HDIM.NGO/0411/12 3 October 2012 Alberto López Navarro HazteOir.org José Rodríguez Pinilla, 23 28016, Madrid, Spain http://www.hazteoir.org HUMAN DIMENSION IMPLEMENTATION MEETING - Warsaw, October 3rd 2012 Working session 14: Tolerance and non-discrimination II STATEMENT ON NON-DISCRIMINATORY TEACHING OF CATHOLIC RELIGION IN SPANISH SCHOOLS, BY MR. ALBERTO LÓPEZ-NAVARRO MEMBER OF THE BOARD OF DIRECTORS OF HAZTEOIR.ORG Teaching of religion in Spanish schools is regulated by agreements between the State and the different religious confessions. There are specific agreements with the islamic, jewish, evangelic and Roman Catholic confessions. The agreements with the Holy See provide for the teaching of Catholic religion as a subject that must be offered as an option in all schools, on equal grounds with the rest of subjects in the school curricula. This should be done in a non-discriminatory way for the pupils, and should be evaluated in the same way as other subjects, having the same validity in the student's transcript. As of now, more 80% of all parents in Spain opt in for the teaching of Catholic religion to their children. Also, the Spanish Constitution recognizes that “the public authorities shall guarantee the right of parents to choose for their children a moral and religious education in accordance with their own convictions”. With the 2006 education reform, the range of this subject was severely degraded, up to the point of disappearing as such in all schools except in confessional Catholic ones, being replaced by “History and Culture of religions”. Moreover, there is no alternative subject for pupils who don't choose this last one, which in many cases leads to the Catholic Religion subject being taught out of normal school hours. This is a violation of the agreements between Spain and the Holy See, which has been repeteadly denounced to no avail. The recently elected Spanish government is now preparing a new education reform, and we believe this is a good occasion to amend the present situation and fulfill all the provisions of the above mentioned agreements. Recommendations: ● To the government of Spain, to fully honor the Church-State agreements in the forthcoming reform of education laws, in particular regarding the teaching of Catholic Religion in schools, which should be imparted on equal grounds with other subjects in a nondiscriminatory way. References: Report on the subject of Catholic Religion: http://www.hazteoir.org/documentos/DossierAsignaturaReligionv7.pdf HUMAN DIMENSION IMPLEMENTATION MEETING - Varsovia, 3 de Octubre de 2012 Sesión de trabajo 14: Tolerancia y no discriminación II PROPUESTA SOBRE LA EDUCACIÓN NO DISCRIMINATORIA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA EN LAS ESCUELAS ESPAÑOLAS, POR ALBERTO LÓPEZ NAVARRO, MIEMBRO DE LA JUNTA DIRECTIVA DE HAZTEOIR.ORG La enseñanza de religión en las escuelas españolas está regulada por acuerdos entre el Estado y las diferentes confesiones religiosas. Existen acuerdos específicos con las confesiones islámica, judía, evangélica y la Iglesia Católica. Los acuerdos con la Santa Sede contemplan la enseñanza de la Religión Católica como una asignatura que debe ser ofrecida como opción en todas las escuelas, en igualdad de condiciones con el resto de asignaturas del currículum escolar. Esto debe hacerse en una forma no discriminatoria para los alumnos, y debería ser evaluada de la misma forma que otras asignaturas, teniendo la misma validez en el expediente académico. Actualmente más del 80% de los padres españoles elige la enseñanza de la religión Católica para sus hijos. Además, la Constitución Española establece que “los poderes públicos garantizarán el derecho de los padres a elegir una educación moral y religiosa de acuerdo con sus propias convicciones”. Con la reforma educativa de 2006, la importancia de esta asignatura fue severamente menoscabada, hasta el punto de desaparecer como tal en todas las escuelas excepto en las católicas, siendo reemplazada por “Historia y Cultura de las religiones”. Aún más, no hay una asignatura alternativa para los alumnos que no elijan esta última, lo que en muchos casos lleva a que la asignatura de Religión sea impartida fuera del horario normal. Esto es una violación de los acuerdos entre España y la Santa Sede, que ha sido repetidamente denunciada sin efecto. El recientemente elegido Gobierno de España está preparando una nueva reforma educativa, y creemos que esta es una buena ocasión para corregir la situación actual y cumplir todos los puntos de los acuerdos mencionados. Recomendaciones: • Al Gobierno de España, que contemple el completo cumplimiento de los acuerdos Iglesia-Estado en la futura reforma educativa, en particular en lo concerniente a la enseñanza de Religión Católica en las escuelas, que debería ser impartida en igualdad de condiciones con otras asignaturas, de una forma no discriminatoria. Referencias: Informe sobre la asignatura de Religión: http://www.hazteoir.org/documentos/DossierAsignaturaReligionv7.pdf