Jornada 2016 - Universitat de València

Lugar / Lloc:
Facultat deMagisteri, Universitat de València
Avda. Tarongers, 4
IV Jornada de Innovación educativa en
Historia de la escuela
Entrada libre / Entrada lliure
Organiza/ Organitza:
IV Jornada d’Innovació educativa en
Història de l’escola
Colaboran /Col.laboren:
Fotografía: Antonio J. Berenguel Valverde
20 de octubre de 2016
Facultat de Magisteri
Coordinación/ Coordinació:
Andrés Payà Rico andres.paya@uv.es
P RO G RA MA
11:00 h. INAUGURACIÓ DE LA JORNADA.
11:00 h. INAUGURACIÓN DE LA JORNADA.
Ramón López Martín, Vicerector de Polítiques de Formació i Qualitat
Educativa, UV.
Ramón López Martín, Vicerector de Políticas de Formación y Calidad
Educativa, UV.
Noelia Ibarra Rius, Vicedegana de la Facultat de Magisteri, UV.
Noelia Ibarra Rius, Vicedecana de la Facultad de Magisterio, UV.
Andrés Payà Rico, Director del Departament d’Educació Comparada i
Història de l’Educació, UV.
Andrés Payà Rico, Director del Departamento de Educación Comparada e
Historia de la Educación, UV.
11:30 h. EXPERIÈNCIES DOCENTS I D’INVESTIGACIÓ HISTORICOEDUCATIVA A
ITÀLIA I ESPANYA
.
P RO G RA MA
Roberto Sani, Professor de la Università di Macerata. Estudis i noves
perspectives d’investigació sobre manuals escolars i llibres de text en Itàlia.
Anna Ascenzi, Professora de la Università di Macerata. Quaderns escolars
com a font per a la història de l’educació: el cas del feixisme italià i la Segona
Guerra Mundial.
Sara González Gómez, Professora de la Universitat de les Illes Balears.
Fotografies, fonts orals i xarxes socials per a la docència en història de
l’educació a Balears.
Mª del Carmen Agulló Díaz i Alejandro Mayordomo Pérez, Professors de
la Universitat de València. La Guia didàctica de l’Aula de la II República a
Ontinyent com a recurs per a conèixer el passat escolar.
11:30 h. EXPERIÈNCIES DOCENTS I D’INVESTIGACIÓ HISTORICOEDUCATIVA A
ITÀLIA I ESPANYA
Roberto Sani, Profesor de la Università di Macerata. Estudios y nuevas
perspectivas de investigación sobre manuales escolares y libros de texto en
Italia.
Anna Ascenzi, Profesora de la Università di Macerata. Cuadernos escolares
como fuente para la historia de la educación: el caso del fascismo italiano y la
Segunda Guerra Mundial.
Sara González Gómez, Profesora de la Universitat de les Illes Balears.
Fotografías, fuentes orales y redes sociales para la docencia en historia de la
educación en Baleares.
Mª del Carmen Agulló Díaz y Alejandro Mayordomo Pérez, Profesores de la
Universitat de València. La Guía didáctica del Aula de la II República en
Ontinyent como recurso para conocer el pasado escolar.
13:30 h. COL·LOQUI, CONCLUSIONS I CLOENDA.
13:30 h. COLOQUIO, CONCLUSIONES Y CLAUSURA