Tarea de verano. AP Español. La tarea de AP Español consiste en cuatro actividades: lectura, escritura, una actividad de escuchar y otra de hablar. También te recomiendo que dediques algún tiempo a escuchar música en español o ver la televisión (existen muchas series buenas además de El Internado ) o puedes escuchar podcasts en español. Entra en mi página web http://senoragarrucho.weebly.com Recursos/Resources y allí encontrarás páginas para practicar español o puedes ir directamente desde aquí: http://senoragarrucho.weebly.com/recursosresources Si tienes alguna pregunta o alguna duda escríbeme a mgarrucho@ohsd.net El primer día de clase en septiembre debes llevar esta tarea a clase. ¡Que tengas un buen verano y nos vemos en septiembre! Tarea número 1. Escribir. Mira la foto de la familia. - Inventa una historia sobre la foto y las personas en ella. - Cuenta la historia desde la perspectiva de "yo" (tú eres una de las personas de la foto) y describe en unas 180 palabras cuál es la historia de la foto (quiénes son las personas, qué hacen, qué ocurrió ese día…). Por ejemplo: Me llamo Andrés y soy el chico que lleva el suéter verde... ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Tarea número 2. Lectura. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Tarea número 2. Leer. Lee este texto y responde a las preguntas: belleza1: beauty Espectáculo4: show concurso2: contest Diseñada5: designed corona3: crown Fortalecer6: strengthen Ecuador elige a la Reina Indígena QUITO, Ecuador— La línea que divide al mundo entre el hemisferio norte y el hemisferio sur está en Ecuador. Pero en este país casi no existe una línea que divide mestizos y aborígenes. Hay pocos espacios separados entre los mestizos (que son mayoría) y los aborígenes porque la cultura originaria sobrevive y la influencia de los aborígenes está en la comida, en el arte y en el idioma. Pero también lo mestizo ha influenciado a los pueblos indígenas y el glamur de los eventos de belleza1 no es una excepción. Por ello, algunos jóvenes decidieron tomar la iniciativa y organizar un concurso2 similar a los concursos internacionales de belleza pero con un enfoque especial: esta vez fue la belleza indígena la que estuvo en competencia. Para poder ser candidatas a la corona3, las competidoras debían cumplir dos requisitos: tenían que ser originarias de un pueblo indígena y hablar una lengua aborigen. En este concurso no hubo vestidos de gala ni trajes de baño. Después de más de tres horas de espectáculo4, Jenny Guillin del pueblo Puruhá fue la ganadora de la corona diseñada5 especialmente para el evento en el que participaron 11 candidatas llegadas de varias ciudades del país. La tiara estaba decorada con los símbolos de la cultura indígena como la chacana o cruz indígena y el sol. Según Inti Daquilema, uno de los organizadores, el concurso "Reina Indígena" ayudó a fortalecer6 la identidad de los pueblos originarios del país. Texto adaptado de: http://www.elnuevodia.com/entretenimiento/farandula/nota/ecuadoreligealareinaindigena-2051966/ Preguntas: 1) ¿Cómo ha influido la cultura aborigen en Ecuador? __________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2) ¿Cómo ha influido la cultura mestiza en la aborigen? _________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3) ¿Por qué es diferente el concurso de belleza indígena a otros concursos de belleza? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4) ¿Qué finalidad crees que tuvo el concurso? ________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Tarea número 3. Escuchar. Escucha el audio y responde a las preguntas. Para escuchar el audio tienes que ir a esta página: www.senoragarrucho.weebly.com –> AP Español OHHS / Tarea de verano 2015 o puedes ir directamente aquí: http://senoragarrucho.weebly.com/ap-espantildeol-ohhs Escucha el audio las veces que sean necesarias y responde a las preguntas: Palabras necesarias: Solucionar: to solve Evitar: to avoid “Sin ton ni son”: without a reason Entretenidas: entertaining Tiros: gunshots Moraleja o enseñanza: moral 1. ¿Qué tipo de películas le gusta a Irene? ____________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. ¿Qué tipo de películas no le gusta? _______________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. ¿Qué cosas no le gusta de las películas de ciencia ficción? _____________________________ ______________________________________________________________________________ Tarea número 4. Hablar. Para esta tarea vas a grabar (record) tu respuesta. Puedes grabar tu respuesta en tu teléfono celular y enviarla (send it) a mgarrucho@ohsd.net. Si no puedes hacer esta actividad escríbeme a mi email. Elige (choose) una de estas preguntas: 1. Habla de un momento emocionante de tu niñez (childhood). 2. ¿Quién es tu mejor amigo/a y cuáles son sus cualidades? 3. ¿Cuál crees que es el mejor invento del mundo? ¿Por qué? 4. ¿Qué piensas sobre retrasar (delay) la edad para conducir (manejar) hasta los 18 años? 5. ¿Cuál es la última película o programa que viste? ¿De qué trata?