Dinámica para trabajo en equipo DINÁMICA N° 5 TEMÁTICA DEL EJERCICIO: Momentos de la verdad, Atención al cliente TIEMPO ESTIMADO DE TRABAJO: 50 min (o 2 encuentros de 30 min) Caso: Una paciente debe asistir a un centro de salud, en el que había sacado turno oportunamente. Esa tarde estaba con sus hijos en el cumpleaños de un amiguito de ellos, y había acordado con otra familia para dejarlos a su cuidado mientras iba al médico. Con el afán de que sus hijos aprovechen al máximo el tiempo en la fiesta, llama al centro médico con un par de horas de anticipación para saber si los turnos estaban en horario o demorados, a lo que la recepcionista le confirmó que estaban demorados, pero no sabía decirle cuánto tiempo. La recepcionista pidió a la paciente que llamara un poco más tarde. En el segundo llamado atiende la misma señorita y dice que sí, estaban demorados, pero no sabía decirle cuánto. La paciente insiste, explicando las razones de su consulta, a lo que le contestó que iba a consultarle a la secretaria del médico. Después de un prolongado silencio en el teléfono, regresó sin ninguna nueva noticia, por lo que la paciente le informó que se iba a presentar unos 20 minutos más tarde de la hora de su turno, para que, sabiendo esto, no se lo cancelaran. La recepcionista estuvo de acuerdo. La paciente llegó a la hora indicada y se acercó al mostrador de recepción. Había allí una mujer mascando chicle y hablando por teléfono, aparentemente a su familia, en una conversación muy relajada. La paciente esbozó un saludo en voz baja, mientras la recepcionista hablaba con una persona; después pidió que la comunicara con otra, con quien también habló un tiempo. En ningún momento dirigió un gesto hacia la paciente, mientras ella permanecía de pie frente al mostrador. Concluida su conversación, colgó el teléfono y le dirigió un “¿Sí…?”. Para llenar sus datos utilizó una ficha por triplicado en papel, las cuales llenó una tras otra, copiando los mismos datos, y solicitó luego las tres firmas a la paciente, tras lo cual aclaró que debía abonar los desechables que se utilizarían para la atención médica. La paciente le consultó si su obra social no cubría ese material, a lo que le respondió que no, y que además ese dinero no sólo era para los desechables, sino como parte de los honorarios de la patóloga, ya que ella cobra un adicional a lo que la obra social le paga por el servicio. La paciente le indica que eso es ilegal, a lo que responde que imagine, que el monto que le paga la obra social es muy poco… además, que no era tanto lo que le estaban pidiendo. La paciente explica que no era ese el problema, sino que no le hubieran avisado antes, ya que a veces no dispone de efectivo para esos pagos imprevistos. Paga el monto solicitado y ante su pedido la recepcionista confecciona un recibo por el monto abonado, consignando como único concepto el de los desechables. Concluido el proceso de recepción dice: “¡Listo!”. La paciente pregunta adónde debería esperar y cómo la llamarían, ya que nunca antes había ido a ese lugar. Se lo indica. La paciente espera un par de minutos y enseguida es llamada para su atención. Página 1 Dinámica para trabajo en equipo Trabajo en equipo: Luego de leer el caso anterior, realicen el siguiente ejercicio: 1. En la primera columna de la tabla que encontrarán abajo (Momentos de la verdad), deberán identificar la sucesión de instantes vividos por el cliente en contacto con el servicio (un momento en cada fila). Nota: pueden consultar el siguiente artículo para aclarar este concepto: http://comoservirconexcelencia.com/blog/momentos-de-la-verdad-momentos-de-oportunidad/.html (el archivo está incluido en el paquete de Dinámicas como “Anexo Dinámica 5”) 2. En la segunda columna (Deficiencia detectada), pongan en evidencia la falencia que hubo en el servicio en ese instante o momento de la verdad. 3. En la tercera columna (Propuesta de solución), sugieran una acción concreta para cada falencia, para mejorar ese aspecto. Por supuesto serán suposiciones, ya que no cuentan con mayor información acerca del servicio. El primer momento de la verdad está resuelto como ejemplo: Momento de la verdad Deficiencia detectada Propuesta de solución Llamado telefónico para consultar si hay demora El proveedor no especifica el tiempo de demora. Está en falta con el cliente, pero no asume esa falencia ni toma una acción para resarcir o disminuir el daño provocado. Ni siquiera le brinda información precisa, que le serviría para reorganizarse. Cuando se presenten demoras en los turnos, se deberá llevar un registro del "tiempo de demora actual" (la diferencia de tiempo entre el horario del turno y el horario de ingreso real para el último paciente atendido). Esta información debe estar al alcance de la recepcionista para atender consultas. Si el tiempo de demora supera los 30 minutos, se llamará a los pacientes que tengan turnos posteriores para reprogramar los horarios. Página 2 Dinámica para trabajo en equipo Propuesta: He aquí un ejemplo del ejercicio resuelto. Por supuesto, no hay una única respuesta, ni las propuestas son acabadas. El abanico de posibilidades es ilimitado. Momento de la verdad Deficiencia detectada Propuesta de solución Llamado telefónico para consultar si hay demora La recepcionista no especifica cuánto es el tiempo de demora. Está en falta con la paciente, pero no asume esa falencia ni toma una acción para resarcir o disminuir el daño provocado. Ni siquiera le brinda información precisa, que le serviría a la paciente para reorganizarse. Cuando se presenten demoras en los turnos, se deberá llevar un registro del "tiempo de demora actual" (la diferencia de tiempo entre el horario del turno y el horario de ingreso real para el último paciente atendido). Esta información debe estar al alcance de la recepcionista para atender consultas. Si el tiempo de demora supera los 30 minutos, se llamará a los pacientes que tengan turnos posteriores para reprogramar los horarios. Segundo llamado telefónico Habiendo solicitado ella misma un segundo llamado, no hizo nada por contar con mayor información para ese momento, lo que genera una larga espera en el teléfono para averiguar algún dato, que finalmente no consigue. Falta de eficacia y de capacidad de respuesta. No propone ninguna alternativa a la paciente. Establecer claramente que las demoras en los turnos constituyen una deficiencia del servicio, y que, si no pudo evitarse, debe actuarse para minimizarla. La acción más eficaz es la información clara y oportuna al cliente. Por lo tanto, no se solicitará al cliente que él llame para averiguar, sino se tomará la iniciativa de informarlo del estado de la demora. Llegada de la paciente al mostrador de recepción La imagen que presenta la recepcionista es de total desidia hacia el cliente. No demuestra interés por atenderlo. Su lenguaje no verbal es de un claro desinterés. No establece contacto visual, no pide ninguna disculpa ni siquiera saluda a la paciente. Establecer pautas específicas de recepción de clientes. Postura corporal a adoptar, contacto visual, saludo, etc. Definir una política acerca de llamados telefónicos particulares: en qué circunstancias se permiten, desde qué teléfono pueden realizarse, quien queda a cargo de la recepción en ese período o qué hacer si durante ese llamado llega un cliente. Solicitud de información a la paciente y confección de fichas Tareas repetitivas inútiles (se llenan 3 planillas idénticas a mano). Confección de las fichas por sistema informático. Si es necesario contar con ellas por triplicado en papel, se imprimen tres copias. Cobro de desechables Se solicita un pago sin previo aviso a la paciente. La información que se brinda como explicación es confusa, prestándose a interpretar la posible ilegalidad de ese cargo. No se dispone de medios de pago alternativos para esa operación. Informar al momento de tomar el turno los posibles cargos a cobrar. Ser transparentes con la información de lo que se cobra, respaldándolo con el documento legal correspondiente (factura). Fin de recepción y derivación a sala de espera No se informa a la paciente por donde debe pasar para esperar su turno, ni cómo será llamada. No hay una despedida. Hacer un traspaso adecuado a la etapa siguiente del proceso impedirá complicaciones. Indicar el lugar de espera y la forma en la que será llamada puede evitar mayores demoras y ausencias al momento del turno. Página 3