CATALUÑA MINICAMPUS DE INVIERNO COCA-COLA

CATALUÑA
MINICAMPUS DE INVIERNO COCA-COLA
TALLER COORDINADORES: Escenografía
El taller
Taller teórico-práctico "investigación e imaginación: la escenografía teatral
como pedagogía colaborativa".
El taller teórico-práctico Investigación e imaginación, aborda la metodología
del trabajo de investigación que estimula la creación escénica y el trabajo en
equipo, teniendo en cuenta la estrecha relación existente entre el desarrollo de
nuevos lenguajes escénicos y el acercamiento a nuevos públicos.
El objetivo principal es ampliar los recursos docentes, para la realización de
proyectos capaces de implicar a todos los participantes del equipo artístico y
técnico de una escenificación. Así como dotar a los coordinadores de dichos
equipo de unas herramientas adecuadas para concebir espacios escénicos
“contemporáneos”.
Dicha metodología se aplicará en una breve práctica conjunta final, adaptadas
a las posibilidades técnicas existentes. El objetivo básico de esta puesta en
común, no será tanto obtener resultados precisos, como ampliar las
posibilidades creativas de los participantes, abriendo su mirada al mundo que
le rodea para encontrar ideas originales para el desarrollo de espectáculos sin
grandes recursos económicos pero propios de la estética del siglo XXI.
Imparte: Alicia de Blas
Alicia-E. Blas Brunel licenciada en
Dirección de Escena y Dramaturgia
(Especialidad Dirección) en la Real
Escuela Superior de Arte Dramático
(RESAD) de Madrid y desde 1999 es
miembro del Departamento de Plástica
Teatral, como profesora titular de Espacio
Escénico. Durante el curso 2003-2004
formó parte del equipo de directivo como Jefa de Estudios. En la actualidad es
Jefa del Departamento de Plástica Teatral y coordinadora de la asignatura de
Pedagogía Teatral.
14 de Marzo, Barcelona. 10.00h-17:00h.
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C/ Verneda, s/n Pol. Industrial Can Fenosa, 08107 - Martorelle
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Sus estudios de Arquitectura (ETSA Universidad Politécnica de Madrid) y su
especialización en la práctica, investigación y enseñanza de la Escenografía, le
han orientado a la búsqueda de un Teatro Total, planteado desde lo visual, la
experimentación y el trabajo en equipo.
Ha centrado su labor en el análisis de la relación entre el ser humano-actor y
las últimas tendencias del arte y de la ciencia aplicadas al espectáculo.
Buscando conciliar el uso y la estética de las nuevas tecnologías con la
experiencia de un evento en vivo en el que la autoría colectiva y la
participación activa son fundamentales, ha encontrado modelos alternativos
en formas escénicas ancestrales como las orientales, o en contemporáneas
como el Nuevo circo. Para lo que ha dedicado numerosos viajes por Asia,
Europa y Norteamérica.
Partiendo de los estudios de pioneras como Brenda Laurel y Janet H. Murray
en establecer vínculos entre el teatro y la comunicación digital, ha seguido
esta línea de trabajo en la investigación realizada para su Trabajo Final del
Máster Redes Sociales y Aprendizaje Digital, que ha cursado en la Facultad de
Educación de la UNED de Madrid. Dichas investigaciones, vienen siendo
plasmadas, además de en sus clases en la RESAD y en sus diseños, en
distintas publicaciones y artículos; así como en seminarios o conferencias para
prestigiosos centros de formación como la ECAM (Escuela de Cine y del
audiovisual de Madrid), el Instituto Europeo di Design (IED), la Escuela Superior
de Artes y Espectáculos TAI, la Universidad de Castilla La Mancha, la
Universidad Menéndez Pelayo o la Universidad de Kent at Canterbury, entre
otros.
Destacan sus colaboraciones con el Centro Dramático Nacional, como el
diseño escenográfico de Drácula de Ignacio García May, por el que recibió el
premio Joseph Caudí de escenografía y el diseño para el ciclo completo De la
novela a la escena, por el que quedó finalista para el mismo premio. Así como
su participación en los equipos artísticos del experimento de creación
cooperativa realizado en el Campo de la Cebada, La Latina, Madrid: D. Juan
2012 y D. Juan 2013, dirigidos por Cesar Barló.
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TALLER JÓVENES: El cuerpo en el espacio escénico
El taller
OBJETIVOS GENERALES:
Experimentar con el juego corporal individual y la relación con el otro, con el
grupo y con el espacio. Desarrollar la escucha, la disponibilidad y el nivel de
tensión corporal. Amortizar el esfuerzo: conseguir un máximo rendimiento en el
trabajo propuesto con el esfuerzo justo. Rechazar los movimientos inúiles y
consciencia de movimiento eficaz.
ESPECIFICOS:
Facilitar las herramientas del actor para entrar en la comprensión y practica del
juego teatral siempre desde el punto de vista de la observación de todo
aquello que nos rodea. La presencia en escena, buscar la esencia, nivel de
tensión corporal.
CONTENIDOS:
• Ejercicios para sensibilizarse con el espacio.
• Ejercicios de obertura y cierre del gesto.
• Ejercicios de entreno con ca.as.
• Ejercicio de entreno con panderos.
• El espacio y yo: relación con el espacio que creamos.
• El cruce.
• El tiempo y el contratiempo.
• El ente invisible.
• Seis niveles de alerta.
• Siete niveles de tensión en el espacio.
• La lección del árbol.
• Báscula de situación: convencer a el otro-La Rosa de los esfuerzos.
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Imparte: Pere Farrán
Estudia en el Col·legi de Teatre de
Barcelona. En el año 1997 es becado por
el Departament de Cultura de la
Generalitat de Catalunya para estudiar en
la Escuela Internacional del Actor Cómico
de Reggio Emilia (Italia), con Antonio Fava.
Ha complementado estos estudios
realizando seminarios con docentes
como: Federico Fazzioli (Teatro studio),
Bart
Srebnick
(investigación
y
composición teatral), Jango Edwards y
Johny Melville (clown), Jordi Parellada
(técnicas de voz y canto), en la Escola de Circ Rogelio Rivel de Barcelona, y un
postgrado con Stefan Metz (Theatre de la Complicité).
Ha trabajado: desde 1999 como actor-animador en el grupo de música y
animación Xarop de Canya, en sus diferentes espectáculos; como docente en
el Col·legi de Teatre, La Casona y en Moveo de Barcelona, El Galliner de
Girona y L'Aula de Lleida; y dirigido compañías profesionales y amateurs.
Actualmente es responsable junto a Meritxell Morera de Butai Produccions con
quien han estrenado L'Hort de Can Pitrocs y Una carretada de contes para La
Guilla Teatre y ha realizado múltiples co-producciones con Incite (institut de
ciència i teatre) sobre divulgación científica.
Ha dirigido Els Somiatruites para Inquiet Teatre y El nen mort damunt de la
vorera de Guy Foissy para la Fil·loxera Teatre.
También ha colaborado como actor en El Carnaval dels Animals de Lleidart
Ensemble y como actor y director en la adaptación de El Cascanueces para el
mismo grupo.
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TALLER JÓVENES: De la Improvisación a la creación escénica
El taller
La improvisación es para los actores y actrices una potentísima herramienta de
trabajo, tanto en procesos de creación en los que se parte de un texto como
en los que no existe previamente. El sentido peyorativo que mucha gente le
viene dando al verbo improvisar se desterrará en el taller al descubrir que
improvisar es vivir intensamente el momento, adaptarse a la situación y al otro,
estar al servicio de la escena. Es reconocer la capacidad propia y grupal de
trabajar por caminos que a menudo hemos olvidado.
Objetivos:
Conocer las técnicas básicas que pueden convertir la improvisación en objeto
de creación teatral.
Aprender los conceptos elementales de la improvisación teatral: juego,
desinhibición, escucha, propuesta y renuncia, acción-reacción, equilibrio
entre energía e imaginario y estado de ánimo.
Trabajar el punto de partida, desarrollo y final de una improvisación.
Jugar con los elementos dramáticos de una escena: personajes, espacio,
estatus, etc.
Metodología:
- Significativa: permitiendo al alumno establecer relaciones entre los
conocimientos y experiencias previas y los nuevos conocimientos.
- Integradora: se tendrá en cuenta las peculiaridades del grupo y el ritmo
individual de cada alumno.
- Activa: el aprendizaje se realizará fundamentalmente a través de las
experiencias.
Observaciones: traer ropa, calzado de trabajo y ganas de jugar.
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Imparte: Carles Castillo
Actor, mimo, improvisador y formador.
Comenzó su actividad teatral en 1979.
Destaca su trabajo como mimo,
especialidad en la que ha estrenado 15
espectáculos, y escrito tres libros y como
improvisador,
con
el
espectáculo
“IMPREBÍS” que ha sido visto por más
de 1 millón de personas en 15 países
diferentes desde que se estrenó hace 20
años. Es parte del equipo de
“IMPROASISTENCIA”, que da humor, de
manera desinteresada, a pacientes
ingresados e hospitales.
Además, ha participado como actor en diversas series y programas de
televisión y cine, como la película de Luis G. Berlanga “Todos a la Cárcel”.
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