Guía de Aprendizaje: Cuentos Cortos y preguntas Objetivo: Desarrollar la capacidad de comprensión a través de textos breves, utilizando como recurso los pronombres interrogativos Nombre: ____________________________________________ Instrucciones Generales: Anímate!! Lee con atención el cuento y te invitamos a realizar la siguiente actividad. EL NIÑO Y LA RANA Un niño iba caminando por el campo. De repente, oyó una voz muy ronca y muy fuerte. -“Debe ser un animal enorme ”, pensó el niño. Tenía tanto miedo, que estaba a punto de arrancar. En ese momento vio una rana que salía croando de una poza. -Escóndete, mejor - le dijo el niño a la rana- Si te oigo y no te veo, creo que eres muy grande. Ahora, al verte, sé que eres muy chica. Por más que grites, no te tengo miedo. - Croac, croac – le respondió la rana. Completa el texto: debes adivinar y escribir las palabras omitidas y al final podrás comprobar tus respuestas. EL NIÑO Y LA RANA Un niño iba caminando por el campo. De repente, oyó una ______muy ronca y muy_______. -“Debe ser un animal_______”, pensó el niño. Tenía_________ miedo, que estaba a _______de arrancar. En ese _________vio una rana________salía croando de una ________. -Escóndete, mejor-le dijo_____niño a la rana- .____te oigo y no _____veo, creo que eres_______grande. Ahora, al verte, _______que eres muy chica. ________más que grites, no _______tengo miedo. - Croac, croac – le respondió la rana.