr. Pérez:
El pasado mes de diciembre le escribí diciendo que deseaba que
Teletub S.A. (cancele / cancelara) los servicios que contraté hace tres años.
Creía que se lo había notificado con tiempo suficiente y esperaba que
ustedes no (pasaran / pasen) a mi banco más recibos de conexión, pero
no ha sido así. Ustedes enviaron el recibo como de costumbre y mi banco
pagó puntualmente.
Ahora le escribo de nuevo para repetirle que no deseo que su
Compañía (continúe / continuara) prestándome sus servicios y que no
quiero que (enviaran / envíen) más recibos a mi banco, al que voy a dar
orden de que no pague nada que venga de su parte.
Atentamente…
Nota: si necesitas aprender más sobre estas oraciones, consulta la unidad 3 de El Subjuntivo 2, en esta
misma colección.
32
COLECCIÓN PASO A PASO