Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

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PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
PARTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA
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Lee atentamente las preguntas antes de contestar.
La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.
Se permite el uso de calculadora científica, pero no con pantalla gráfica o
programable
1) María cobró ayer el último trabajo que ha hecho y que le ha dejado agotada, por lo que pide a Juan,
dándole un sobre con el dinero, que por favor ingrese la mitad en el banco y además le compre el libro
“Historias de mujeres” que ha encargado en la librería. Cuando Juan vuelve y le devuelve a María 67 €,
ésta le pregunta sorprendida “¿Pero cuánto costaba el libro?” A lo que Juan contesta que 23 € . María
se queda pensativa y se pregunta “Entonces ¿cuánto me pagaron ayer?” ¿Puedes ayudar a María a
responder su pregunta? (2 puntos)
2) En un mapa hecho a escala 1:100000 medimos que la distancia entre dos ciudades es 7 cm. ¿Qué distancia
aproximada existirá en la realidad entre ambas ciudades?
(2 puntos)
3) Relaciona cada proceso con el lugar donde ocurre: (1 punto)
Formación de óvulos
Implantación del embrión
Producción de espermatozoides
Fecundación
Trompas de Falopio
Testículos
Útero
Ovarios
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Explica la diferencia que existe entre los gemelos y los mellizos: (1 punto)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4) A continuación aparece una lista de afirmaciones. Indica en cada una si son verdaderas (V) o falsas (F) y
corrige aquellas que sean falsas. (2 puntos)
a) Los seres vivos se organizan en células, tejidos, órganos y aparatos o sistemas.
b) Las funciones vitales de los seres vivos son: nutrición, relación y movimiento.
c) La Tierra es un planeta que pertenece al Sistema Vía Láctea y a la Galaxia formada por el sol.
d) Los movimientos que realiza la Tierra son: traslación (alrededor del Sol) y rotación (alrededor de
sí misma)
e) Todos los seres vivos están formados por átomos y moléculas, siendo el agua una molécula sin
mucha importancia para la vida.
f)
Las energías renovables son aquellas que no dependen de fuentes de recursos que se pueden
agotar, como el petróleo. Son importantes porque contribuyen a disminuir problemas
ambientales como el del efecto invernadero.
g) La energía eólica, solar, geotérmica, y el gas natural son ejemplos de energías renovables.
h) Cuando calentamos el agua para cocer los macarrones, parte del agua sufre un cambio de
estado denominado fusión.
5) Asigna los siguientes nombres a su figura correspondiente:
Torno
Tornillo
Polea
(2 puntos)
Engranaje
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1) José María ha encontrado en Internet la siguiente receta de cocina:
Receta: Crema a la menta al mousse de chocolate
a) Ingredientes:
1/2 l. de leche,
4 ramas de menta fresca,
4 yemas de huevo,
75 g. de azúcar,
1/2 cucharada de maicena,
piel de naranja,
100 g. de chocolate de cobertura negro,
1 dl de nata para montar,
3 claras de huevo.
a)
El problema es que para medir las cantidades José María tiene un vaso que mide cm3 . ¿Podrías pasar
las cantidades de leche y la nata a esta unidad? (1 punto)
b) También sucede que el vaso que utiliza José María para medir la masa, ésta viene indicada en kg
¿Puedes pasar la cantidad de azúcar y de chocolate a esta unidad? (1 punto)
2) Los alumnos y alumnas de 3º de ESO han ganado en un concurso
sobre la Unión Europea un viaje a Bruselas para una persona que
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representará a todo el alumnado en una sesión del Consejo de la Unión Europea. Deciden sortear el premio
entre todo el alumnado de 3º de ESO que se compone de 28 chicas y 65 chicos, pero las alumnas protestan
enérgicamente porque dicen que es más probable que le toque a un chico que a una chica.
a. ¿Crees que tienen razón? (1 punto)
b. Calcula la probabilidad de que le toque a un chico el premio y la probabilidad de
que le toque a una chica. (1 punto)
3) Una alimentación correcta y un modo de vida saludable, junto con el ejercicio físico, son los mejores
pilares para prevenir enfermedades y garantizar una vida sana. A continuación aparece una dieta elaborada
para un comedor escolar (además indica que debe cenar cada día). Observa los datos y responde a las
preguntas que se te plantean:
Día 1
Desayuno
Día 2
Día 3
Día 4
Día 5
Zumo + cereales Leche y tostada
Dulces y agua
Leche y tostada
Zumo y tostada
Potaje de
garbanzos
Postre:
Sandía
Ensalada de
pasta
Comida
Lentejas
Postre: naranja
Huevos fritos
con patatas
Postre: plátano
Filete de cerdo
con patatas
Postre: helado
Tortilla de
patatas
Postre: yogurt
Cena
Queso y
ensalada
Espinacas
Bocadillo de
chorizo
Ensalada
a. ¿qué día de la semana tiene un menú no adecuado para poder llevar una alimentación sana?
¿cuál es el problema? (1 punto)
b. En este menú semanal hay un tipo de alimento que no aparece. ¿sabrías decir cuál es? (1
punto)
4) Coloca los siguientes conceptos en las celdas correspondientes a la acción:
Efecto Invernadero
CONCEPTO
Fusión
Dilatación
Evaporación
ACCIÓN
(2 puntos)
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Exceso de dióxido de carbono en atmósfera
Aumento de temperatura del hielo
Temperatura alta sobre el agua de un charco
Aumento de volumen al calentar un cuerpo
5) Con un polímetro se realizan las siguientes medidas:
Tensión eléctrica (en voltios)
Intensidad de corriente (en Amperios)
a) Representa los datos en una gráfica
1
0.04
3
0.12
5
0.20
7
0.28
9
0.36
(1 punto)
b) ¿Se cumple la Ley de Ohm? ¿Por qué?
(1 punto)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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1) Por la compra de un reproductor de DVD valorado en 60 € nos hacen un descuento del 25%. Se pide:
a)
¿Cuánto dinero nos ahorramos en la compra?
(1 punto)
b)
Si pagamos con un billete de 50 €, ¿Cuánto dinero nos devolverán en la tienda?
2) Una empresa de refrescos va a promocionar unos nuevos refrescos de
cola y soda para lo que ha diseñado los envases que ves en la foto. Las
latas tienen 15,5 cm de altura y 6,4 cm de diámetro en su base.
a) Calcula la cantidad de aluminio necesario para
fabricar una lata (1 punto)
(1 punto)
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b) Calcula la capacidad de las latas indicando a cuantos litros aproximadamente
equivalen (1 punto)
3) Clasifica las siguientes sustancias según sean mezclas homogéneas o heterogéneas: (1 punto)
agua de mar
tortilla de patatas
leche
ensalada
MEZCLAS HOMOGÉNEAS
i.
ii.
gelatina
gel de baño
lejía
pizza.
MEZCLAS HETEROGÉNEAS
Pon dos ejemplos más de cada una de los tipos de sustancias. (0,5 puntos)
Explica qué son las mezclas homogéneas y las heterogéneas: (0,5 puntos)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4) Coloca cada nombre en la casilla correspondiente:
Hígado
Estómago
(2 puntos)
Esófago
Intestino
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5) Relaciona los siguientes objetos con el material apropiado para su fabricación: (2 puntos)
Cable eléctrico
Cacerola
Ventana
Anillo
Oro
Aluminio
Acero inoxidable
Cobre
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•
•
1) Observa la siguiente tabla en la que representamos la temperatura mínima medida en ciertas ciudades
europeas:
CIUDADES
TEMPERATURA MÍNIMA ºC
Sevilla
10
Moscú
-15
Londres
2
Roma
7
Berlín
-3
a) ¿Cuántos grados hizo más en Sevilla que en Berlín? (1 punto)
b) Representa esta tabla en un diagrama de barras verticales (1 punto)
2) El restaurante “La esperanza” ofrece una carta breve pero exquisita:
Entrantes:
Gazpacho
Sopa de picadillo
Revuelto de gambas y ajetes
Plato principal:
-
Cordero al chilindrón
Lubina a la crema de boletus
Tortellini rellenos de gambas con
salsa de salmón
Postres:
-
Hojaldrado con frutas del bosque
Leche frita con helado
Sorbete de pera
Profiteroles
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Calcula cuántos menús diferentes compuestos de entrante, plato principal y postre se pueden formar . (2
puntos)
3) Responde a las siguientes cuestiones:
(2 puntos)
• Todas las sustancias están compuestas de átomos.
a) Si
b) Ninguna
c) Todas menos los líquidos
RESPUESTA CORRECTA: _____
•
La Luna es la causante de las mareas
d) Si
e) Falso, son causadas por el viento
f) Si, pero solo en primavera y verano
RESPUESTA CORRECTA: _____
•
¿Cambia la forma de un litro de agua cuando se echa en un tetrabrik o en una botella?
a) No, sigue de igual forma
b) En el tetrabrik cambia de color
c) Si, porque es un líquido
RESPUESTA CORRECTA:____
•
¿A qué se debe que cuando calentamos un tornillo no quepa su tuerca?
a) Al quitar una tuerca no puede volver a ponerse
b) Se deteriora la rosca del tornillo
c) Al calentarse se dilata y aumenta su volumen
RESPUESTA CORRECTA:____
4) Animales y vegetales tienen grandes diferencias que se pueden observar a simple vista. Sin embargo si
nos acercamos al nivel microscópico, sus células también poseen importantes diferencias. Rellena la
siguiente tabla colocando un Sí cuando la célula correspondiente posea la estructura y un No cuando
no la tenga. (1 punto)
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Estructura
célula vegetal
célula animal
Pared celular
Citoplasma
Orgánulos celulares
Núcleo
Cloroplastos
A continuación indica, para aquellas estructuras que sólo posean las células vegetales, cuál es su función.
(1 punto)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5) Contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué diferencia existe entre hardware y software? (1 punto)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) Indica dos ejemplos de elementos informáticos relacionados con cada concepto.
(1 punto)
Ejemplos de software: ______________________ y _________________________
Ejemplos de hardware: _____________________
y _________________________
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1) Me han entregado los planos de mi piso nuevo a escala 1:200 cm. El salón es rectangular de lados 2 y
3 cm medidos en el plano.
a) ¿Qué medidas tendrán los lados del salón en la realidad?
(1 punto)
RESULTADO:_____________________________
b) ¿Cuál es el área del salón?
(1 punto)
RESULTADO:_____________________________
2) Queremos poner losetas cuadradas de 25 cm de lado en el borde de una piscina cuadrada de lado 15
metros.
a) Las losetas vienen en cajas que contienen 1 m2, ¿cuántas losetas vendrán en cada caja?
(1 punto)
RESULTADO:_____________________________
b) Haz un dibujo que represente la piscina y las losetas que necesitas.
(1 punto)
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3) Dibuja un brazo y una pierna señalando la posición de los siguientes huesos: húmero, peroné, radio,
tibia, fémur y cúbito.
(2 puntos)
4) ¿Qué es una fuente de energía renovable?
(1 punto)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Clasifica las siguientes fuentes según sean renovables o no:
Petróleo
Luz solar
Caída de agua
Gas natural
Viento
Uranio
RENOVABLES
(1 punto)
Carbón
Mareas
NO RENOVABLES
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4) Entre los contactos metálicos colocamos diferentes materiales para cerrar el circuito: clip, papel de
aluminio, lápiz de madera y goma de borrar.
a) ¿En qué casos encenderá la bombilla?
(1 punto)
b) ¿Por qué se enciende la bombilla usando esos materiales y con los otros no?(1 punto)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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1.- Mi amigo José Luis necesitaba comprarse camisas, pantalones y chaquetas para el trabajo. En una de las
tiendas que visitó tenían las siguientes ofertas:
Camisas a 30€, la segunda le sale a 12€
Pantalones a 47€, si te llevas 2 te hacemos un 12% de descuento en el precio de la segunda.
Chaquetas a 75€, si compras otra prenda de ropa te hacemos un 20% de descuento en su precio.
Responde a las siguientes preguntas:
A. ¿Cuánto dinero necesita José Luis para comprarse tres camisas, dos pantalones y una chaqueta?
(1 punto)
SOLUCIÓN:
B. Gracias a la oferta, ¿qué porcentaje respecto al precio original se ahorra José Luis si compra cuatro
camisas?
(1 punto)
SOLUCIÓN:
2.- Los pesos de un grupo de 15 chicas son:
52, 60, 48, 55, 59, 63, 72, 62, 58, 65, 56, 74, 58, 61, 63
A. Calcula el peso medio del grupo de chicas.(0,5 puntos)
SOLUCIÓN:
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B. Completa la tabla de frecuencias: (0,75 puntos)
Pesos
[48,52)
[52,56)
[56,60)
[60,64)
[64,68)
[68,72)
[72,76)
Nº de chicas
C. Elabora un histograma que refleje estos datos.(0,75 puntos)
3.- Rellena los espacios en blanco del siguiente texto: (2 puntos)
“La sangre es un tejido fluido que está compuesto por un líquido llamado ……...………………….., cuyo
principal componente es el ……...………………….., disueltas en él hay sales minerales, proteínas de
diferentes tipos, nutrientes, etc. Contiene también tres tipos de células con funciones diferentes, los
……...………………….., cuya función es transportar ……...………………….., los……...………………….., que se
encargan de ……...………………….., y las ……...………………….., que intervienen en ……...………………….. .
La sangre es impulsada por el ……...………………….., que funciona como una doble bomba, por un lado, la
envía desde el ventrículo ……...………………….., a los ……...………………….., para que se oxigene, regresando
de nuevo a la aurícula ……...………………….., de ahí pasa al ventrículo ……...………………….., saliendo con
mucha presión por la arteria ……...………………….., distribuyéndose por todo el cuerpo.
Las arterias se van ramificando hasta formar una red de vasos muy finos llamados ……...………………….. .
Todas las células del organismo se encuentran cerca de alguno de estos vasos y de ellos toman
……...………………….., y ……...………………….., a la vez que vierten productos que han elaborado y las
sustancias de desecho. Las sustancias de desecho son eliminadas de la sangre cuando ésta pasa por los
……...………………….., dando lugar a la ……...………………….., que se almacena en la ……...…………………..,
hasta que es evacuada mediante la micción.
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4.- Existen en la naturaleza diferentes formas de energía: radiante (luz), química (combustibles), calorífica,
eléctrica, cinética (movimiento), potencial (debida a la gravedad) y atómica (desintegración de elementos
radiactivos). Unas se pueden transformar en otras mediante procesos y aparatos adecuados, ya sea
directamente o mediante pasos intermedios.
Las personas utilizamos la energía eléctrica de forma habitual. Para obtenerla se utilizan diferentes fuentes,
unas renovables (no se agotan) y otras no renovables (una vez consumidas no se regeneran).
Completa el siguiente cuadro, indicando en “proceso”, los pasos a otras formas de energía intermedias, si
las hubiere, y en “aparato” el mecanismo de transformación hasta conseguir electricidad. Fíjate en el
ejemplo que tienes en el inicio de la tabla.
(2 puntos)
CENTRAL
Nuclear
FUENTE
PROCESO
APARATO
RENOVABLE O NO
Elementos
radiactivos
Fisión nuclear e.
calorífica- vapor a
presión- e. cinéticae.eléctrica
Turbina-generador
NO
Térmica
Eólica
Hidráulica
Heliotérmica
Fotovoltaica
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5.- Dado el siguiente circuito calcula:
A. La intensidad de corriente que circula por el circuito. (1 punto)
SOLUCIÓN:
B. La potencia consumida por la resistencia de 10 KΩ. (1 punto)
SOLUCIÓN:
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Notas obtenidas en la prueba de acceso
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1.- La planta del piso que quieren comprar los padres de Luisa es rectangular. El plano que
les han dado en la agencia inmobiliaria figura la escala 1:150 y mide 8 cm de largo y 5
cm de ancho. Les han dicho que es un piso de 90 m 2.
¿Es esto cierto? Razona tu respuesta. (2 puntos)
2.- Álvaro propone a Julia el siguiente juego:
Lanzan dos monedas. Si salen dos caras Julia consigue un punto. Si sale una cara y una
cruz Álvaro consigue un punto. Gana el que obtenga más puntos en 30 lanzamientos.
(2 puntos)
A. Escribe todos los resultados posibles en el lanzamiento de dos monedas. (1 punto)
B. ¿Quién tiene más posibilidades de ganar: Álvaro o Julia? Justifica tu respuesta. (0,75 puntos)
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C. ¿Es un juego justo? Justifica tu respuesta (0,25 puntos)
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3.- Los componentes del átomo son las partículas elementales: electrones, protones y
neutrones, que se estructuran formando el núcleo y la envoltura. (2 puntos)
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Dirección General de Formación Profesional
y Educación Permanente
A. ¿Qué partículas forman el núcleo atómico? (1 punto)
.................................................................................................................................................................... .
B. ¿Qué partículas forman la envoltura? (1 punto)
.....................................................................................................................................................................
4.- El aparato respiratorio humano está formado por diferentes tramos que conducen el aire
desde el exterior hasta donde se produce el intercambio gaseoso con la sangre.
Los tramos son los siguientes: tráquea, alveolos pulmonares, cavidad nasal, laringe,
bronquios, faringe, orificios nasales y bronquiolos.
A. Ordena las vías respiratorias desde el exterior al interior (1'6 puntos)
1. ............................................................
5. ............................................................
2. ............................................................
6. ............................................................
3. ............................................................
7. ............................................................
4. ............................................................
8. ............................................................
B. ¿En qué tramo de los anteriores se encuentran las cuerdas vocales? (0,2 puntos)
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C. ¿Qué tramo de los anteriores es común al respiratorio y al digestivo? (0,2 puntos)
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5.- A. Identifica los cinco elementos del siguiente circuito eléctrico . (1,5 puntos)
B. ¿Cómo están conectados los receptores del circuito? (0,5 puntos)
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y Educación Permanente
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
SOCIAL
DATOS DEL ASPIRANTE
CALIFICACIÓN PRUEBA
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Nombre:
D.N.I. o Pasaporte:
Fecha de nacimiento:
/
/
Instrucciones:
-
Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.
La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.
1.- El planeta Tierra tiene dos tipos de movimientos con importantes consecuencias. Indica
cuáles son esos movimientos y explica sus consecuencias. (1 punto)
A. Movimiento de ................................................
Consecuencia:.....................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
B. Movimiento de ................................................
Consecuencia:.....................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
o
o al transporte, están en el sector ...........................................................................
3.- Localiza las siguientes unidades geográficas en el mapa de España: (1 punto)
 Sierra Morena
 Valle del Guadalquivir
 Sierra Nevada
 Sierra de Cazorla y Segura
 Golfo de Cádiz
 Cordillera Cantábrica
 Los Pirineos
 Cabo de Gata
 Valle del Ebro
 La Meseta
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