PROPUESTA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EN EL AULA Atención: Esta actividad es de carácter voluntario. La educación va más allá del debate de los tradicionales polos que se oponen. (Cfr. Cortina, 1996) Tema: Reforma constitucional Objetivos: • Comparar la Constitución vigente con la propuesta de Reforma. • Analizar dos artículos de la propuesta de Reforma Constitucional. • Reflexionar sobre las implicaciones y consecuencias de la Reforma Constitucional para la sociedad venezolana. • Fortalecer el valor de la argumentación como elemento fundamental del diálogo. • Valorar la importancia de la participación ciudadana. • Propiciar un espacio para la toma de decisiones concientes. Estrategia: • • Trabajo en conjunto del profesorado. (Todos trabajamos el mismo tema con nuestros estudiantes, en los espacios y momentos que consideremos oportunos). Generar un diálogo constructivo (intercambio de ideas sobre la base de argumentos) Organización de la Actividad en el Aula: Introducción - Presentar la actividad como un momento para el análisis de la coyuntura político – social venezolana. Diálogo - Lectura de los artículos señalados: Constitución vigente y Propuesta de Reforma. - Ofrecer la oportunidad al estudiantado de expresar sus interrogantes. Previamente se les dará un tiempo para formularlas de manera personal. - Compartir las preguntas y escribir en la pizarra aquellas que se consideren relevantes, en función del tiempo que disponga para la actividad. - Abrir el espacio para el diálogo constructivo (intercambio de ideas sobre la base de argumentos). Cierre de la Actividad - Precisar los logros alcanzados en el desarrollo de la actividad. - Cerrar agradeciendo la disposición al diálogo. Nota: Los artículos propuestos www.tecnoedu.net/enclase para trabajar podrá encontrarlos en la página Web: