Organización y análisis de la información

P
Campus Villahermosa
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
CATEDRÁTICO:
LIC. MAYA ABEI ALEJANDRES ALEJANDRE
ELABORADO POR:
ALUMNOS DE ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
GRUPO: 2010P R O L O G O
ESTE TRABAJO CONTIENE UNA SERIE DE DATOS CON EL FIN DE DAR RESPUESTAS A LAS
INQUIETUDES SOBRE LA MATERIA DE ANALISIS DE LA INFORMACION DE LOS ALUMNOS DE
EDUCACION SUPÉRIOR.
SE HA ELABORADO UNA SERIE DE CONCEPTOS BASICOS Y FUNDAMENTALES QUE TODO
PROGRAMADOR, ANALISTA Y DISEÑADOR DEBE DE TENER EN CUENTA PÁRA REALIZAR UN
MEJOR DISEÑO, DESARROLLO E IMPLANTACION DE UN SOFTWARE.
EN ESTE TRABAJO SE HA UTILIZADO UN LENGUAJE CLARO Y PRECISO QUE PROPICIA UN
MEJOR ENTENDIMIENTO, QUE EN OTRAS CIRCUNSTANCIAS SERIA MUCHOS MAS TEDIOSO
EL CAPTAR LOS CONCEPTOS BASICOS PARA APRENDER A REALIZAR LAS TAREAS
TENIENDO UN MEJOR DESEMPEÑO.
SE PLASMAN LOS DATOS NECESARIOS PARA LA REALIZACION DE UNA BASE DE
DATOS ASI COMO UNA SERIE DE EJEMPLOS DE BASE DE DATOS UTLIZADAS POR ALGUNAS
EMPRESAS , DONDE ES NECESARIA LA UTILIZACION DE ESTAS PARA PODER LLEVAR UN
MEJOR CONTROL DE LA EMPRESA TANTO DE ACTIVIDADES ECONOMICAS COMO EL DE LOS
EMPLEADOS QUE LABORAN EN ELLA.
CON UN ALTO GRADO DE PREOCUPACION SE HA NOTADO QUE MUCHAS DE LAS EMPRESAS
CUENTAN CON UN SOFTWARE QUE NO SATISFACE LAS NECESIDADES BASICAS
REQUERIDAS. POR LO TANTO PARA OBTENER UN MEJOR DESEMPEÑO SE REALIZO ESTE
TRABAJO QUE NOS AYUDARA A REALIZAR UN SOFTWARE QUE CUMPLA CON LAS
NECESIDADES BASICAS REQUERIDAS POR LOS USUARIOS.
INDICE
UNIDAD I
CONCEPTOS BASICOS DE SISTEMAS DE INFORMACION
• CONCEPTOS DE DATO E INFORMACION
• CONCEPTOS BASICOS DE SISTEMAS
1
• TIPOS DE SISTEMAS
• CARACTERISTICAS DE UN SISTEMA FUNCIONAL, COMPUTACIONAL Y DE
INFORMACION.
UNIDAD II
SISTEMAS DE INFORMACION COMPÚTARIZADOS PARA NEGOCIOS
2.1 IMPORTANCIA DEL USO DE INFORMACION EN LOS NEGOCIOS
2.2 PAPEL DE LA INFORMACION EN LA TOMA DE DECISIONES Y SOLUCION
DE PROBLEMAS
2.3 FUNCIONES DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION
UNIDAD III
CICLO DE VIDA DE DESARROLLOS DE SISTEMAS
3.1 PROCESO DE IDENTIFICACION DE NECESIDADES
3.2 PROCESO DE ESTABLECIMIENTOS DE REQUERIMIENTOS
3.3 PROCESO DE DETERMINACION DEL MEDIO AMBIENTE DEL HARDWARE Y
SOFTWARE
3.4 DISEÑO DE SISTEMAS
3.5 PROCESO DE CONSTRUCCION DE SISTEMAS
3.6 CONCEPTO DE INTEGRACION Y PRUEBAS AL SISTEMA
3.7 CONCEPTO DE IMPLANTACION DEL SISTEMA
3.8 CONCEPTO DEL MANTENIMIENTO DEL SISTEMA
UNIDAD IV
LOS PARTICIPANTES EN EL ANALISIS DEL SISTEMA
4.1 ROLES Y FUNCIONES DEL USUARIO
4.2 ROLES Y FUNCIONES DEL ANALISTA
UNIDAD V
ESPECIFICACION DE LOS REQUERIMIENTOS DEL USUARIO
5.1 CONCEPTO DE ESPECIFICACION DE REQUERIMIENTOS
2
5.2 METAS DE LA ESPECIFICACION DE REQUERIMIENTOS
5.3 PROCESO DE ESPECIFICACION DE REQUERIMIENTOS
5.4 PRODUCTOS DE LA ESPECIFICACION DE REQUERIMIENTOS
UNIDAD VI
ANALISIS Y DISEÑO ESTRUCTURADO
6.1 DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
6.2 DICCIONARIO DE DATOS
6.3 DIAGRAMAS DE ESTRUCTURAS DE DATOS
6.4 MINIESPECIFICACIONES
6.4.1 TABLA DE DECISION
6.4.2 ÁRBOLES DE DECISION
6.4.3 ESPAÑOL ESTRUCTURADO
6.5 ANALISIS DEL SISTEMA
6.6 DISEÑO ESTRUCTURADO
6.7 ESTRATEGIA DEL DISEÑO ESTRUCTURADO
6.8 HERRAMIENTAS DEL DISEÑO ESTRUCTURADO
6.9 CARACTERISTICAS DE UN BUEN DISEÑO
UNIDAD VII
DISEÑO DE INTERFASE HOMBRE−MAQUINA
7.1 CONCEPTO DEL DISEÑO DE LA INTERFASE CON EL USUARIO
7.2 TIPOS DE INTERFASE CON EL USUARIO
7.3 CONCEPTO DE ORIENTACION HACIA EL USUARIO
7.4 CONCEPTO DE PRODUCTIVIDAD Y DISEÑO HERGONOMICO
7.5 DISPOSITIVO DE ENTRADA INTERFASE
7.6 DISEÑO DE LA INTERFASE DE UN SISTEMA COMPUTACIONAL
7.7 EVALUACION DE LA INTERFASE DE UN SISTEMA COMPUTACIONAL
3
UNIDAD VIII
ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
8.1 EL PARADIGMA ORIENTADO A OBJETOS
8.2 ELEMENTOS BASICOS DEL PARADIGMA ORIENTADO A OBJETOS
8.2.1 OBJETO
8.2.2 MENSAJE
8.2.3 CLASE Y TIPO DE OBJETO
8.2.4 METODO
8.3 CARACTERISTICA DE LA ORIENTACION A OBJETOS
8.4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ORIENTACION A OBJETOS
8.5 CONCEPTO DE LA MODERACION DE LA INFORMACION
8.6 METODOLOGIA DE ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
8.7 OBJETOS PARA LA SOLUCION DE UN CASO
UNIDAD IX
PROCESO DE PRESENTACION, NEGOCIACION Y APROBACION DEL ANALISIS Y DISEÑO
DE UN SISTEMA
9.1 PROCESO DE PRESENTACION DEL ANALISIS Y DEL DISEÑO
9.2 PROCESO DE NEGOCIACION Y APROBACION DEL ANALISIS Y DISEÑO
UNIDAD X
ANALIZAR, DISEÑAR Y DESARROLLAR UN SISTEMA DE INFORMACION
COMPUTARIZADO
10.1 PROYECTO APLIQUE LOS CONOCIMIENTOS DEL CURSO
PRIMER PARCIAL
SISTEMA: COMBINACION DE PARTES REUNIDAS PARA OBTENER UN RESULTADO O FORMAR
UN CONJUNTO.
SISTEMA DE INFORMACION: ES EL MEDIO POR EL CUAL LOS DATOS FLUYEN DE UNA
PERSONA O DEPARTAMENTO HACIA OTRAS, Y PUEDEN SER CUALQUIER COSA, DESDE LA
COMUNICACIÓN INTERNA ENTRE LOS DIFERENTES COMPONENTES DE LA ORGANIZACIÓN
HASTA LOS SISTEMAAS DE COMPUTO QUE GENERAN RECORTES PERIODICOS.
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DATO: ANTECEDENTE QUE PERMITE LLEGAR MAS FACILMENTE AL CONOCIMIENTO DE
UNA COSA.
INFORMACION: ES UN DATO QUE HA SIDO PROCESADO EN FORMA SIGNIFICATIVA PARA EL
RECEPTOR Y SU VALOR ES REAL O PERCIBIDO, ACTUALMENTE O EN OCASIONES
RESPECTIVAS O EN LAS DECISIONES.
LA DIFERENCIA ENTRE DATO E INFORMACION TAMBIEN ES COMO LO PERCIBA CADA
PERSONA PARA UNOS ES DATO LA INFORMACION Y VICEVERSA.
SISTEMA DE INFORMACION
ELEMENTOS QUE FORMAN UN SISTEMA.
1. MEDIO CIRCULANTE O ENTORNO: ES LO QUE RODEA AL SISTEMA QUE ES
AFECTADO Y AFECTA
2. LIMITES O FRONTERAS: ES LO QUE LO SEPARA DEL MEDIO AMBIENTE.
3. ENTRADAS Y SALIDAS
4. COMPONENTES: TODAS AQUELLAS UNIDADES QUE TRABAJEN Y SE
RELACIONAN PARA LOGRAR EL OBJETIVO, (PUEDEN SER SUBSISTEMAS).
EJEMPLOS: COMPUTADORA, HARDWARE, SOFTWARE Y MEDIOS DE
ALMACENAMIENTO.
DISEÑO: TRAZA, DELINEACION DE UN EDIFICIO O DE UNA FIGURA. DESCRIPCION O
BOSQUEJO DE ALGUNA COSA HECHO POR PALABRAS. DIBUJO QUE SE HACE DE ALGUNA
COSA.
SISTEMA ABIERTO: INTERACTUA CON SU MEDIO AMBIENTE QUE AFECTA Y ES AFECTADO.
SISTEMA CERRADO: NO INTERACTUA CON SU MEDIO AMBIENTE.
EFICIENCIA: PODER O FACULTAD O ACTITUD ESPECIAL PARA LOGRAR UN EFECTO.
EFICACIA: ACTIVIDAD, VIRTUD PARA PRODUCIR EL EFECTO DESEADO.
ANALISIS DE SISTEMAS: ES EL PROCESO DE CLASIFICACION E INTERPRETACION DE
HACHOS, DIAGNOSTICO DE PROBLEMAS Y EMPLEO DE LA INFORMACION PARA
RECOMENDAR MEJORAS AL SISTEMA.
ESTUDIO PARA CONOCER LOS METODOS DE LA ORGANIZACIÓN Y EVALUARLOS.
DISEÑO: ACTIVIDAD CREATIVA QUE CONSISTE EN DETERMINAR LAS PROPIEDADES
FORMALES O LAS CARACTERISTICAS EXTERIORES DE LOS OBJETIVOS QUE SE VAN A
PRODUCIR ARTISTICA O INDUSTRIALMENTE.
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* INVENCION, DESARROLLO Y ANALISIS DE LOS POSIBLES CURSOS DE ACCION.
* ACTO DE PLANEAR, DELINEAR O DISPONER MUCHOS ELEMENTOS SEPARADOS
REUNIENDOLOS EN UN CONJUNTO UNIFICADO.
* ESTABLECE COMO ALCANZAR UN OBJETIVO.
DISEÑO DE SISTEMAS: ES EL PROCESO DE PLANIFICAR REMPLAZAR O COMPLEMENTAR UN
SISTEMA.
COMPONENTES DEL SISTEMA EXPERTO
• BASE DE CONOCIMIENTOS
• MOTOR DE INFERENCIA
• INTERFAX HOMBRE−MAQUINA
CUALIDADES DEL ANALISTA
EL ANALISTA DE SISTEMAS EXITOSO DEBE POSEER UN ALTO RANGO DE CUALIDADES.
EL ANALISTA ES UN SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS. ES UNA PERSONA QUE VE EL
ANALISIS DE LOS PROBLEMAS COMO UN RETO Y DISFRUTA EL ENCONTRAR SOLUCIONES
FUNCIONALES. CUANDO ES NECESARIO, EL ANALISTA DEBE SER CAPAZ DE ATACAR
SISTEMATICAMENTE LA SITUACION A LA MANO POR MEDIO DE LA APLICACIÓN HABIL DE
HERRAMIENTAS, TECNICAS Y EXPERIENCIA.
EL ANALISTA TAMBIEN DEBE SER UN COMUNICADOR CAPAZ DE RELACIONARSE EN FORMA
SIGNIFICATIVA CON LAS DEMAS PERSONAS A TRAVES DE PERIODOS EXTENSOS, LOS
ANALISTAS DE SISTEMAS NECESITAN LA SUFICIENTE EXPERIENCIA EN COMPUTACION
PARA COMPRENDER LAS CAPACIDADES DE LAS COMPUTADORAS PARA RECOGER LOS
REQUERIMIENTOS DE INFORMACION DE LOS USUARIOS Y PARA COMUNICAR LO QUE SE
NECESITA A LOS PROGRAMADORES.
DEBEN SER INDIVIDUOS AUTODISCIPLINADOS Y AUTOMATIZADOS, CAPAZ DE MANEJAR Y
COORDENAR RECURSOS DEL PROYECTO.
CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS INTELIGENTES
• SISTEMA EXPERTO
• SISTEMA DE PROCESAMIENTO DE TRANSACCIONES
• SISTEMA DE INFORMACION ADMINISTRATIVA
• SISTEMA PARA EL SOPORTE DE DECIONES
UN SISTEMA EXPERTO (TAMBIEN LLAMADO UN SISTEMA BASADO EN
CONOCIMIENTOS).
CAPTURA EN FORMA EFECTIVA Y USA EL CONOCIMIENTO DE UN EXPERTO PARA RESOLVER
UN PROBLEMA PARTICULAR EXPERIMENTADO EN UNA ORANIZACION.
SISTEMA DE PROCESAMIENTO DE TRANSACCIONES: LLEVAN A CABO LAS ACTIVIDADES
COTIDIANAS O RUTINARIAS DE LA ORGANIZACIÓN, DE LAS CUALES DEPENDE TODA LA
ORGANIZACIÓN. BRINDAN VELOCIDAD Y EXACTITUD.
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SISTEMA DE INFORMACION ADMINISTRATIVA: ESTAN ORIENTADOS HACIA LA TOMA DE
DECICIONES POR PARTE DE LOS DIRECTIVOS Y LOS AYUDAN A RESOLVER PROBLEMAS. LOS
DIRECTIVOS RECURREN A LOS DATOS ALMACENADOS COMO CONSECUENCIA DEL
PROCESAMIENTO DE LAS TRANSACCIONES JUNTO CON OTRA INFORMACION.
SISTEMA PARA EL SOPORTE DE DECISIONES: SU FINALIDAD ES AYUDAR A LOS
DIRECTIVOS QUE ENFRENTAN PROBLEMAS DE DECISION UNICOS (QUE SE PRESENTAN UNA
VEZ O ESCASAMENTE). DONDE LAS DECISIONES DEBEN DE SER TOMADAS SIN QUE EXISTAN
PROCEDIMIENTOS CLAROS PARA TOMARLAS. AYUDAN PERO NO REMPLAZAN EL CRITERIO
DIRECTIVO.
* BASE DE CONOCIMIENTO
SISTEMA EXPERTO * INTERFAX HOMBRE−MAQUINA
* INTERACTUA CON EL USUARIO
SIST. DE PROCESAMIENTO * AGILIZA LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS DE
DE TRANSACCIONES LAS EMPRESAS
* ALMACENA LOS DATOS
* PARA LA TOMA DE DECIONES DE LOS
SIST. DE INFORMACION DIRECTIVOS
ADMINISTRATIVA * ANTICIPA LOS REQUERIMIENTOS DE
INFORMACION MÁS COMUNES
* AYUDA A RESOLVER PROBLEMAS
* AYUDA ATOMAR DECISIONES QUE SON
SIST. PARA EL SOPORTE UNICAS
DE DECISIONES * SE UTILIZA EL CRITERIO PERSONAL
* FUSION DE EMPRESAS, PONER UN NEGOCIO
CUALIDADES DEL ANALISTA
• CAPACIDAD PARA EXAMINAR
• EXPERIENCIA EN COMPUTACION
• HABILIDAD DE TRATO CON CUALQUIER TIPO DE PERSONA
• INICIATIVA
• CAPACIDAD PARA PLANEAR
• CRETIVIDAD
• BUEN COMUNICADOR
• ORGANIZADO
• BUEN OBSERVADOR
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• AUTOMOTIVADO
• AUTODISCIPLINADO
• HABIL PARA UTILIZAR HERRAMIENTAS
• HABILIDAD DE RAZONAMIENTO
CICLO DE VIDA DE UN SISTEMA
• METODO DE CICLO DE VIDA CLASICO PARA EL DESSARROLLO DEL SISTEMA
• METODO DE ANALISIS ESTRUCTURADO
• METODO DE DESARROLLO DE PROTOTIPOS
METODO DEL CICLO DE VIDA CLASICO PARA EL DESARROLLO DE SISTEMAS
• INVESTIGACION PRELIMINAR
• DETERMINACION DE LOS REQUERIMIENTOS
• DISEÑO DE SISTEMAS
• DESARROLLO DEL SOFTWARE
• PRUEBA DEL SISTEMA
• IMPLEMENTACION Y EVALUACION
A) INVESTIGACION PRELIMINAR: PARA EMPEZAR EL DESARROLLO DE UN SISTEMA SE
ELABORA UNA SOLICITUD CLARA. EL SISTEMA YA NO SATISFACE LOS REQUERIMIENTOS;
SE NECESITA MAYOR RAPIDEZ.
FACTIBILIDAD: DENTRO DEL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TECNICA: SI SE CUENTA CON EL
PERSONAL ADECUADO Y CAPACITADO PARA DE SARROLLAR EL SISTEMA, ADEMAS SI SE
TIENE LA TECNOLOGIA, EQUIPO, O SI SE PUEDEN CONTRATAR.
FACTIBILIDAD ECONOMICA: SI HAY DINERO VER SI EL NO HABER DESARROLLADO EL
SISTEMA EN EL FUTURO SALE MAS CARO.
OPERACIONAL: REALMENTE SE VA A UTILIZAR? HAY PERSONAS QUE RESISTEN A SER
CAMBIADOS.
APROBACION DE LA SOLICITUD: SE ESTIMAN COSTOS, TIEMPOS, PERSONAL NECESARIOS,
LA ADMINISTRACION (GENERALMENTE A LA LISTA DE PROYECTOS A REALIZAR.
B) DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS: ES UNA NECESIDAD O CARACTERISTICA QUE
SE DEBE INCLUIR EN EL SISTEMA, SE DEBE ENTREVISTAR A LOS ADMINISTRADORES Y
EMPLEADOS DE LOS SUCESOS QUE SE ESTAN LLEVANDO A CABO. ESTA ETAPA RELIZA EL
ANALISTA POR MEDIO DE PREGUNTAS CON EL FIN DE CONOCER PROCESOS, IDEAS,
OPINIONES, SUGERENCIAS, ETC. LAS HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZAN SON:
CUESTIONARIOS, ENTREVISTAS, OBSERVACIONES, DOCUMENTOS, FORMATOS MANUALES
PARA CONOCER EN SU TOTALIDAD LOS PROCESOS, EN ESTA FASE LOS ANALISTAS
IDENTIFICAN CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER EL NUEVO SISTEMA. IDENTIFICA QUE
DEBE PRODUCIR EL SISTEMA Y CARACTERISTICAS OPERACIONALES TALES COMO
CONTROLES DE PROCESAMIENTOS, TIEMPOS DE RESPUESTA Y METODOS DE ENTRADA Y
SALIDA.
C) DISEÑO DE SISTEMAS (DISEÑO LOGICO): PRODUCE LOS DETALLES, ESPECIFICA COMO
SE VAN A CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS; ESTABLECE LA FORMA EN QUE EL SISTEMA
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CUMPLIRA CON LOS REQUERIMIENTOS IDENTIFICADOS DURANTE LA FASE DEL ANALISIS.
LOS ANALISTAS EN ESTA FASE:
• IDENTIFICAN REPORTES Y DEMAS SALIDAS QUE DEBE PRODUCIR EL SISTEMA.
• IDENTIFICAN CON PRECISION LOS DATOS ESPECIFICOS PARA CADA REPORTE Y SALIDA.
• ALGUNAS VECES REALIZAN BOSQUEJOS DEL FORMATO O PANTALLA QUE ESPERA QUE
APAREZCA (EN PAPEL O PANTALLA).
EL DISEÑO TAMBIEN:
• IDENTIFICA LOS DATOS DE ENTRADA
• INDICA LOS DATOS QUE SE DAN CALCULADOS
• INDICA LOS DATOS QUE SE DAN ALMACENADOS
• SE DESCRIBEN CON TODO DETALLE LOS PROCEDIMIENTOS DE CALCULO
• SE SELECCIONAN LAS ESTRUCTURAS DE ARCHIVOS
• SE SELECCIONAN LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
NOTA:
TODA LA INFORMACION QUE CONTIENE LOS ESPECIFICAMIENTOS DE DISEÑO SE INTEGRAN
EN UN DOCUMENTO QUE PUEDE SER PRESENTADO DE MUCHAS MANERAS. EL DOCUMENTO
TIENE QUE SER CLARO, Y ASI EL ANALISTA SE LO ENTREGA AL PROGRAMADOR PARA
COMENZAR LA FASE DEL DESARROLLO DEL SOFTWARE.
D) DESARROLLO DEL SOFTWARE:
* INSTALAR SOFTWARE COMPRADO A TERCEROS
* ESCRIBIR PROGRAMAS DISEÑADOS A LA MEDIDA DEL SOLICITANTE
E) PRUEBA DEL SISTEMA: LOS ANALISTAS PERMITEN A LOS USUARIOS QUE HAGAN
PRUEBAS PORQUE ELLOS SON LOS QUE LAS VAN A UTILIZAR. SE TIENE QUE PROBAR EN
SITUACIONES EXTERNAS, CON PERSONAS AJENAS A LA EMPRESA. (DATOS EXTREMOS).
VALIDADO QUIERE DECIR QUE SOLO PUEDE RECIBIR VALORES VALIDOS PARA TRABAJAR.
EN ESTA FASE EL SISTEMA SE EMPLEA DE MANERA EXPERIMENTAL PARA ASEGURARSE
QUE EL SOFTWARE NO TENGA FALLAS, ES DECIR:
• QUE FUNCIONA DE ACUERDO A LAS ESPECIFICACIONES
• LA FORMA EN QUE LOS USUARIOS ESPERAN QUE LO HAGA. SE ALIMENTA EL SISTEMA
CONDATOS DE ENTRADA PARA PROCESARLOS Y DESPUES EXAMINAR LOS RESULTADOS.
EN OCASIONES PERMITEN LOS ANALISTAS QUE LOS USUARIOS UTILICEN EL SISTEMA
PARA VER SI TRATA DE EMPLEARLO EN FORMA NO PREVISTAS. EN OCASIONES LA
PRUEBA ES CONCLUIDA POR PERSONAS AJENAS AL GRUPO QUE ESCRIBIO LOS
PROGRAMAS ORIGINALES, ESTO CON LA FINALIDAD DE QUE EL SOFTWARE SEA MAS
CONFIABLE Y QUE LAS PRUEBAS SEAN COMPLETAS E IMPARCIALES.
F) IMPLEMENTACION Y EVALUACION: ES EL PROCESO DE:
• VERIFICAR E INSTALAR NUEVO EQUIPO
• ENTRENAR A LOS USUARIOS
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• INSTALAR LA APLICACIÓN
• CONSTRUIR TODOS LOS ARCHIVOS DE DATOS PARA UTILIZARLOS DE TRES MANERAS
1− PRUEBA PILOTO SOLO EN UN AREA DE LA
EMPRESA.
IMPLANTACION 2− EN FORMA PARALELA AL OTRO SISTEMA
3− UN DIA DESPUES DE QUE SE DEJE DE
UTILIZAR EL VIEJO SISTEMA.
EVALUACION: SE LLEVA A CABO PARA IDENTIFICAR PUNTOS DEBILES Y FUERTES. (LAS
NECESIDADES CAMBIAN, PARA SABER SI EL SISTEMA ESTA SATISFACIENDO SE EVALUA;
TODO ESTA CAMBIANDO)
LA EVALUACION OCURRE EN DIFERENTES DIMENSIONES.
* FORMA EN QUE FUNCIONA EL SISTEMA
* FACILIDAD DE USO
EVALUACION OPERACIONAL * TIEMPO DE RESPUESTA
* CONFIABILIDAD GLOBAL
* NIVEL DE UTILIZACION
* LO ADECUADO DE LOS FORMATOS DE
INFORMACION
IMPACTO ORGANIZACIONAL * IDENTIFICAR Y MEDIR BENEFICIOS
* IMPACTO COMPETITIVO
* EVALUACION DE APTITUDES DE LOS
DIRECTIVOS
OPINION DE ADMINISTRADORES * EVALUACION DE APTITUDES DE LOS
ADMINISTRADORES
* EVALUACION DE APTITUDES DE LOS
USUARIOS
* TIEMPO
DESEMPEÑO DEL DESARROLLO * ESFUERZO DE DESARROLLO
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* METODOS Y HERRAMIENTAS, UTILIZADOS
EN EL DESARROLLO
LA EVALUACION SE DEBE RELIZAR PORQUE LAS ORGANIZACIONES Y LOS USUARIOS
CAMBIAN CON EL PASO DEL TIEMPO, INCLUSO EL AMBIENTE ES DIFERENTE CON EL PASO
DE LAS SEMANAS Y LOS MESES; POR LO TANTO, ES NECESARIO DAR MANTENIMIENTO A
LAS APLICACIONES, REALIZAR CAMBIOS Y MODIFICACIONES EN EL SOFTWARE, ARCHIVOS
O PROCEDIMIENTOS PARA SATISFACER LAS NUEVAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS. LOS
SISTEMAS DE INFORMACION DEBEN MANTENERSE SIEMPRE AL DIA.
EVALUACION DEL PRIMER PARCIAL
Materia: análisis de la
información−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Tipo de examen: primer
parcial−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Nombre del alumno
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Especialidad
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
I.− de las siguientes preguntas contesta correctamente si es falso o verdadero.
1.− sistema: es un término o bien, que sirve para describir un gran número de cosas. Falso o verdadero
2.− análisis: distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.
Falso o verdadero.
3.− información: son conocimientos basados en los cuales mediante un procesamiento se les ha dado
significado, propósito y utilidad. Falso o verdadero.
4.− sistema de información administrativa: llevan acabo las actividades cotidianas o rutinarias de la
organización, de las cuales depende toda la organización. Falso o verdadero
5.− sistema cerrado: interactúa con su medio ambiente que afecta y es afectado.
Valor 20 puntos.
II.− de las siguientes preguntas contesta correctamente los siguientes paréntesis.
a).− conjunto de datos procesados, procedimientos interrelacionados para apoyar las actividades de una
organización.
b).− es una necesidad o una característica que se debe incluir en el sistema se debe entrevistar a los
administradores y empleados de los sucesos que se están llevando acabo.
c).− es el proceso de planificar, reemplazar o completar un sistema computacional existente.
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d).− es lo qué rodea al sistema que es afectado y afecta.
e).−actividad, virtud para producir el efecto deseado.
1.−diseño de sistema ( ) 2.− eficiencia ( ) 3.− medio circulante o entorno ( ) 4.− eficacia ( ) 5.−sistema experto
( ) 6.− sistema de información ( ) 7.− determinación de los requerimientos ( )
valor 20 puntos.
III.− de las siguientes preguntas de completar contesta correctamente.
1.− se le lleva acabo para identificar puntos débiles y fuertes___________________________
2.− su finalidad es ayudar a los directivos que enfrentan problemas de decisión único (que se presenta una vez
o escasamente)__________________________________________________
3.− quiere decir que solo puede recibir valores validos para trabajar_______________________
4.− es el medio por el cual los datos fluyen de una persona o depto. Hacia otras y pueden ser cualquier cosa
desde la comunicación interna._______________________________________
5.−captura en forma efectiva y usa el conocimiento de un experto para resolver un problema particular
experimentado en una organización________________________________________
valor 20puntos
IV.− de las siguientes preguntas abiertas contesta correctamente:
• ¿como realizan los analistas la fase del diseño del sistema (diseño lógico)?
• menciona por lo menos tres dimensiones de la evaluación
• menciona por lo menos 10 cualidades que debe tener un analista de sistemas
• ¿cuales son los elementos que conforman un sistema y explica cada uno?
• ¿como funciona el software para asegurarse que no tenga fallas?
Valor 20 puntos MUCHA SUERTE SEGUNDO PARCIAL
SOFTWARE DE APLICACION
MÉTODO DE DESARROLLO DE PROTOTIPO. .
PROTOTIPO: ES UN SISTEMA QUE FUNCIONA, NO SOLO UNA IDEA EN EL PAPEL;
DESARROLLADO CON LA FINALIDAD DE PROBAR IDEAS Y SUPOSICIONES RELACIONADAS
CON EL NUEVO SISTEMA.
AL IGUAL QUE CUALQUIER SISTEMA BASADO EN COMPUTADORA ESTA CONSTITUIDO POR
SOFTWARE QUE ACEPTA ENTRADAS, REALIZA CÁLCULOS, PRODUCE INFONNACIÓN.
ES LA PRIMERA VERSIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN. ES EL MODELO ORIGINAL.
ES EL MODELO PILOTO, MODELO DE PRUEBA.
RAZONES PARA DESARROLLAR PROTOTIPOS DE SISTEMAS.
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1−CUANDO LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN NO SIEMPRE ESTÁN DEFINIDOS; ES
DECIR, CUANDO EL USUARIO SOLO CONOZCA CIERTAS ÁREAS DE LA EMPRESA DONDE SE
NECESITAN MEJORAS O CAMBIOS EN LOS PROCEDIMIENTOS ACTUALES.
2−CUANDO LOS USUARIOS RECONOZCAN LA NECESIDAD DE TENER MEJOR INFORMACIÓN
PARA ADMINISTRAR CIERTAS ACTIVIDADES PERO NO ESTEN SEGUROS CUAL DE ESTA
INFONNACIÓN SEA LA ADECUADA.
3−PORQUE PERMITEN EVALUAR SITUACIONES EXTRAORDINARIAS DONDE LOS
ENCARGADOS DE DISEÑAR E. IMPLANTAR SISTEMAS NO TIENEN INFORMACIÓN Y
EXPERIENCIA.
4−EN SITUACIONES DE RIESGO Y COSTO ELEVADO DONDE EL DISEÑO PROPUESTO ES
NOVEDOSO Y AUN NO HA SIDO PROBADO.
PASOS A SEGUIR EN LE PROCESO DEL DESARROLLO DE PROTOTIPOS:
1.− IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACION QUE EL USUARIO CONOCE JUNTO
CON LAS CARACTERISTICAS NECESARIAS DEL SISTEMA.
2.− DESARROLLAR UN PROTOTIPO QUE FUNCIONE.
3.− UTILIZAR EL PROTOTIPO ANOTANDO LAS NECESIDADES DE CAMBIOS Y
MEJORAS.
4−REVISAR EL PROTOTIPO CON BASE EN LA INFORMACIÓN OBTENIDA A TRAVÉS DE LA
EXPERIENCIA DEL USUARIO.
5−REPETIR LOS PASOS ANTERIORES LAS VECES QUE SEA NECESARIO HASTA OBTENER UN
SISTEMA SATISFACTORIO.
MÉTODO DE DESARROLLO DE SISTEMAS POR ANÁLISIS ESTRUCTURADO.
EL MÉTODO SE UTILIZA ANTE LA DIFICULTAD DE COMPRENDER SISTEMAS
GRANDES Y COMPLEJOS DE UNA MANERA COMPLETA.
EL MÉTODO SUPERA ESTA DIFICULTAD:
1−DIVIDIENDO EL SISTEMA EN COMPONENTES.
2−CONSTRUYENDO UN MODELO DEL SISTEMA.
¿QUÉ ES EL ANÁLISIS ESTRUCTURADO?
EL ANÁLISIS ESTRUCTURADO ESPECIFICA LO QUE SE REQUIERE QUE HAYA EL SISTEMA O
LA APLICACIÓN.
PERMITE QUE LAS PERSONAS OBSERVEN LOS ELEMENTOS LÓGICOS (LO QUE HARÁ EL
SISTEMA) SEPARADO DE LOS COMPONENTES FÍSICOS (COMPUTADORAS, TERMINALES,
SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO) PARA DESPUÉS DESARROLLAR UN DISEÑO FÍSICO
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EFICIENTE.
NO ESTABLECE COMO SE CUMPLIRÁN LOS REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA O EN LA FORMA
EN QUE SE IMPLANTARA LA APLICACIÓN.
DISEÑO DESCENDENTE TOP−DOWN.
CONSISTE EN ESTABLECER UNA SERIE DE NIVELES DE MAYOR A MENOR COMPLEJIDAD
QUE DEN SOLUCIÓN AL PROBLEMA.
BOTTOM−OP.
ES UNA ESTRATEGIA NO ESTRUCTURADA EN LA CUAL LA SOLUCIÓN SE DESARROLLA A
PARTIR DEL NIVEL MAS BAJO.
WARNIER−ORR.
ESTE MÉTODO SE BASA EN EL EMPLEO DE LLAVES DE DISTINTO TAMAÑO Y QUE SE
RELACIONAN ENTRE SI TODAS LAS TAREAS, OPERACIONES, EN EL PODEMOS UTILIZAR
TODA TERMINOLOGÍA EN LO QUE RESPECTO A IDENTIFICADORES, VARIABLES,
EXPRESIONES Y OPERACIONES.
ELEMENTOS DEL ANÁLISIS ESTRUCTURADO:
*SÍMBOLOS GRÁFICOS.
*DIAGRAMAS DE FLUJO.
*DICCIONARIO DE DATOS.
DESCRIPCIÓN GRAFICA.
EL ANÁLISIS ESTRUCTURADO UTILIZA SÍMBOLOS O ICONOS PARA CREAR UN MODELO
GRAFICO DEL SISTEMA QUE MUESTRE LOS DETALLES DEL SISTEMA: ELEMENTOS BÁSICOS
DE LOS PROCESOS, FLUJO DE DATOS, SITIO DE ALMACENAMIENTO DE DATOS, Y DESTINO
DE DATOS.
LA DESCRIPCIÓN COMPLETA DEL SISTEMA ESTA FORMADA POR UN CONJUNTO DE
DIAGRAMAS DE FLUJO QUE SIGUEN EL PROCESO DE TOP−DOWN (HASTA OBTENER
DETALLES QUE PERMITEN AL ANALISTA COMPRENDER EN SU TOTALIDAD LA PARTE DEL
SISTEMA QUE SE ENCUENTRA BAJO INVESTIGACIÓN)
EL DICCIONARIO DE DATOS CONTIENE TODAS LAS DEFINICIONES DE LOS ELEMENTOS DEL
SISTEMA
EL ENFOQUE DE DIAGRAMA DE FLUJO ESTA SOBRE LOS DATOS Y LOS PROCESOS.
SOLICITUD DEL PROYECTO.
¿CUAL ES LE PROBLEMA?
DETALLES DEL PROBLEMA.
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IMPORTANCIA DEL PROBLEMA.
¿CUÁL CREE EL USUARIO QUE ES LA SOLUCIÓN?
¿EN QUE FORMA SERÁ DE AYUDA UN SISTEMA DE INFORMACIÓN?
¿QUÉ OTRAS PERSONAS TIENEN CONOCIMIENTO DE ESTE PROBLEMA Y SE PUEDEN
CONTACTAR?
DONDE SE NECESITA LA EXISTENCIA Y DETALLES.
SOLUCIÓN:
YO CREO QUE LO MAS CONVENIENTE ES SEGUIR CON EL SISTEMA ACTUAL PORQUE DE
OTRA MANERA, SE PERDERÍA TIEMPO Y DINERO AL REALIZAR UN NUEVO PROYECTO;
ADEMÁS NO TENDRÍA CASO PORQUE LAS ANOMALÍAS POR PARTE DE LOS EMPLEADOS
SEGUIRÍAN AFECTANDO A LA EMPRESA. EL SISTEMA ACTUAL FUNCIONA POR 2 MESES, ES
DECIR, FUNCIONA Y CUMPLE CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA; LO QUE AUN
TIENE QUE HACER ES HABLAR CON EL GERENTE O ENCARGADO DE LA EMPRESA PARA
REPORTARLE LA CONDUCTA DE LOS EMPLEADOS Y QUE ESTE LOS DISCIPLINEN Y EXIJAN
QUE SE HAGAN LOS PEDIDOS CON PAPELEO; ADEMÁS QUE REPRENDA AL SUPERVISOR POR
HABER DICHO QUE IBA A IMPLANTAR UNA NUEVA POLÍTICA Y NO LO HIZO.
ANÁLISIS DE (REQUERIMIENTOS) SISTEMAS.
DETERMINACIÓN DE REQUERIMIENTOS: ES EL ESTUDIO DE UN SISTEMA PARA CONOCER
COMO TRABAJA Y DONDE ES NECESARIO REALIZAR MEJORAS.
ANTICIPACIÓN DE REQUERIMIENTOS: EL ANALISTA PUEDE PREVER LAS
CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA CON BASE EN LA EXPERIENCIA PREVIA. ESTO PUEDE
ILEVARLO A INVESTIGAR ÁREAS Y ASPECTOS QUE DE OTRA FORMA NO SERÍAN TOMADAS
EN CUENTA.
INVESTIGACIÓN DE REQUERIMIENTOS: ES LA ACTIVIDAD MAS IMPORTANTE DEL
ANÁLISIS DE SISTEMAS. LOS ANALISTAS ESTUDIAN EL SISTEMA ACTUAL CON LA AYUDA
DE VARIAS HERRAMIENTAS Y HABILIDADES Y DOCUMENTAN SUS CARACTERÍSTICAS PARA
MAS ADELANTE ENTENDER EL ANÁLISIS.
ESPECIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS: LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE LA
RECOPILACIÓN DE LOS HECHOS SE ANALIZAN PARA DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
DE LOS REQUERIMIENTOS, ES DECIR, LA DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL
NUEVO SISTEMA. ESTA ACTIVIDAD TIENE TRES PARTES RELACIONADAS ENTRE SI:
A) ANÁLISIS DE DATOS BASADOS EN HECHOS REALES. SE EXAMINAN LOS DATOS
RECOPILADOS DURANTE EL ESTUDIO PARA EXAMINAR EL GRADO DE DESEMPEÑD DEL
SISTEMA Y SI CUMPLE CÓN LAS DEMANDAS DE LA ORGANIZACIÓN.
B) IDENTIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS ESENCIALES. CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN
INCLUIRSE EN EL NUEVO SISTEMA Y QUE SE VAN DESDE DETALLES DE OPERACIÓN HASTA
CRITERIOS DE DESEMPEÑO.
C) SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS PARA SATISFACER LOS REQUERIMIENTOS. MÉTODOS QUE
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SERÁN UTILIZADOS PARA ALCANZAR LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS Y
SELECCIONADOS. ESTOS FORMAN LA BASE PARA EL DISEÑO DE SISTEMAS, LOS CUALES
DEBEN CUMPLIR CON LA ESPECIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS.
SE PUEDEN PREVER LOS PROBLEMAS EN BASE A LA EXPERIENCIA DEL ANALISTA QUE
HAYA PARTICIPSDO ANTES EN ALGO PARECIDO.
TIPOS DE REQUERIMIENTOS.
A) REQUERIMIENTOS DE SISTEMAS.
SON REQUERIMIENTOS OPERACIONALES INHERENTES AL SISTEMA DE OPERACIÓN MISMO.
ESTOS REQUERIMIENTOS SON:
1.− CONFIABILIDAD.− SE REFIERE AL GRADO DE SEGURIDAD CON QUE UN RECURSO
REALIZA SU FUNCIÓN, PRODUCIENDO LOS MISMOS RESULTADOS EN PROCESOS SUCESIVOS.
2.− DISPONIBILIDAD.− SIGNIFICA QUE EL SISTEMA ES ACCESIBLE A LOS USUARIOS. UN
SISTEMA PUEDE SER CONFIABLE PERO NO ESTAR DISPONIBLE EN ALGUNAS OCASIONES.
3.− FLEXIBILLDAD.− SE REFIERE A LA HABILIDAD DEL SISTEMA PARA CAMBIAR O
ADAPTARSE PARA SATISFACER LOS REQUERIMIENTOS CAMBIANTES DE LOS USUARIOS.
4.− PROGRAMA DE INSTALACION.− COMPRENDE EL ESPACIO DE TIEMPO EXISTENTE
ENTRE EL MOMENTO EN QUE UNA ORGANIZACIÓN RECONOCE UNA NECESIDAD Y EL
MOMENTO EN QUE SE IMPLEMENTA UNA SOLUCIÓN.
5.− EXPECTATIVA DE VLDAD Y POTENCIAL DE CRECIMIENTO.− SE REFIERE AL TIEMPO
QUE SE ESPERA ESTE IMPLANTANDO EL SISTEMA CUMPLIENDO LAS NECESIDADES Y, A LA
CAPACIDAD DE PODER COMBINAR A LOS NUEVOS REQUERIMIENTOS.
6.− CAPACIDAD PARA RECIBIR MANTENIMIENTO.− UNA VEZ QUE EL SISTEMA SE
IMPLANTA DEBE RECIBIR MANTENIMIENTO PARA PODER CORREGIR FALLAS.
B) REQUERIMIENTOS DE PROCESARNIENTO DE DATOS.
1−VOLUMEN.− SE REFIERE A LA CANTIDAD DE DATOS QUE DEBEN PROCESARSE EN UN
PERIODO DADO PARA LOGRAR UNA META.
2−COMPLEJIDAD.−SE REFIERE AL NUMERO DE OPERACIONES DE DATOS,
ÍNTERRELACIONADOS QUE DEBEN REALIZARSE PARA LOGRAR UNA META.
3−RESTRICCIONES DE TIEMPO.− ESTA SE DEFINE COMO LA CANTIDAD DE TIEMPO
PERMITIDO O ACEPTABLE ENTRE EL MOMENTO EN QUE LOS DATOS ESTÁN DISPONIBLES Y
EL MOMENTO EN QUE LA INFORMACIÓN SE REQUIERE.
4− DEMANDAS COMPUTACIONALES.− ES UNA COMBINACIÓN ÚNICA DE VOLUMEN,
COMPLEJIDAD Y RESTRICCIONES DE TIEMPO, PARA UN REQUERIMIENTO ESPECIFICO DE
INFORMACIÓN.
C ) REQUERIMIENTOS DE FACTIBILIDAD.
16
1−OPERACIONAL. ¿REALMENTE SE VA A UTILIZAR? HAY PERSONAS QUE SE RESISTEN A
SER CAMBIADOS.
2−TÉCNICA. SI SE CUENTA CON EL PERSONAL ADECUADO, TECNOLOGÍA Y EQUIPO O SI SE
PUEDE CONTRATAR
3−ECONÓMICA. SI HAY $ SI EL NO DESARROLLAR SALE MAS CARA EN EL FUTURO.
4−LEGAL. (POLÍTICA, DOCUMENTOS QUE UNA EMPRESA GUARDA POR UN TIEMPO PARA
PROTEGERSE).
REQUERIMIENTOS BÁSICOS:
1.− ¿CUAL ES EL REQUERIMIENTO BÁSICO DE LA EMPRESA?
2.− ¿QUÉ DATOS UTILIZA O PRODUCE ESTE PROCESO?
3.− ¿CUÁLES SON LOS LIMITES IMPUESTOS POR EL TIEMPO Y LA CARGA DE TRABAJO?
4.− ¿QUÉ CONTROLES DE DESEMPEÑO UTILIZA?
1.− ¿CUAL ES LA FINALIDAD DE ESTA ACTIVIDAD DENTRO DE LA EMPRESA?
2.− ¿QUÉ PASOS SE SIGUEN PARA ILEVARLA A CABO?
3.− ¿DÓNDE SE REALIZAN ESTOS PASOS?
4.− ¿QUIÉNES LO REALIZAN?
5.− ¿CUÁNTO TIEMPO TARDAN EN EFECTUARLOS?
6.− ¿CON CUANTA FRECUENCIA LO HACEN?
7.− ¿QUIÉNES EMPLEAN LA INFORMACIÓN RESULTANTE?
LA FRECUENCIA CON QUE OCURRE UNA ACTIVIDAD EN UNA EMPRESA CAMBIA MUCHO,
POR LO TANTO LOS ANALISTAS DEBEN INVESTIGAR, CON CUANTA FRECUENCIA SE REPITE
UNA ACTIVIDAD CONOCER ESTA INFORMACIÓN PUEDE LLEVAR AL ANALISTA A
CONSIDERAR MAS PREGUNTAS IMPORTANTES PARA DETERMINAR LA RAZÓN DE ESTA
FRECUENCIA Y SU EFECTO SOBRE LAS ACTIVIDADES DE LA EMPRESA.
ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS DEL CONTROL.
1− ¿EXISTEN ESTÁNDARES ESPECÍFICOS DE DESEMPEÑO?
2−¿QUIÉN SE ENCARGA DE COMPARAR EL DESEMPEÑO CONTRA LOS ESTÁNDARES?
3−¿CÓMO SE DETECTAN LOS ERRORES?
4−¿CÓMO SE CORRIGEN LOS ERRORES?
REQUERIMIENTOS DE LAS TRANSACCIONES DE LOS USUARIOS.
17
1−¿QUÉ ES LO QUE FORMA PARTE DE LA TRANSACCIÓN QUE ESTA SIENDO PROCESADA?
2−¿QUÉ ES LO QUE INICIA LA TRANSACCIÓN?
3−¿QUIÉN INICIA LA TRANSACCIÓN?
4−¿CON QUE PROPÓSITO?
5−¿CON QUE FRECUENCIA OCURRE? (LA TRANSACCIÓN)
6−¿EXISTEN DIFERENTES CONDICIONES QUE PUEDEN AFECTAR LA FORMA EN QUE SE
PROCESAN LAS TRANSACCIONES?
7−¿QUE DETALLES SON NECESARIOS PARA PROCESAR LA TRANSACCIÓN?
8−¿QUÉ INFONNACIÓN SE GENERA?
9−¿QUÉ DATOS SE GUARDAN?
REQUERIMIENTOS DE DECISIONES DE LOS USUARIOS.
LOS ANALISTAS QUE INVESTIGAN SISTEMAS PARA EL SOPORTE DE DECISIONES DEBEN
FORMULAR LAS MISMAS PREGUNTAS SOBRE FRECUENCIAS Y VOLUMEN, PERO TAMBIÉN
DEBEN HACER OTRAS PARA DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS DE DECISIONES.
1−QUE INFORMACIÓN SE UTILIZA PARA TOMAR LA DECISIÓN.
2−CUAL ES LA FUENTE DE ESTA INFORMACIÓN.
3−QUE SISTEMAS DE TRANSACCIONES PRODUCEN LOS DATOS UTILIZADOS EN EL PROCESO
DE DECISIÓN.
4−QUE OTROS DATOS SON NECESARIOS Y NO ES POSIBLE OBTENER DEL PROCESAMIENTO
DE TRASLACIONES.
5−QUE DATOS SE ORIGINAN EN FUENTES EXTERNAS A LA TRANSACCIÓN.
6−COMO SE DEBEN PROCESAR LOS DATOS PARA PRODUCIR LA INFORMACIÓN NECESARIA.
7−COMO SE DEBE PRESENTAR LA INFORMACIÓN
REQUERIMIENTOS DE TODA LA ORGANIZACIÓN
CUANDO LOS ANALISTAS ESTUDIAN SISTEMAS PARA UN DEPARTAMENTO TAMBIÉN DEBEN
EVALUAR LAS IMPLICACIONES PARA LOS DEMÁS DEPARTAMENTOS CON LAS QUE
INTERACTÚA EL SISTEMA BAJO INVESTIGACIÓN. ALGUNAS VECES LOS SISTEMAS ABARCAN
EL TRABAJO DE VARIOS DEPARTAMENTOS. ES RESPONSABILIDAD DEL ANALISTA
IDENTIFICAR LAS DEPENDENCIAS ENTRE DEPARTAMENTOS Y DETENNINAR COMO LOS
AFECTA UN PROYECTO DE SISTEMAS.
CUESTIONARIO DEL SEGUNDO PARCIAL
18
• ¿QUE ES PROTOTIPO?
• CUALES SON LAS RAZONES `PARA DESARROLLAR PROTOTIPOS DE SISTEMAS
• EXPLIQUE BREVEMENTE LOS PASOS A SEGUIR EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE
PROTOTIPOS.
• ¿QUE ES EL ANÁLISIS ESTRUCTURADO?
• ¿QUE ENTIENDES POR MÉTODO DE DESARROLLO DEL SISTEMA POR ANÁLISIS
ESTRUCTURADO?
• ¿QUE ES EL DISEÑO DE SISTEMA TOP DOWN?
• ¿QUE ES EL DISEÑO DE SISTEMA BOTTOM UP?
• ¿QUE ES EL DISEÑO DE SISTEMA WARNIER ORR?
• CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL ANÁLISIS ESTRUCTURADO
• MENCIONA LA SIMBOLOGÍA DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO
• QUE ES DETERMINACIÓN DE REQUERIMIENTOS
• A QUE SE REFIERE EXPECTATIVA DE VIDA Y POTENCIAL DE CRECIMIENTO
• MENCIONA LOS TIPOS DE REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA
• QUE ENTIENDE POR RESTRICCIONES DE TIEMPO
• CUALES SON LOS REQUERIMIENTOS DE PROCESAMIENTOS DE DATOS
• MENCIONA LAS PARTES INTERRELACIONADAS DE LA ESPECIFICACIÓN DE
REQUERIMIENTOS
• A QUE SE REFIERE LOS REQUERIMIENTOS BÁSICOS
• QUE ES VOLUMEN
• EXPLICA LOS REQUERIMIENTOS DE FACTIBILIDAD
• A QUE SE REFIERE LOS REQUERIMIENTOS DE TODA LA ORGANIZACIÓN
EVALUACION DEL SEGUNDO PARCIAL
Materia análisis de la información
Tipo de examen: segundo parcial
Nombre del alumno______________________________________________________
Especialidad______________________________________________________________
Calificacion_______________________________________________________________
1.− DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONTESTA CORRECTAMENTE
1.−es un sistema que funciona no solo una idea en el papel desarrollado con la finalidad de probar ideas y
suposición relacionadas en el nuevo sistema________________________________________________
2.−es el método donde se utiliza ante la dificultad de comprender sistemas grandes y complejos de una
manera completa_____________________________________
3.−este método se basa en el empleo de distintos tamaños y que se relacionan entre si todas las tareas
operacionales_________________________________
4.−escribe los tres elementos de análisis estructurado
1________________,2________________________,3_______________
5.−contiene todas las definiciones de los elementos de sistema
19
____________________________________________________
6.−es el estudio de un sistema para conocer como trabaja y en donde es necesario realizar
mejoras____________________________________________________
Valor 30 puntos
11. DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ABIERTAS CONTESTA CORRECTAMENTE
1.− ¿Menciónalos tipos de requerimientos de un sistema?
2.− ¿Qué entiendes por restricciones de tiempo?
3.− ¿Cuáles son los requerimientos de procesamiento de datos?
4.− ¿Qué es análisis estructurado?
5.− ¿Cuáles son los pasos a seguir en el procesamiento del desarrollo de prototipos?
6.− ¿A que se refiere los requerimientos básicos?
7.− ¿A que se refiere expectativa de vida y potencial de crecimiento?
8.− ¿Qué es investigación de requerimientos?
9.− ¿Menciona las partes interrelacionadas en la especificación de requerimientos?
10.− ¿A que se refiere el diseño de top−down?
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
MUCHA SUERTE
TERCER PARCIAL
TÉCNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACIÓN DEL PROYECTO
• ENTREVISTA
• CUESTIONARIO
• OBSERVACIÓN
FUENTES DE DATOS PARA EL ANÁLISIS DE SISTEMA:
SISTEMA ACTUAL:
VENTAJAS DESVENTAJAS
• EFICIENCIA DEL SISTEMA ACTUAL 1)GASTOS
• IDEAS DE DISEÑA 2)BARRERAS INNECESARIAS
• RECONOCIMIENTO DE RECURSOS
• CONOCIMIENTO DE CONVERSIÓN
• PUNTO DE PARTIDA COMÚN
20
FUENTES INTERNAS
• LA GENTE: LA FUENTE MAS IMPORTANTE DE LA FUENTE DE ESTUDIOS A DISPOSICIÓN
DEL ANALISTA
• EL PAPELEO: EXISTEN DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN
• LAS RELACIONES: PROPORCIONAN AL ANALISTA INFORMACIÓN E IDEAS QUE NO SE
CONOCÍAN ANTERIORMENTE
FUENTES EXTERNAS
• LA EXPLORACIÓN DE OTROS SUBSISTEMAS
• REVISIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN
• LOS LIBROS DE TEXTO Y LAS REVISTAS PROFESIONALES.
• LOS FOLLETOS DE VENTA DE LOS PROVEEDORES DE EQUIPO Y DE SOFTWARE
MÉTODOS DE ANÁLISIS EN GRUPO
LAS SIGUIENTES CLASES DE LOS PROYECTOS DE SISTEMAS SON PROBABLEMENTE LOS QUE
SE PUEDAN BENEFICIAR MAS DEL MÉTODO EN GRUPO.
• UN SISTEMA QUE AFECTE A VARIOS GRUPOS DE USUARIOS INVOLUCRADOS EN
ACTIVIDADES DIFERENTES Y CON INTERESES DIVERSOS.
• UN SISTEMA QUE LLEGUE A CAMBIAR LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE
PERSONAS, MAQUINAS Y MÉTODOS.
• UN SISTEMA QUE SIRVA COMO UNA NUEVA FUNCIÓN DE LA EMPRESA CON LO CUAL NO
EXISTE UNA EXPERIENCIA PREVIA.
CUESTIONARIO:
EN UNA TÉCNICA DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN QUE PERMITA QUE LO ANÁLISIS DE
SISTEMAS RECOGER MAYOR INFORMACIÓN, POSTURAS, CONDUCTAS Y CARACTERÍSTICAS
Y CARACTERÍSTICAS DE DIVERSAS PERSONAS CLAVES DE LA ORGANIZACIÓN QUE SE
ENCUENTRAN INVOLUCRADOS EN LA OPERACIÓN DE UN SISTEMA ACTUAL. EN LA
IMPLANTACIÓN DE UNO NUEVO.
• ACTIVIDADES
• OPINIÓN
• CONDUCTA
• CARACTERÍSTICAS
FINES DEL CUESTIONARIO
• PARA LOGRAR UN CONSENSO
• PARA IDENTIFICAR UNA TENDENCIA O UN ÁREA, CON VISTAS A UN ESTUDIO MAS
DETALLADO
• PARA PRACTICAR UNA AUDITORIA POSTERIOR A LA IMPLANTACIÓN
• PAR DETERMINAR NECESIDADES ESPECIFICAS PERO VARIABLES
USOS
• CUANDO LA PERSONA EN CUESTIÓN ESTE SEPARADA FÍSICAMENTE DEL ANALISTA Y LA
TRANSPORTACIÓN RESULTE IMPOSIBLE DEBIDO A CUALQUIER CHUZA.
21
• CUANDO ES NECESARIO DIRIGIRSE A VARIAS PERSONAS
• CUANDO LA INFORMACIÓN SE UTILIZARÁ PARA VERIFICAR
• LEVAR A CABO UN ESTUDIO EXPLORATORIO
• SE DESEA SONDEAR LOS PROBLEMAS QUE PRESENTAN EL SISTEMA ACTUAL.
RAZONES PARA NO UTILIZAR EL CUETIONARIO
• ES DIFÍCIL FORMULAR PREGUNTAS SIN PRESUPONER CIERTAS RESPUESTAS.
• IMPOSIBILIDAD DE ACLARACIÓN INMEDIATA
• A VECES SE LE DA POCA IMPORTANCIA
REGLAS PARA ELABORACIÓN DE CUESTIONARIO
• EXPLICACIÓN DEL PROSITO DEL MISMO
• INSTRUCCIONES DETALLADAS PAR LLENAR LOS ESPACIOS EN BLANCO
• UN TIEMPO LILITE PARA DEVOLVER EL DOCUMENTO
• PREGUNTAS POSITIVAS Y CONCISAS
• FORMULAR PREGUNTAS TOMANDO EN CUENTA SI SE VA A TABULAR MECENICAMENTE O
MANUALMENTE
• ESPACIO SUFICIENTE PARA CONSTETAR LA PREGUNTA.
TIPOS DE CUESTIONARIO
• ABIERTO:
CUANDO SE QUIEREN SENTIMIENTOS, OPINIONES Y EXPRESIONES GENERALES. TAMBIEN
SON UTILES PARA EXPLORAR EL PROBLEMA BASICO HAY RESPUESTAS DETALLADAS Y
RESPUETAS CORTAS.
• CERRADO:
LIMITA O RESTRINGE EL NO DISPONIBLE DE OPCIONES DE QUIEN RESPONDE EL
CUESTIONARIO.
ABIERTAS
LENTA
ALTA
ALTA
FACIL
DIFICIL
CERRADO
VELOCIDAD DE
CONCLUSION
NAURALEZA
EXPLORATIVA
AMNPLITUD Y
PROFUNDIDAD
FACILIDAD DE
PREPARACION
FACIL DE ANLISIS
RAPIDO
POCA
POCA
DIFICIL
FACIL
LINEAMIENTO PARE ELEGIR EL LENGUAJE DEL CUESTIONARIO
1.−REDACCION SENCILLA.
2.−ESPECIFICO
22
3.−PREGUNTAS CORTAS
4.− EVITAR EL USO DE LENGUAJE CORRIENTE
5.−EVITAR LA PARCIALIDAD
ESCALAS
BASE DE DATOS
MEDICIONES: NOMINALES (CLASIF. POR OBJETO) HOJA DE CALCULO
ORDINAL: (CLASIFICACION X CAT.) EXTREMO UTIL
MORALIDAD UTIL
NADA UTIL
DE INTERVALO(1,2,3,4,,5.......)
PROPORCIONAL: (0,2,4,6,8) HORAS A LA COMPUTADORA
PARÁMETROS DE DESEMPEÑO: VALIDES Y CONFIABILIDAD.
OPCIONES:
1.−ESCALA ARBITRARIA
2.−ESCALA POR CONSENSO (GRUPO DE JUECES, EXTREMOS AL ANALISTA).
3.−ANALISIS DE TEMA (PRUEBAS DE LAS PREGUNTAS)
4.−FACTORIZACION (REDUCIR)
COMO EVITAR PROBLEMA DURANTE EL USO DE ESCALAS.
1.−INDULGENCIA (POCO EVALUDORES DE LOS QUE RESPONDEN LAS CUESTIONES)
2.−TENDENCIA CENTRAL
3.−EFECTO DE HALO
BASE DE DATOS
MANEJADOR DE BASE DE DATOS.
ES UN SISTEMA ABMINISTRADOR DE REGISTROS BASADOS EN COMPUTADORAS ES DECIR,
UN SISTEMA CUYO PROPÓSITO GENERAL ES REGISTRAR Y MANTENER SU INFORMACIÓN.
UN MANEJADOR DE BASE DE DATOS DEBE REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES.
1.− CREAR NUEVOS ARCHIVOS
23
2.−INSERTAR NUEVOS DATOS EN LOS ARCHIVOS EXISTENTES
3.− RECUPERAR DATOS EN LOS ACHIVOS.
4.− ACTUALIZAR DATOS DE ARCHIVOS EXISTENTES
5.− BORRAR DATOS DE ARCHIVOS EXISTENTES
6.− BORRAR LOS ARCHIVOS.
SISTEMA DE BASE DE DATOS
CUANDO SE HABLA DE UNA BASE DE DATOS SE HACE RE43FERENCIA A UNA CONEXIÓN DE
DATOS MUTUAMENTE RELACIONADOS AL HARDWARE DE LA COMPUTADORA QUE SE
EMPLEA PARA ALMACENAR Y A LOS PROGRAMAS UTILIZADPOS PARA MANIPULARLOS.
SISTEMA DE BASE DE DATOS: CONJUNTO DE PALABRAS QUE SE UNEN ENTRE SI PARA
LOGRAR UN OBJETIVO COMÚN.
• CONSISTE EN UNA COLECCIÓN DE DATOS INTERRELACIONADAS EN UN CONJUNTO
DE PROGRAMAS PARA ACCEDER A ESOS DATOS.
OBJETIVO DE SISTEMA DE BASE DE DATOS.
ES UN CONJUNTO DE FICHEROS DE DATOS ORGANIZADOS SEGÚN UN METODO QUE
FACILITA LA ACTUALIZACIÓN, ACCESO, Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN
CONTENIDA EN ELLOS.
CLAVE−MATERIA NOMBRE−MATERIA
HORAS
CLAVE−PROFESOR
NOMBRE−PROFESOR
GRADO
LETICIA
F
97002
ALBA
MATERIA
NOMBRE SEXO
JAIME
97001
M
ROLDAN
REGISTRO
REGISTRO
ARCHIVO DE ALUMNOS CAMPO
4.2 MANEJADORES DE BASES DE DATOS
SE REQUIERE DE UNA BUENA DEFINICIÓN DE RELACIONES DE LOS DATOS Y DE UNA
HERRAMIENTA COMERCIAL DE APOYO, TAL TIPO DE HERRAMIENTA ES CONOCIDO COMO
SISTEMA MANEJADOR DE BASE DE DATOS.
• ANTECEDENTES
DESPUÉS DE LAS PRIMERAS APLICACIONES DEL USO DE LAS COMPUTADORAS, QUE
24
FUERON LAS NUMERICAS, SURGIERON LAS REFERENTES AL MANEJO ADMINISTRATIVO DE
UNA EMPRESA. TAL ES EL CASO DE LA EMISION DE NOMINA, LA ELABORACIÓN DE
CERTIFICADOS DE ESTUDIOS, EL COBRO DE USO DE TELEFONO, EL CONTROL DEL
PERSONAL, ETC.
AL PRINCIPIO EL MANEJO DE LOS DATOS INVOLUCRADOS EN LASA APLICACIONES SE
HACIA DE MANERA INTUITIVA LO QUE OCASIONABA REDUNDANCIA DE DATOS.
• CONCEPTOS
PARA SEGUIR HABLANDO DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS, EN LA
TABLA 4.2 SE PRESENTA UNA LISTA DE CONCEPTOS USADOS EN LA PRACTICA DEL MANEJO
DE BASE DE DATOS CONCEPTOS QUE ADEMAS SE ESQUEMATIZAN EN LA FIG. 4.2.
FIGURA 4.2 ILUSTRACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE UNA BD
• MODELOS DE LAS BASES DE DATOS
LA FORMA DE OR5GANIZAR LOS DATOS QUE CONFORMAN UNA BASE DE DATOS (BD) ES
UNA PREOCUPACIÓN CONSTANTE EN EL MEDIO COMPUTACIONAL YA QUE DE UNA BUENA
ORGANIZACIÓN DEPENDE EL ESPACIO REQUERIDO Y LA VELOCIDAD DE RESPUESTA A LAS
PREGUNTAS QUE REQUIERA EL USUARIO.
ASI, EN ESTA SECCION SE VERAN BREVEMENTE DIFERENTES MANERAS DE ORGANIZAR UN
BD UTILIZANDO ALGUNOS DE LOS MODELOS LOGICOS; ESTO ES, TRATANDO DE
REPRESENTAR EN EL PAPEL LA FORMA EN QUE LOS DATOS DEBEN RELACIONARSE DE
ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL MUNDO REAL.
LOS PRINCIPALES MODELOS LOGICOS SON: JERARQUICO, RETICULAR, RELACIONAL Y
ORIENTADO A OBJETOS.
FIGURA 4.3 MODELO DE BASE DE DATOS JERARQUICO PARA EL CONTROL DE DERECHOS DE
SERVICIOS MEDICOS
MODELO JERARQUICO
ES AQUEL MODELO EN EL QUE LOS CONJUNTOS DE DATOS SE ACOMODAN DE ACUERDO A
SU JERARQUIA, Y LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN ENTRE ELLOS ES USANDO LIGAS.
EJEMPLO: LOS DATOS DE UNA BASE DE DATOS DE CONTROL DE DERECHO DE SERVICIOS
MEDICOS SE VERIA COMO EN LA FIGURA 4.3 LAS LINEAS REPRESENTAN LIGAS ENTER
REGISTROS COMPLETOS, NO DE UN CAMPO EN PARTICULAR.
MODELO RETICULAR O EN RED
LOS DATOS SE ACOMODAN FORMANDO UNA RED. LA RELACION ENTRE LOS DIFERENTES
CONJUNTO DE DATOS SE HARA USANDO LIGAS. EJEMPLO: EL CONTROL DE ASIGNACIÓN DE
CHOFERES Y AUTOBUSES EN UNA COMPAÑÍA DE AUTOBUSES DE TRANSPORTE DE
PASAJEROS, COMO SE EN LA FIGURA 4.4.
FIGURA 4.4 MODELO DE BASE DE DATOS RETICULAR REFERENTE AL CONTROL DE
ASIGNACIÓN DE AUTOBUSES Y CHOFERES EN UNA LINEA CAMIONERA.
25
MODELO RELACIONAL
LA FORMA EN QUE SE RELACIONA LOS DATOS ENTRE SI SERÁ LA PAUTA DE MANTENERLOS
JUNTOS EN UNA TABLA O PONERLOS EN DIFERENTES TABLAS QUE PODRAN COMUNICARSE
ENTRE SI ATRAVES DE ATRIBUTOS.
EJEMPLO: CONTROL ESCOLAR DE UNA ESCUELA QUE ORGANIZA SU CURSO POR
SEMESTRES. EL MODELO SE VE EN LA FIGURA 4.5
FIGURA 4.5 MODELO DE BASE DE DATOS RELACIONAL DE UN CONTROL ESCOLAR
MODELO ORIENTADO A OBJETOS
ES AQUEL EN EL QUE CADA ENTIDAD DEL MUNDO REAL SE VE REFLEJADA EN UN OBJETO Y
CADA OBJETO ES EL RESPONSABLE DE REALIZAR SUS PROPIAS OPERACIONES
COMUNICÁNDOSE CON LOS OTROS OBJETOS SOLO ATRAVES DE MENSAJES. EJEMPLO:
CONTROL DE PIEZAS EN LA CONSTRUCCION DE COCHESITOS DE PLASTICO ( VER FIG. 4.6)
FIGURA 4.6. EJEMPLO DE UNA BASE DE DATOS CON EL MODELO ORIENTADO A OBJETOS
• LOCALIZACION DE LAS BASES DE DATOS
OTRA FORMA DE CLASIFICAR LAS BASES DE DATOS ES DEACUERDO A SU LOCALIZACION
FISICA, ESTO ES, AL LUGAR DONDE SE ENCUENTREN LA COMPUTADORA O LAS
COPMPUTADORAS EN LAS QUE ESTAN ALMACENADOS LOS DATOS ESTA CLASIFICACION ES
LA SIGUIENTE: CENTRALIZADA O EN RED; A SU VEZ PUEDE SUBDIVIDIRSE EN
CENTRALIZADA O DISTRIBUIDA.
BASE DE DATOS CENTRALIZADAS
SE DICE QUE UNA BASE DE DATOS ES CENTRALIZADA CUANDO TODAS SUS PARTES
RESIDEN EN UNA SOLA COMPUTADORA. EN ESTE CASO TODAS LAS OPERACIONES SE
REALIZAN EN ELLA EN VIANDO LOS RESULTADOS A QUIEN LOS REQUIERA. HASTA LA
FECHA ES EL TIPO MAAS COMUN DE LA BASE DE DATOS.
BASE DE DATOS EN RED
ES AQUELLA QUE TIENE LAS PARTES QUE LAS FORMAN RESIDENTES EN COMPUTADORAS
DISTINTAS EN AQUELLAS EN QUE SE ESTA TRABAJANDO, TAL VEZ EN VARIAS
LOCALIDADES DIFERENTES. CUANDO SE REQUIERE OBTENER ALGUNOS DATOS, DEBEN
CONSULTARSE LA O LAS COMPUTADORAS DONDE RESIDEN.
SE CONSIDERA CENTRALIZADA CUANDO LA BASE DE DATOS RESIDEN EN UNA SOLA
COMPUTADORA, AJENA A LA QUE SE USA PARA TRABAJAR LA COMPUTADORA EN LA QUE
RTESIDE LA BASE DE DATOS RESIBE EL NOMBRE DE SERVIDOR. CONFORME SE
DESARROLLAN LAS REDES PUEDEN TENERSE VARIOS SERVIDORES CADA UNO CON UNA
BASE DE DATOS PARA ACCEDER A LOS DATOS DE UNA DE ESTAS BASES EL USUARIO DEBE
SABER EN QUE SERVIDOR SE ENCUENTRA.
EN CAMBIO SE LE LLAMA DISTRIBUIDA A LA BASEDE DATOS QUE SE ENCUENTRA
SUBDIVIDIDA EN PARTES QUE RESIDEN EN DIFERENTES COMPUTADORAS PERO
MANTENIENDO SUS RELACIONES ENTRE SI DE MODO QUE SIGUE SIENDO UNA SOLA BASE
26
DE DATOS.
• RECUPERACION DE INFORMACION
DADA LA IMPORTANCIA DEL MODELO RELACIONAL, ESTE SE USARA PARA EXPLICAR LKAS
FORMAS DE RECUPERAR INFORMACIÓN DE LAS BASES DE DATOS DE ACUERDO A LAS
NECESIDADES DEL USUARIO, QUE PUEDEN SER VARIABLES. DE HECHO, LOS SMBD
EXISTENTES PARA COMPUTADORAS PERSONALES ESTAN BASADOS EN ESTE MODELO
COMO EL CASO DE LA DBASE III, DBASE IV, FOX Y CLIPPER.
EL MODELO RELACIONADO ESTA CONSTITUIDO POR UN CONJUNTO DE TABLAS QUE SON
DEFINIDAS COMO SIGUE:
UNA TABLA ES UNA RELACION DE DOMINIOS QUE FORMAN UNAENTIDAD DENTRO DE LA
APLICACIÓN DE LA BASE DE DATOS.
DONDE:
UN DOMINIO ES UN CONJUNTO DE VALORES VALIDOS REFERENTES A UN SOLO ATRIBUTO
O CAMPO.
PARA ENTENDER MEJOR LAS DEFINICIONES ANTERIORES, VEA LA FIGURA 4.7, DONDE
ADEMAS APARECE EL CONCEPTO DE TUPLA, QUE ES UN RENGLÓN DENTRO DE LA TABLA.
EN EL MODELO RELACIONAL SE HABLA DE CONJUNTOS (LOS DOMINIOS) Y DE RELACIONES
DE ESTOS DOMINIOS DENTRO DE UNA TABLA; AMBOS SON CONCEPTOS MATEMATICOS QUE
DAN UNA FUNDAMENTACION FUERTE A ESTE MODELO Y QUE PERMITEN APROVECHAR LAS
OPERACIONES SOBRE CONJUNTOS Y DEFINICIONES DE RELACIONES BASADAS EN LAS
CARACTERISTICAS DE LOS DATOS PARA OBTENER LAS CONSULTAS. ASI PUES, SE TIENE UN
CONJUNTO DE OPERACIONES ENGLOBADAS EN EL ÁLGEBRA RELACIONAL Y EL CALCULO
RELACIONAL COMO BASE PARA LA MANIPULACIÓN DE DATOS EN EL MODELO
RELACIONAL, LO CUAL FACILITA LA CONSULTA.
UN ENUNCIADO PARA EXPRESAR UNA CONSULTA A LA BASE DE DATOS BASADO EN S Q L
(DEL INGLES STRUCTURED, QUERY, LANGUAGE, QUE QUIERE DECIR LENGUAJE DE
CONSULTA ESTRUCTURADO), CONTIENE 3 PARTES O CLÁUSULAS COMO SE MUESTRA EN LA
TABLA 4.3
PARA QUE RESULTE MAS SENCILLO ENTENDER EL SQL SE DARÁ UNA SERIE DE EJEMPLOS
BASADOS EN LA BASE DE DATOS RELACIONAL DE LA FIGURA 4.8.
ALUMNO
MATRICULA
97001
97002
96011
96012
95021
95022
NOMBRE
DIEGO
KAREN
RAUL
CARMEN
PABLO
ILSE
EDAD
15
15
16
16
17
18
SEXO
M
F
M
F
M
F
27
MATERIA
CLAVE_MATERIA
M101
M202
M303
NOMBRE_MATERIA
INGLES
ESPAÑOL
RUSO
SEMESTRE
1
2
3
PROFESOR
CLAVE_PROFESOR
P001
P002
P003
P004
NOMBRE_PROFESOR
JUAN RUIZ
ELISA BUENO
ALFREDO GARZA
ROSA LUNA
GRADO_ESTUDIOS
LICENCIATURA
MAESTRIA
LICENCIATURA
DOCTORADO
ESPECIALIZACIÓN
LENGUAS
INGLES
LINGÜÍSTICA
RUSO
DA_MATERIA
CLAVE_MATERIA
M101
M101
M202
M202
M101
M303
CLAVE_PROFESOR
P003
P001
P003
P001
P002
P004
GRUPO
1
2
1
2
1
1
FIGURA 4.8. MODELO DE DATOS RELACIONAL DE UN CONTROL ESCOLAR
4.2.6. SMDB COMERCIALES
LOS SMBD SE CLASIFICAN DE ACUERDO A LOS MODELOS LÓGICOS QUE EXISTEN PARA
DEFINIR LAS BASES DE DATOS. EN LA TABLA 4.4 SE MUESTRAN ALGUNOS QUE ESTÁN
DISPONIBLES EN EL MERCADO. PUEDE NOTARSE QUE LOS MÁS NUMEROSOS SON LOS DE
TIPO RELACIONAL, QUE ES MODELO MAS DIFUNDIDO.
CUESTIONARIO DEL TERCER PARCIAL
• ¿CUALES SON LAS TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION DEL PROYECTO?
• ¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE LAS FUENTES DE DATOS PARA EL ANALISIS DE
SISTEMAS?
• ¿MENCIONA Y EXPLICA LAS FUENTES INTERNAS Y EXTERNAS?
• ¿QUE ES UN CUESTIONARIO?
• ¿MENCIONA LOS FINES DE UN CUESTIONARIO?
• ¿CUALES SON SUS USOS Y RAZONES PARA NO USAR CUESTIONARIO?
• ¿MENCIONA LAS REGLAS PARA LA ELABORACION DE CUESTIONARIOS?
• ¿CUALES SON LAS TIPOS DE CUESTIONARIOS Y EXPLICA CADA UNO?
• ¿CUAL ES EL LINEAMIENTO PARA ELEGIR EL LENGUAJE DEL CUESTIONARIO?
• ¿COMO PUEDES EVITAR PROBLEMAS DURANTE EL USO DE ESCALAS?
• ¿MENCIONA LOS PARAMETROS DE DESEMPEÑO, VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Y OPCIONES
DE ESCALA?
28
• ¿MENCIONA LAS ESCALAS DE MEDICIONES?
• ¿QUE ES UN MANEJADOR DE BASE DE DATOS Y MENCIONA SUS OPERACIONES?
• ¿CUAL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LAS BASES DE DATOS Y DAR EL CONCEPTO DE UNA
BASE DE DATOS?
• ¿QUE ES CAMPO, REGISTRO Y ARCHIVO?
• ¿QUE ES UNA LIGA Y LLAVE?
• ¿A QUE SE REFIERE EL MODELO DE BASE DE DATOS?
• ¿CUALES SON LOS PRINCIPALES MODELOS LOGICOS?
• ¿A QUE SE REFERE EL MODELO JERARQUICO, RELACIONAL Y DA UN EJEMPLO DE CADA
UNO?
• ¿QUE ES UNA BASE DE DATOS CENTRALIZADA, DISTRIBUIDA Y DATOS EN RED?
• ¿QUE ES UN DOMINIO?
• ¿ELABORA UNA BASE DE DATOS DE CONTROL ESCOLAR Y UN RECIBO DE COMISION DE
LUZ?
• ¿HAS LA ILUSTRACION DE LOS CONCEPTOS DE UNA BASE DE DATOS?
EVALUACION DEL TERCER PARCIAL
MATERIA: ANALISIS DE LA INFORMACION
TIPO DE EXAMEN TERCERPARCIAL
NOMBRE DELALUMNO:_____________________________________________________
ESPECIALIDAD: LICENCIADOS EN INFORMATICA
CALIFICACION:_____________________________________________________________
I.− DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONTESTA CORRECTAMENTE SI ES FALSO Ó
VERDADERO.
1.−SISTEMA MANEJADOR DE BASE DE DATOS, REUNION DE ARCHIVOS REFERENTES A UNA
EMPRESA QUE MANTIENE RELACION ENTRE SI
FALSO VERDADERO
2.−LIGA CAMPO ESPECIAL CUYO PROPOSITO ES SERVIR DE UNION DE DOS REGISTROS, YA
SEAN DEDIFERENTE TIPO LOGICO O DEL MISMO TIPO
FALSO VERDADERO
3.−MODELO DE BASE DE DATOS ES AQUEL MODELO EN QUE LOS CONJUNTOS DE DATOS SE
ACOMODAN DE ACUERDO A SU JERARQUIA Y LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN ENTRE
ELLOS ES USANDO LIGAS
FALSO VERDADERO
VALOR 10 PUNTOS
11.− DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ABIERTAS CONTESTA CORRECTAMENTE
1.−¿ CUALES SON SUS USOS Y RAZONES PARA NO UTILIZAR EL CUESTIUONARIO
29
2.−¿MENCIONA LAS ESCALAS DEMEDICION?
3.−¿MENCIONA Y EXPLICA LAS FUENTES INTERNAS Y EXTERNAS?
4.−¿ ELABORA UN BASE DE DATOS DE CONTROL ESCOLAR, COMISION DE LUZ?
5.−¿QUE ES UNA BASE DE DATOS CENTRALIZADA, DISTRIBUIDA Y DE RED?
6.−¿CUALES SON LOS TIPOS DE CUESTIONARIO Y EXPLICA CADA UNO?
7.−¿QUE ES UN DOMINIO?
8.−¿Cuáles SON LOS PRINCIPELS MODELOS LOGICOS?
9.−¿MENCIONA LAS REGLAS PARA ELABORAR EL CUESTIONARIO?
10.−¿Qué ES CUSTIONARIO?
VALOR 40 PUNTOS
MUCHA SUERTE
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BIBLIOGRAFIA
• SENN, JAMES. ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACION
ED. MC GRAW HILL. 1998
• RENDALL Y RENDALL. ANALISIS Y DISEÑO DESISTEMAS
ED. PRENTICE HALL. 1999
• ROGER PRESSMAN. INGENIERIA DE SOFTWARE.
UN ENFOQUE PRACTICO
ED. PRESSMAN PRESS.1999
• INTERNET
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