ADRIANA GUTIERREZ RIVAS Las preguntas 1 y 2

SIMULACRO VIRTUAL QUIMICA
PREGUNTAS: 7
PROFESOR: ADRIANA GUTIERREZ RIVAS
Las preguntas 1 y 2 se responden teniendo en cuenta la siguiente información
1.
a.
b.
c.
d.
Cuáles de las siguientes soluciones de NaCl tiene la mayor concentración de sal
1
2
3
4
2.
a.
b.
c.
d.
Cuáles de las siguientes soluciones tiene la menor concentración de sal (NaCl)
1
2
3
4
La siguiente tabla presenta las solubilidades (S) del NaNO3 a diferentes temperaturas (T).
3. La gráfica que representa correctamente los datos contenidos en la tabla, es
R: B
4. La concentración es una medida de la cantidad relativa de un soluto que se disuelve en un solvente. A una solución de sal en
agua se adiciona gradualmente sal y posteriormente se adiciona agua. La gráfica que representa la concentración durante el
transcurso del ensayo es
R: B
5. A temperatura constante y a 1 atmósfera de presión, un recipiente cerrado y de volumen variable, contiene una mezcla de un
solvente líquido y un gas parcialmente miscible en él, tal como lo muestra el dibujo
Si se aumenta la presión, es muy probable que la concentración del gas en la fase
a. Líquida aumente
b. Líquida permanezca constante
c. Gaseosa aumente
d. Gaseosa permanezca constante
6. Una de las unidades físicas de concentración empleada es la del porcentaje volumen a volumen (%V/V) y se emplea para
expresar concentraciones de líquidos y expresa el volumen de un soluto en un volumen de 100 ml de solución. De acuerdo con
lo anterior él %V/V para una solución que contiene 1 mL de ácido en 40 mL de agua
e. 0,25%
f. 40 %
g. 41%
h. 2,5%
7. El porcentaje peso a peso (%P/P) hace referencia al peso de soluto por cada 100 g de peso de solución. Por ejemplo una
solución al 5% de NaCl es aquella que contiene 5 g de sal por cada 100 de solución. De acuerdo con lo anterior una solución de
KOH al 20% P/P significa que
i. Se tiene 20 g de KOH disueltos en 80 g de agua
j. Hay 80 g de KOH por cada litro de solución
k. Se tienen 20 g de KOH disueltos en 1000 g de agua
l. Se tienen 20 g de agua disueltos en 100 g de KOH
SIMULACRO VIRTUAL BIOLOGIA
PREGUNTAS: 6
PROFESOR: ADRIANA GUTIERREZ RIVAS
.Este esquema muestra un momento (momento 1) en una célula en el que se encuentran ocurriendo simultáneamente los
principales mecanismos de intercambio de sustancias con el medio a través de la membrana celular.
1. Si en un momento determinado (momento 2) en esta célula se observa que el numero de moléculas A que ingresan a la
célula es mayor que las que salen de ella, se puede suponer que muy posiblemente dentro de la célula hay
A.
B.
C.
D.
mayor concentración de moléculas A que en el exterior
menor concentración de moléculas A que en el exterior
igual concentración de moléculas A que en el exterior
ausencia de moléculas A
2. Los glóbulos rojos son células que hacen parte del tejido sanguíneo. Si a una muestra de sangre se agrega una solución
salina muy concentrada (5%), los glóbulos rojos
A. estallarían debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante contiene menos sustancias disueltas que
el líquido intracelular, por tanto el agua tiende a entrar a la célula para equilibrarse con el medio externo
B. estallaría debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante contiene más sustancias disueltas que el
líquido intracelular, por tanto el agua tiende a entrar a la célula para equilibrarse con el medio externo
C. se deshidratarían debido a la eliminación de agua, porque el líquido circundante tiene más sustancias disueltas
que el líquido intracelular por tanto el agua tiende a salir de la célula tratando de equilibrarse con el medio externo
D. se deshidratarían debido a la eliminación de agua, porque el líquido circundante contiene menos sustancias
disueltas que el líquido intracelular, por tanto el líquido tiende a salir de la célula para equilibrarse con el medio
externo
3. En un organismo multicelular que se reproduce sexualmente; luego de la unión de las células sexuales que lo originan; las
células no sexuales comienzan a reproducirse rápidamente hasta organizarse para conformar los sistemas que constituyen
al organismo. El proceso para la formación de estas células no sexuales consiste en
A. la unión de dos células madres con igual cantidad de información genética
B. la división de una célula madre que origina dos células hijas con igual cantidad de información genética
C. la unión de una célula padre y una célula madre con la mitad de la información genética
D. la división de una célula madre que origina dos células hijas con la mitad de la información genética
4. El esquema ilustra la secuencia más probable, desde la información de un gen hasta la utilización de las enzimas
(proteínas) digestivas producidas por la célula. Si el fósforo (P) que hace parte de las moléculas de ADN se marca con una
sustancia radiactiva, más tarde se detectará radiactividad en
A. sólo en el ADN, porque ninguna parte de él pasa al citoplasma
B. el ADN y el ARN, porque el ARN se forma de partes del ADN
C. en las proteínas, ya que los genes contenidos en el ADN contienen la información para la síntesis de proteínas
D. en los lisosomas, ya que por acción de las enzimas el fósforo es liberado
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En el esquema anterior se representa el proceso de la respiración en presencia de oxígeno, conocida como aerobia.
5. Teniendo en cuenta lo planteado, la función del organelo donde ocurre la reacción (1) es
A. asimilación de CO2
B. intercambio de moléculas
C. producción de energía a nivel celular
D. la incorporación de agua a la célula
6. Teniendo en cuenta lo anterior, se puede afirmar que la respiración celular es un proceso
A. intracelular productor de energía gracias a la oxidación de glucosa
B. extracelular productor de gases y agua
C. extracelular consumidor de energía en forma de ATP D. extracelular consumidor de oxígeno